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小学综合素质怎么复习首先,在备考小学教师资格证时,需要各位考生把握小学综合素质考试大纲内容。小学综合素质考试大纲:(一)职业理念主要考察三个内容:教育观 学生观 教师观(二)教育法律法规主要考察三个内容:有关教育的法律法规 教师权利和义务 学生权利保护(三)教师职业道德规范主要考察两个内容:教师职业道德 教师职业行为(四)文化素养了解中外科技发展史上的代表人物及其主要成就。了解一定的科学常识,熟悉常见的科普读物。了解一定的文学知识和文化常识。了解中外文学史上重要的作家作品。了解一定的艺术鉴赏知识。了解艺术鉴赏的一般规律,并能有效地运用于教育教学活动。(五)基本能力主要考察四个内容:阅读理解能力 逻辑思维能力 信息处理能力 写作能力其次,把握小学综合素质考试重点内容,高频考点。那么小学教师资格证考试高频考点有什么?最后,研读小学综合素质考试历年考试题目,将需要识记的内容记录整理,考前翻看。同时,仔细查看错误题目的原因,究竟是知识点未掌握还是粗心,都要引起考生重视,如果是对小学综合素质知识点生疏,那么,及时翻看、记忆;如果是粗心,一定要做好标记,下次注意,在考场上·,一分难得。更多信息,请搜索日照中公教育网站查看
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《综合素质》总共分为五大章节;包括“职业理念”、“教育法律法规”、“教师职业道德”、“文化素养”和“教师基本能力”。其中个人认为职业理念和教师职业道德是每位同学必须掌握的,教育观,教师观,学生观,和教师职业道德每年都会考到,一定要重视起来。
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教师资格备考整体方法思路:1、理解重难点的基础上灵活运用所学知识考取教师资格证,点击蓝字咨询机构在教师资格证考试的几个科目之中,让很多考生感到难以理解的就是教育心理学了,最难以记忆的就是综合素质、教育学和学科知识了。教育心理学的内容一般来说比较抽象,理论性比较强,不少理论是建立在严谨的实验基础之上的。因此,对于没有接触过教育学和心理学相关知识的考生来说,感到难以理解也无可厚非。教育心理学的内容侧重于理解,对于记忆性的内容考察得并不是太多。随着教师资格证考试改革的日益成熟,教育心理学方面的题目越来越灵活。教育心理学的内容比较难以理解,考察的重点不是记忆,而是侧重理解。回顾历年真题可见,教育心理学的出题越来越灵活多样,不少案例都非常新颖、接地气。眨眼就要求考生必须能够在理解教师资格证考试用书的基础上灵活运用知识点进行答题。以往知识背诵下理论写上就可以的情况不再会出现了。这就要求考生在平常的教师资格证备考当中不要仅仅停留在“背会了就能考过”的认识阶段。对于没有相关基础的考生可以去参加个教师资格证培训班,找老师帮助自己理解重难点。2、梳理重难点,提高复习效率幼儿园、小学教师资格证考试需要考两门,中学教师资格证考试除了教育知识与能力和综合素质之外还需要考学科专业知识与能力。对于师范生来说,这些内容或许部分已经学过,但是对于非师范生来说,这些内容还是比较多,每本书都那么厚,都需要记忆和理解,考生负担无疑增加了不少。实际上在你把教师资格证考试用书看完一两遍之后,你会发现在教育心理学的知识点中,各个知识点在历年真题当中的出现频次是不一样的。有的知识点是常客,有的知识点则是冷不丁地出一次。押题老师之所以能够压中很多知识点就在于他们对历年真题研究得十分透彻。指导学生哪些是重点内容,都会以什么样的形式考查。只有抓住重难点才能够在教师资格证备考的有限时间内取得四两拨千斤的效果。3、构建属于自己的知识体系教师资格证考试需要记忆的东西比较多,有的概念还比较相似,一不小心很容易混淆。既要记得住,又要记准确使我们必须做到的。那么该如何全面而有效地掌握课本内容呢?在把教师资格证考试用书已经熟记的基础上,可以结合教师资格证考试大纲,利用思维导图打破原来的内容结构,把课本内容重新组织一遍,理清逻辑关系。这样再遇到考题的时候就知道考察哪一部分内容,知道相关的知识点都有哪些。考取教师资格证,点击蓝字咨询机构
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