教师资格证保教简答题重点

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简答题部分难度一般，考生只要对基本知识熟练掌握，有针对性进行地记忆，并能够条理清晰地进行表述即可。具体来看，考生对于简答题的复习可以从以下几个方面着手：　　①熟悉《保教知识与能力》考试大纲，根据大纲对相关知识进行梳理;　　②理解并掌握各部分的考查重点，做到理解并准确记忆;　　③将记忆内容条理化，采用有效的记忆策略提高记忆效率;　　④注意书写规范，字体工整、清晰，避免错字、别字。　　解题技巧　　与论述题相比，简答题的答案不应过长、无需做过多的阐述，只需把主要知识点表述清楚、准确、全面，在主要知识点基础上稍作展开即可。答题时定要注意条理清楚、字迹工整、序号正确、层次清晰，我们来结合真题及其解析来了解一下。　　真题回顾　　【2013年上】简述幼儿期自我评价发展的趋势并举例说明。　　【答案】自我评价是自我认识的核心成分。自我评价就是一个人在对自己认识的基础上对自己的评价。三四岁期间，幼儿自我评价发展迅速。　　①主要依赖成人的评价　　②自我评价常常带有主观情绪性　　③自我评价受认识水平的限制　　【2015年上】简述班杜拉社会学习理论的主要观点。　　【答案】班杜拉通过大量的实验研究和临床行为矫正，建立了现代社会学习理论。这个理论主要包括三个观点：　　(1)三位一体的交互决定论：班杜拉认为的“三位”就是指个体的行动或行为、周围的环境以及个体的认知、动机及其他因素。这

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1、对于“是什么”的题目，考生需要对已有的科学事实和观点做出肯定，阐明其具体表现。2、对于“该怎么样”的题目，回答时注意操作的程序性，答案要突出实践过程，强调具体方法。3、对于“为什么”的题目，关键把道理讲清楚，并且论据要全面。4、对于要求考生区分概念的题目，回答这类问题，语言必须简洁，直接点出差异所在。最简单的办法和策略，就是叙述概念。5、对于纯考知识点的题，考生在回答这类记忆性的问题时，从知识储备中抽出回答的要点即可

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