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教师资格证面试测试内容与要求如下: (一)职业认知 热爱教育事业,有较强的从教愿望,对教师职业有正确的认知,能清楚了解教师工作的基本内容和职责。 关爱学生,具备从事教师职业应有的责任心。 (二)心理素质 乐观开朗,积极上进,有自信心。 具有一定的情绪调控能力,不偏激,不固执。 能够冷静地处理问题,具有较强的应变能力。 (三)仪表仪态 行为举止自然大方,有亲和力。 衣饰得体,符合教师的职业特点。 (四)言语表达 教学语言规范,口齿清楚,语速适宜。 表达准确、简洁、流畅,语言具有感染力。 善于倾听,并能做出恰当的回应。 (五)思维品质 思维严密,条理清晰,逻辑性强。 能正确地理解和分析问题,抓住要点,并作出及时反应。 具有一定的创新意识,在解决问题的思路和方法上有独到之处。 (六)教学设计 能够根据课程标准处理教学材料,确定教学目标,突出重点和难点。 能够基于小学生的知识基础和生活经验合理设计教师活动。 学生活动设计有效,能引导学生通过自主参与、合作探究的方式达成学习目标。 (七)教学实施 教学结构合理,条理清晰,能较好地控制教学节奏。 知识讲授准确,能基本完成教学任务。 能根据学生认知特点和学科教学规律,选择恰当的教学方法,有效激发学生的学习动机。 能根据教学需要运用教具、学具和现代教育技术辅助教学。 板书工整规范、布局合理。 (八)教学评价 能够采用恰当的评价方式对学生的学习活动作出反馈。 能对自己的教学过程进行反思,做出比较客观的评价。
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教师资格证面试的环节就是上面这些。需要你注意的环节是,3、4、5,也是面试的主要内容了。关于备考,还是听听过来人的建议吧:第一点、结构化面试结构化面试是考官从题库里抽取两个问题对你进行提问,没有所谓的标准答案。网上有很多关于结构化面试的题目,你可以找来看看,简单的记一些点就可以了,面试考的是灵活运用,不是死记硬背。第二点、试讲当然,是抽题写教案之后进行试讲。很多同学都是在这里卡住,所以在备考的时候注意自己的语言表达,以及在讲台上能够泰然自若的去表现。可以找小伙伴录视频,自己在不断的改正练习。试讲的教案网上可以找到很多(疯狂暗示,来这里)。试讲的过程呢就要你去练习了,整体的内容是换汤不换药的,建议你去设计一个好的课程导入,很是加分哦。第三点、答辩这个就很简单了,不简单你也要把它想象的简单,答辩和结构化面试相似,不过问题有所差别,考的是你的语言表达、逻辑思维、基础知识等等。
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教师资格考试面试内容面试主要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)、评分等环节进行。
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1、仪表风度这主要来自于对应试者的体型、外貌、衣着举止、精神状态等的观察所获取的信息。对于太阳底下最光辉的职业--教师来说,公众对其仪表风度的要求是较高的。心理学家的研究表明,一个人外在的举止风度往往反映了一个人内在的心理品质。仪表端庄、衣着整洁、举止文明的人,一般做事有规律、注意自我约束、责任心强。2、专业知识对专业知识的考查既可以通过组织专业知识的考试来进行,也可以通过面试了解应试者掌握专业知识的深度和广度,以此对其拥有的专业知识是否符合所要应 聘职位的要求做出有效的判断。因此,面试可以作为对专业知识考试的一种需要的、有效的补充。3、口语表达能力面试中的口语表达能力主要考查应试者能否将自己的教育思想观点、专业知识水平、教育技能顺畅地用语言表达出来。考查的具体内容包括:表达的逻辑性、 准确性、感染力、音质、音调等。这一点对教师尤为重要,作为教师说话要言简意赅不失情感。应试者要格外注意,切记不要频繁出现口头语、非重点重复的话语、 不合时宜的言论。4、综合分析能力面试中的综合分析能力主要考查应试者能否对考官所提出的问题,通过分析抓住本质,并且说理透彻、分析多面、条理清晰。教师要具备较强的综合分析能力,因为教师要将知识通过分析讲给学生,也就是把自己的综合分析能力传授给学生,因此,这一点也是不可小视的教师资格考试面试:主要考核申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。如需了解《考试标准》和《考试大纲》(面试部分)等相关面试信息,可登录教育部中小学教师资格考试网站查询。
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