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紫衣Helen
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我就是小J

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教学实施(1)教学结构(环节安排、时间分配)要合理、条理清晰、掌握教学节奏。(2)创设学习情景、组织教学活动、注重激发学生的学习动机。(3)只是讲授准确、科学、清楚,要注重学生的能力发展、全面发展。(4)教学方法:教学方法的选择要符合相应学段学生的认知特点和学科的教学规律、体现学生的主体地位、因材施教,组织必要的课堂活动(问答、讨论、朗读、分享、材料分析、角色扮演、小组竞赛、说一说、做一做、画一画、唱一唱、练一练等)。(5)合理运用教具、学具、现代教育技术辅助教学。(6)板书自己公正、规范。布局合理、突出主题、层次分明、美观适量(最好不要超过20字)教学评价(1)在教学过程中,采用恰当的评价方式、及时对学生的学习活动作出反馈,给出评价。(一定要有评价、评价莫单一,评价主题要多元——师评、生评、自评,评价方式要多样——语言、动作、小红花等物质象征等,评价角度要多维——知识获得、能力发展、情感升华;评价导向要鼓励在先、指导灾后,评价内容要具体——属于准确、思维活跃、回答积极、关注全面、角度独特、想法新颖、动作规范、观察仔细等)(2)符合当下核心教学理念:教学过程中体现关爱学生、尊重学生、平等对待学生、关注每个学生的成长。(通过鼓励评价、全班互动、个别指导等体现)。最后送给大家一句经典的话,大家在试讲时力争做到“此时无生胜有生”,希望这篇文章能够对你有所帮助。

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蛋蛋的肉粑粑

中小学教师资格证面试一般问2个问题,是考生进入考室后,考官从题库中随机抽取2个问题,考生需要根据问题回答考官。面试中针对考官提出的问题,考生可以根据之前的准备和备课教案进行预设,并准备谨慎而有条理的回答。在回答考官提出的问题时,要做到态度诚恳,紧扣中心,抓住重点,注意回答的逻辑性和连贯性。关于中小学教师资格证考试的规定。《中小学教师资格考试暂行办法》第十四条面试主要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。第十五条面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)、评分等环节进行。

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MindTheGapPlz

这个都是围绕学生以及对应的知识点进行简单的提问,时间有限,整体问题难度不大,考过了笔试,面试大方得体,就没有问题。望采纳,谢谢。

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雨丰是小兔

问题将涉及以下几个方面:1、职业认知,就是对教师行业的看法和想法。比如:你为什么选择当老师?2、专业认知,就是对任教学科的看法和想法。比如:英语学科的特点是什么?3、教学理念,就是对教学方法、教学设计的看法和想法,比如:按照新课标的要求,如何教好初中语文课中的阅读课文?

199 评论(15)

浅陌时光

教师资格面试常见的问题还是比较多的,例如备课资料,有没有相关的经验,面对问题学生如何处理,怎么提高学生的水平,怎么与家长沟通等等的问题,都是在教师面试会遇到的。

204 评论(14)

幸福的小猫zz

滨州建达教育:一般会根据你所报考的学科 围绕学生为主体 进行提问比如:1、当学生的问题教师一时解答不出来时应该怎么办?2、面对追星族的学生应该怎么办?3、当学生上学佩带手机时应该怎么办?

195 评论(11)

特别爱吃大蒜

教师资格证的面试中小学都差不多,共20分钟的面试时间,前面五分钟是结构化的问题,诸如,上课的突发事件,学生的学历落后,和家长的沟通以及和同事间的合作等。实际情况比较突出。

331 评论(12)

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