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海派装饰0312
首页 > 教师资格证 > 教师资格证考不过什么感觉

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满堂红李娜

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善于总结性学习,没有大量刷题,精讲课看了6遍,真题5套,笔试过了,面试走上讲台的时候很感慨,教的好,不重要,孩子喜欢你的课才是最重要,

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哈哈的静静哈

非师范生,教育知识与能力考了两次才过,因为第一次觉得这门课很枯燥,没综合素质和学科教学有趣,准备不充分。前几天查到过了面试,很开心。这个考试中笔试要恼火点儿,背的比较多,花时间,花精力好好背,刷刷题,答题的时候尽量写全面些,还是可以过的。面试过关率感觉还是蛮高的,结构化面试问题回答得有逻辑,不极端,试讲的时候按照题单要求导入,提问,互动,小组讨论,情景设置等,讲课状态好,逻辑清晰,一般问题都不大。最重要的是自信,不要怯场,声音洪亮,一个人得会演戏,因为试讲的时候你既是老师也是学生。备考的时候,建议有针对性的做些试讲和模拟,至少可以找找感觉,我们几个当时也花了大概一个星期做模拟面试训练,录像,纠正啥的,当然,对教材也要比较熟悉,这样导入和展开、答辩的时候也方便很多。总之,好好备考,结果总不会差。

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两小酒窝

不是的,教师资格证的面试第一次没过不代表什么,第二次好好准备也能够通过的,我本人就是第二次通过了教师资格证的面试。

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竹径通幽处

不会有任何影响。明年重新报名参加考试即可。教师资格专证考试采用的属的是补考机制,如考生弃考则做0分处理记录,考生可参加之后的补考。按照国家统一规定,中小学教师资格考试每年春季和秋季各举行一次。笔试时间一般安排在每年3月和11月,面试一般在每年5月和次年1月,具体报考及考试时间由教育部考试中心发布。证书分类1、幼儿园教师资格;2、小学教师资格;3、初级中学教师资格和初级职业学校文化课程、专业课程(以下简称初级中学教师资格);4、高级中学教师资格;5、中等职业学校、技术学校、职业高级中学的文化课程和专业课程教师资格(以下简称中等职业学校教师资格);6、中等职业学校、中专学校、职业高级中学实践指导员资格(以下简称中等职业学校实践指导员资格);7、高等学校教师资格;8、成人(大学)教师资格,依成人教育程度及前项规定分类。以上内容参考来源:百度百科-教师资格证

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百拜嘟嘟

教师资格考试没过的话,你是拿不到教师资格证的。没有教师资格证,那么你就没法参加教师招聘考试,就没法顺利的成为一名人民教师。所以,教师资格证是很重要的,努力复习备考,争取拿到一个教师资格证。更多教师资格证考试信息,可以访问山东教师资格考试网。

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candy小蔡

两个月吧,称得上废寝忘食,毕竟是师范专业的,不过不像话,但是呢,也不是师范专业就好考,因为平时上课和资格证的内容是不一样的,还是要重新看,总之就看自己有没有用心,不要听人家说多简单啊,多难啊,重要的是自己去体会,每个人接收信息的程度也不一样。

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虾球麻麻

教师资格证认定体检不合格是一种感觉自己之前的辛苦全都白费了的感觉,教师资格证认定之前需要通过笔试面试,在通过层层考试之后,就仅剩下体检,结果不合格,可想而知,这种情况是多么的让人伤心了。教师资格证认定体检不合格,大概率的像公务员考试、事业单位考试、教师编制考试这类的体检也可能也是不合格了。教师资格证认定体检要求:有下列疾病或生理缺陷者,不适宜从事教师工作或相关教学岗位的工作。1、有精神病史、癫痫病史、癔症史。2、精神疾病(以二级以上专科医院诊断为依据)。包括:(1)重度精神病:精神分裂症、偏执性精神病、反复发作的情感性精神障碍、无法归类的精神病性障碍、急性心因性精神障碍。(注:经一年以上系统治疗、未达治愈或影响社会功能者)(2)各类脑器质性精神障碍。包括颅内感染、中毒,颅脑外伤、肿瘤,癫痫及脑血管病等。(3)与文化密切相关的精神障碍。因迷信气功、巫术等影响职业及社会功能者。(4)精神活性物质所致精神障碍。毒品、酒精、安眠药依赖并影响社会功能者。(5)人格障碍的某些亚型。如:反社会型、冲动型、分裂型人格障碍。(6)神经症的某些类型。如因难治性强迫症、癔症等影响职业及社会功能者。3、急慢性病毒性肝炎、活动性肺结核、性病等各种传染性疾病。(经二级以上医院或专科医疗机构检查确已治愈者除外)4、严重口吃,吐字不清,持续声音嘶哑、失声及口腔有生理缺陷并妨碍发音。5、两耳听力均低于2米。两耳听力均在3米以内,或一耳听力达到5米,但另一耳全聋,不宜从事幼儿教育、音乐学、医学等教学工作。6、嗅觉迟钝或丧失者,不宜从事与化学类、食品科学等相关的教学工作。7、双眼中好眼最佳矫正视力低于5(3)。8、色觉检查异常者,不宜从事化学、生物等以颜色作为技术指标和实验数据的教学工作。9、面部有较大面积(3×3厘米)疤痕、血管瘤、白癜风、色素痣或严重影响面容(如斜颈、面瘫、唇腭裂及其手术后遗症、一眼失明及五官先天或后天性残缺、畸形等)。10、步态跛行,着装后脊柱侧弯、驼背,脊柱、四肢有显著残疾及先天或后天因素造成的肢体残缺、畸形、功能障碍。11、脊柱侧弯大于4厘米,双下肢不等长大于5厘米、显著胸廓畸形、主要脏器(心、肺、肝、脾、肾、胃肠等)做过较大手术或男性身高低于170厘米、女性身高低于160厘米,不宜从事体育类教学工作。12、严重下肢血管疾病影响站立或行走(经手术治愈者除外)。13、颈椎病、腰椎间盘突出症、类风湿性关节炎等严重的骨关节疾病反复发作,引起功能障碍、关节畸形等合并症。14、恶性肿瘤,内分泌系统疾病,血液病(单纯缺铁性贫血除外)以及严重的器质性疾病或合并并发症(心脑血管疾病、慢性肾炎等)。15、特殊教育岗位的教师,其身体条件是否合格,由北京市教育委员会酌定。16、未纳入体格检查标准、有影响健康和教学工作的其他疾病或生理缺陷者是否视为体格检查合格,由北京市教育委员会根据工作岗位的要求上北京市卫生局确定。以上内容参考:百度百科-教师资格证

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