湖北教师招聘网 【第一条：大学教师岗位职责】
单位名称：xx学校
职称：一级教师一级职务
职位类别： 专业技术
职位等级： 专业技术七级
工作职责
1.严格遵守和落实义务教育法、教师法；
2.负责编写或遴选优质、有特色、符合本课程（或环节）教学大纲要求的教材（讲义）或指导用书，经系教务与科研管理处批准后使用；
3.负责本课程（或环节）的教材基础建设及其他教学方法建设，积极改革教学内容和教学方法，努力提高教学质量；
4.负责本课程（或环节）的讲课（辅导）、答疑、作业批改（包括实验报告、实习报告、课程设计报告等）、考核，积极加强对学生学习方法的指导；
5.严格遵守和落实义务教育法、教师法；
6.按照新课程标准制定和实施学科教学计划，按照课程标准和教材要求按时、保质、保量完成教学任务；
7、教书育人，对学生进行思想道德教育，培养学生良好的行为习惯和高尚的道德修养；
8.负责课堂纪律、学生出勤管理，保证正常的教学秩序；
9、按照学校有关规定，负责课程（或环节）的考核，及时评定学生成绩，做好成绩分析工作；
10、负责与学生所在班级的系主任、教学秘书、辅导员、班主任等互通教学信息和动态，共同解决教育教学中的矛盾和问题；
11、按照教学规律开展教学活动，通过教学活动对学生进行思想品德、作风教育，言传身教，为学生做出榜样。
【工作任务】
1.任职期间，承担两门及以上核心课程教学，年均教学工作量不少于320学时（每周8学时）。
2、任职期间，严格按照教学计划、教学大纲完成教学任务，确保教学质量，课程教学质量评估良好以上。
3.任职期间承担并完成1项校级以上教学科研项目（以发表研究论文或成果鉴定验收为准）。
4、任职期间指导、参与教研室建设，创新教学方法。获校级以上优秀教学成果奖1次（指导教师或协作者）。
5、任期内指导青年教师2名。指导的青年教师经过三年的教学实践，师德师风、业务能力有显著进步，并在校级以上刊物上发表过专业论文。
6.任职期间在校级以上期刊发表论文不少于3篇，其中在核心期刊发表论文1篇。
7.掌握本学科的学术研究动态和发展动态，积极参加学术交流活动。任职期间每年至少两次向全校师生或有关社会人员作学术报告。
8.贯彻党和国家的教育方针、政策：履行教育法规定的教师职责；根据课程标准和学校教学计划要求，制定本岗位教学计划。
9.承担全部教学工作量；按照学校规定和教学环节组织课堂教学，注重理论与实践相结合开展课堂教学，取得良好的教学效果。
10.具有较强的教学科研能力，成为教学骨干人员。能认真开展教学研究，承担公开课或教学示范课。
【任职要求】
1、具有本科以上学历，具有一定的政策理论水平；
2、具有上一级职位三年以上工作经验；
3.具有高级以上专业技术职务；
4、具有较强的组织协调能力，熟练使用计算机；
5、具有较强的事业心和责任感，吃苦耐劳，诚信敬业。
【工作标准】
1、目标管理落实到位；
2.师资队伍建设要有整体眼光和发展眼光；
3、能与其他部门进行有效沟通，有效激励部门教师的积极性；
4.使工作规范化、程序化、高效化。
5、积极履行班主任职责，全面负责学生在校学习、生活，加强家校联系，维护良好的班风；培养优秀学生、提高差生成绩工作卓有成效。
6.每学期出勤率不少于12节课。
【第二条：大学教师岗位职责】
【基本信息】
职称： 教师
部门：教务处
直接主管：教务处处长
【工作职责】
1.履行教育法、教师法规定的教师义务和责任，履行学校规定的《教师考核规则》的要求；
2.承担相应教学任务，每年承担四门（含）以上学科的教学任务，教学成绩评定为优良以上，无教学事故
3、制定学期教学计划、备课、授课、课外辅导及答疑、布置和批改作业、组织学生参加学业评定、进行教学分析、及时提交各类教学资料。
4.完成相应教学任务后，完成相应的科学研究，每年在研究领域的核心期刊上发表论文至少1篇。
5.参加所在部门的教学讨论及相关活动。
6.密切关注本学科及相关学科的前沿动态，为本系的课程发展提供建设性建议。
7.积极协助、服从学校、部门的工作安排
监督和工作关系
（一）接受监督和实施监督
督导：学生督导课堂质量，教务处检查课堂
督导：监督学生是否认真上课，以及学校提供的教学方法是否完整无缺。
2. 与其他职务的关系
内部关系：与教务处协调课程安排
对外关系：协调教学地点的后勤工作，与其他学院的教师沟通，并就相关事宜联系外部公司
工作条件和地点
工作条件： 具备教学需要的一切教学实施工作地点： 相应课程的教学老师及实验室
【心理素质与能力要求】
1.具有良好的语言表达能力
2. 具有良好的沟通能力
【考核方式】
1.检查教学任务完成情况
2. 学生评价
3.科研任务完成情况
【考核指标】
1. 与孩子和家长的互动
2.出席、服从安排、遵守规定
3. 人际交往能力、沟通能力、专业知识和技能
【资格】
博士及以上学历
所需的知识和专业技能
1. 具备本专业的专业知识
2.掌握一定的心理学知识
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