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作文评析主要从以下几个方面入手,分别是作文的主题(立意或主旨)、材料(选材)、结构、语言。一、主题主要考查以下几个方面:1、主题是否集中。一篇的文章应该只有一个鲜明的主题,如果主题太多,会使文章读起来比较散。2、主题是否准确。作文的主题应该是符合时代主流思想的,不应该与当前社会的价值观相违背。另外,这一点更多的是针对于材料作文而言的,需要考查学生通过阅读材料提取的主题是否准确到位。3、主题是否明确。标题是一篇作文的核心,它准确而又准确地括了文章的核心内容,所以,当作文与标题所反应的内容不相符的时候,那么,该文章的主旨不够明确。4、主题是否深刻。主要考查立意上是不是更加深入,是否更能够引人深思。二、材料主要考查以下几个方面:1、材料是否紧扣主题。一个比较好的素材应该能够准确的指向主旨,更够有力地说明核心主旨。2、材料是否真实可靠。材料应该是源于生活的,讲自己的所见所闻所感,这样才会更加感人,更加具有说服力。3、材料是否生动新颖。生动的内容可以引起共鸣,从而为自己的作为加分;而新颖的素材,可以给人眼前一亮的感觉,也会受到同样的效果。三、结构主要考察以下几个方面:1、结构是否完整。也就是考查作文是否有开头、有过程、有结尾。2、是否布局合理。作文要求是“凤头猪肚豹尾”。开头短而精,中间内容饱满丰富,结尾短而有力,这样的文章中间内容应该占据了最大的篇幅,才会布局合理。3、结构是否严谨。文章要有明确的段落划分,初高中的作文不能只是三段,另外,段落与段落之间有密切的关系,不能是相脱节的。4、是否详略得当,重点突出。好的作文应该是针对本文的核心主旨进行详细的叙述(描写或议论)。5、标题是否新颖生动。主要考查学生作文的标题是否能够采用修辞,比如比喻、拟人、化用等。6、开篇是否点明主旨,能否引起读者的注意。如果考官通过读一篇文章的开头就能够知道这篇文章主要讲解的内容,那么这样的开篇是比较好的。另外,如果能灵活应用各种开篇的方法,比如开门见山,巧用比喻、排比、拟人、起兴、设问的修辞,引用诗句、名言等,引起读者的兴趣,那么这样的开篇是的开篇。7、过渡是否自然。也就是段落与段落之间不应该有断层。8、结尾是否点明主旨,升华主题
猫猫的习惯
第一步审清题目,理解题干。一般情况下,教师资格证考试题目中的要求有5类。我们以2014年下半年小学的那篇作文为例。阅读下面材料,根据要求作文。苏格拉底说:“快乐就是这样的,它往往在你为着一个明确的目标忙得无暇顾及的时候突然来访。”培根说:“外在的偶然因素经常影响人的命运,但人的命运主要还是掌握在自己手中。”要求:用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选文体。不少于800字。第一个要求用规范的现代汉语写作,也就要求我们不能用文言文、网络用语,要写普通话。第二个要求是自立定义,虽然自己确定立意,也不能随便写,一定要结合材料去写。第三个要求是自拟题目,这个可以自由发挥,但是一定要看清楚要求,有的要求就是给定题目,我们就不能随便写了。第四个要求是自选文体,一般情况下,对于教师资格证考试来说,还是议论文比较好写一些,也比较容易得分。第五个要求就是不少于800字,一般情况下,幼儿园和小学的写作都是不少于800字,中学就是不少于1000字,我们在写的时候前后不要相差50字是最好的。第二步要阅读材料,确定立意。我们主要介绍的方法就是关键词分析法。总共分四个环节。首先要找关键词,其次要找逻辑关系,再次要解析关键词的含义,最后就是确定立意。在这个模块,我们主要需要注意的就是自己的一个身份定位,我们每一篇作文都可以有很多个方向可以发挥,但是我们一定要注意,我们参加的是教师资格证考试,我们作为一名未来的准教师,所写的文章一定要符合我们的一个身份,也就是要写跟教育有关的文章。第三步是结构布局,搜集素材。这一步考察的就是我们平时的积累,不是一蹴而就,一天两天就能做好的,所以平常要注意搜集一些素材,至于结构就是我们常说的五段三分式。教师资格证考试第一段开头点明中心论点,中间三段式三个分论点,分论点里面常用的结构就是:分论点+事实论据或理论论据+回扣分论点。最后一段是总结,也就是升华论点。第四步卷面整洁,规范书写。我们的字可以不够好,但是一定要给教师资格证考试阅卷老师整齐的感觉,而且要保证卷面的整洁。教师资格证考试如何写出高分作文小编就说到这里了,祝愿各位考生都能取得满意的成绩,更多关于教师资格证考试的备考技巧,备考干货,新闻资讯等内容,小编会持续更新。
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