湖北教师招聘网 中小学教师职业道德规范内容及解读
1.爱国守法是教师职业的基本要求
热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责和权利。不得有违背党和国家方针政策的言论和行为。
2.爱岗敬业是教师职业的本质要求
忠诚于人民教育事业，志向远大，勤奋敬业，甘于为人垫脚石，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课，认真批改作业，认真辅导学生。不敷衍了事。
3.关爱学生——师德的灵魂
关爱每一位学生，尊重学生人格，公平公正地对待学生。严于律己，善于处世，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不嘲笑、嘲讽、歧视学生，不体罚、变相体罚学生。
四、教书育人是教师的职责
遵循教育规律，实施素质教育。耐心细致、因材施教，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不把分数作为评价学生的唯一标准。
5. 以身作则——教师职业的本分
坚守高尚情操，知荣辱，严以律己，以身作则。着装得体，讲标准语言，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊敬父母。正直廉洁。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
6.终身学习：教师专业发展的不竭动力
崇尚科学精神，树立终身学习的理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心业务研究，勇于探索创新，不断提高专业素质和教育教学水平。
检查方法
1、中小学教师职业道德六项规范的内涵。通常采用选择评判的方法进行考察。
【小型切碎机】
1、年逾五十的胡先生再次拒绝学校安排他参加暑期培训，并称：“我都快退休了，还能学什么呢？”由此可见胡先生缺乏（ ）。
A.终身学习的理念 B.对学生的关爱
C.孜孜不倦的教学品格D.严谨的教学精神
A.《中小学教师职业道德规范》要求教师终身学习，提倡科学精神，树立终身学习的理念，拓宽知识视野，更新知识结构，专心于本职工作，勇于探索创新，不断提高业务素质和教学水平。题目中，胡老师认为自己即将退休，所以没有参加暑期培训，违背了《中小学教师职业道德规范》要求教师终身学习的理念。答案是A。
2. 以身作则，是指教师在各方面都要成为学生和社会的榜样、模范和楷模。这个含义来源于（ ）
A.由公众舆论决定
B.由教师的工作对象决定
C.法律法规规定
D.由传统习俗决定
B、教师工作的对象是学生。教师是学生学习的榜样，教师的一言一行都影响着学生的发展。因此，教师工作的对象决定了教师必须成为学生的榜样。
3、判断：所谓教师美，是指教师外在形象的美。
错误。
2.解读中小学教师职业道德。经常以选拔、评判的形式进行考察。
1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著特征是（ ）
A. 树立榜样
B. 诚实正直
C. 敬业精神
（四）团结合作
1.做好表率作用是教师职业的内在要求，是教师职业道德区别于其他职业道德的重要标志。
2.师德的灵魂是（ ）
关爱学生
B.提高自身修养
C.加强反思
D.提高业务水平
答：师德的灵魂是关爱学生。
3. 教师职业道德的应用。这部分通常以案例分析题的形式进行考查。
【小型切碎机】
针对学生的个体差异，冯老师在班级开设了《读报记》、《手绘报》、《璀璨星光》、《数学乐园》、《优秀作文欣赏》、《我爱发明》等专栏，展示学生作品，激励学生；同时，她为每个学生建立成长档案，记录学生成长历程，作为评价的参考，深受家长认可。
小华的父亲是一名军人，常年在外奔波，冯老师整理了小华的成长档案，发给了他。收到冯老师寄来的成长档案后，小华的父亲激动不已，给冯老师回信：“因为您用心教育、精心培养，小华有了很大的进步。看着孩子一点一滴的成长，我心里愧疚，但更多的是感激您！您的付出难以回报，所以给您寄点边境的特产，以表我的感激之情！”
冯老师看了小华爸爸的信很高兴，后来她还收到了小华爸爸寄来的当地特产，她偷偷地以小华爸爸的名义把这些当地特产寄给了小华的奶奶。
请根据材料，从教师职业道德的角度对冯老师的教育行为进行评价。
【参考答案】
冯老师的教育行为符合教师职业道德的相关要求，值得肯定。
1）冯老师的行为体现了教书育人（大知识点）。教书育人要求教师实施素质教育，因材施教，激发学生创新精神，促进学生全面发展，不以分数作为评价学生的唯一标准。（具体解释紧扣材料）。在材料中，冯老师根据学生的兴趣、特点，开辟不同的栏目展示学生的作品。这不仅体现了因材施教，更重要的是为培养学生的创造力提供了条件，有利于学生的全面发展。
2）冯老师的教育行为体现了做人的榜样。做人的榜样要尊重父母，廉洁敬业，不利用职务之便谋取私利。冯老师不仅想尽一切办法教育学生，还积极联系家长，与家长交流教育经验和方法，帮助小华成长。当收到家长的答谢礼时，他没有占为己有，而是以小华父亲的名义送给小华的奶奶，体现了冯老师做人的榜样的职业道德。
3）冯老师的教育行为体现了他对学生的关爱。要关心爱护每一个学生，平等公正地对待他们，做他们的良师益友。在材料中，冯老师根据小华的情况对他关爱有加，精心培养他，小华取得了很大的进步。
总之，冯老师的行为体现了教师崇高的职业道德，这种精神值得大力弘扬，需要每一位教师学习。
