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1、在报考时就要选择所教科目。2、原则上学校安排教师工作是按教师资格证上所列科目进行。虽然实际工作中跨科目教书的情况很常见,但这个责任在学校而不在教师个人。3、报考时所选择的所教科目,决定了你面试时试讲课时的科目。报考时确定科目后,面试时是不能更改为其它科目的。4、报考时所选择的所教科目,决定了你领取到的教师资格证上所标注的所教科目。原则上学校是要按这个科目来安排工作的。
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一、教师资格证考试科目都有哪些?1、幼儿园不分科目2、小学教师资格证考试科目语文、数学、英语、社会、科学、体育、音乐、美术、心理健康教育、信息技术共10个科目。3、初级中学教师资格证考试科目语文、数学、英语、思想品德(政治)、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学、心理健康教育、日语、俄语共18个科目。4、高级中学教师资格证考试科目语文、数学、英语、思想品德(政治)、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术、心理健康教育、日语、俄语共17个科目。5、中等职业学校文化课教师资格面试科目同高级中学。6、中等职业学校专业课、实习指导教师资格面试科目根据考生的专业确定。二、2个选择教师资格证考试报名学科的原则原则一:选择与大学专业相同、相近、相关的教师资格证原因:教师招聘中越来越重视教师资格证考试证书与招聘学科相同,甚至要求大学专业和教师资格证还有招聘岗位要求的学科均相同相近或相关,只有这样才能符合报考教师招聘的条件。原则二:选择自己喜欢的学科原因:如果大学学习的和中小学的学科没有相同相近相关的,那么就选自己喜欢的教师资格证考试学科。毕竟你要从事这个学科的教学工作30多年呢!纵观目前的教师招聘考试和特岗教师的教师资格证考试公告要求,在选择科目的过程中一定要慎重!更多关于教师资格证考试的备考技巧,备考干货,新闻资讯等内容,小编会持续更新。
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可以报科目有:语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术、心理健康教育、信息技术、小学全科。小学教师资格证考笔试无须区分学科,而面试时则需要选择学科。小学教师资格考试中共有语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术、心理健康教育、信息技术、小学全科等11个学科可供大家进行选择。一、如何选择学科 1、选择与本身专业相关 我们考教师资格证的目的都是为了后面能够从事教师工作,所以第一原则就是专业相同或者相近。以广东省为例,省内的小学教师招聘考试公告中,很多都会有要求大学所学专业与小学教师资格证报考学科一样或相近。因此,最好是选择专业一致或相近的学科,以方便后期考编或特岗教师。 2、选择自己擅长、感兴趣的学科都说兴趣是最大的老师,教师之路道阻且长,要对自己未来的职业感兴趣,才能走得更好,走得更远。 3、选择需求广的大学科但如果你的大学专业和小学学科八竿子打不着,如果也没找到自己喜欢的学科,那就尽可能选择语数外等主科,就业面广,需求量较大,这样后续教师招聘的机会会更多些。4、热门学科 语文老师做一名优秀的语文教师很难,不仅要教学生学习基础的文言文、阅读理解等,还要上知天文下知地理、写字好看、熟知民俗与传统节日、懂得国学知识……这就对语文教师的要求更高,而这样的优秀教师非常紧缺。 英语老师绝大数高考改革的省份将会一年考两次英语,学生可多次参加,按最好成绩计入高考总分,成绩三年内有效,具体的实施方案暂时未定,由选拔性考试向实用性考试过渡,更加注重老师的的是口语和听力。所以会导致各地,尤其是农村地区学校具备英语口语教学能力的教师急缺。信息技术教师互联网的高速发展+小学新增面试科目“信息技术”学科,越来越多的人投身网络行业,从而导致信息技术、大数据、开发软件等成为考生喜欢报考的专业,所以信息技术老师的需求量也会与日俱增!心理健康教师以前,心理健康教师在大学见得比较多,出现在中小学的概率相对较小,而如今中小学生的问题日渐突出,需要专业的心理教师辅导,所以新增开了“心理健康教育”学科。心理健康老师将会是日后每所学校的标配。这一学科的增设,彰显出国家在重视学科教育的同时,也将同等重视学生的心理健康教育。 全科教师全科教师是指师德高尚、知识面广、能文能武、能画能唱、全智多能的百科全书式好教师。需要能胜任小学语数英课程的教学任务,也要熟练掌握音乐、舞蹈、美术、书法中的任意两门技术技能。但需要区别的是,全科教师并不是说一位老师要教语数英音美各学科,而是把这些科目融合在一起教,实现小学课程的科学整合。 关于全科老师全科老师要求对所有的科目都能胜任,所一在面试的时候,其他考科目抽的题只有一科,而全科要抽的题目有语数英音体美六门课程。如果你这几门科目中有明显的弱项,那么选择全科老师需要谨慎。
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面试内容:面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。遵循《中小学教师资格考试标准(试行)》和《考试大纲(试行)》(面试部分),主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、shu教学实施、教学评价等教学基本技能。面试科目:幼儿园面试不分科目;小学面试分10个科目,语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术、信息技术、心理健康教育;中学(含中职文化课)教师资格面试科目与笔试报考科目三(学科知识与教学能力)相一致外,新增心理健康教育、俄语、日语科目。中职专业课和实习指导的“专业知识与教学能力”考试,主要结合面试进行考查。请报考中职专业课及实习指导的考生在面试时请携带与报考专业相应的教材到考点报到。有关考试的详细信息,请登陆教育部中小学教师资格考试网站了解《考试标准》和《考试大纲》相关情况。更多详情可浏览人事考试网
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您好,面试主要看你是否有当老师的潜力和基本条件,比如良好的语言表达能力、处理问题的能力以及是否真的热爱教育事业等等。面试流程:进入候考室签到后,分组抽签,抽取试讲题。随后在备课室写教案,限时20分钟。进入考场后,进行结构化面试5分钟,试讲10分钟,答辩5分钟。面试分为3部分:1、结构化面试; 考察考生对教育知识的把握以及结合教学实践的能力。结构化问答题分为自我认知、人际沟通、应急应变、组织管理、综合分析和教育教学6类题目。考试时考官会在题库中随机抽取2道,需要考生即时回答。注意事项::要收集以往面试的真题,总结这些题目的类型和答题思路,使得答题内容不要太枯燥单调,尽量在段时间内条理清晰地回答出来。答题时融入自己的教育理念和教师职业情感、表现出对教师职业的热爱会是一个很好的加分项。2、试讲:试讲是截取某节课某个部分的教学内容,让教师进行教学。考生要在20分钟内写好教案,并且在10分钟内将自己准备的内容呈现出来。这不仅要求考生熟练掌握教材,也考察考生的语言组织能力、互动能力、时间掌控能力、板书能力、言行举止是否得体等多方面能力。主要包括导入新课、讲授新课、巩固练习、归纳小结、布置作业和板书设计等几个组成部分。注意事项:备考时要多看多听,然后自己练习限时写教案和试讲。可以录视频发现自己问题,争取做到在有限的时间里完整课程结构,并做到详略得当,突出重点。3、答辩:答辩是考官根据之前的试讲进行相关提问。答辩的问题比较随意,考官要是觉得试讲有问题就提问课堂教学问题,没有问题就会提问两个其他方面的问题,如:教育教学、如何应急应变、有时也会考自我认知,比如你为什么当老师等。注意事项:微笑、语速和礼貌。回答考官问题时不要急于反驳,遇到刁钻的问题也不要失措。在实际练习过程中,可以对着镜子调整自身的教姿教态,同时用手机录音,查找试讲的不足之处,加以修正完善。希望我的回答可以帮到您,祝您考试顺利。
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