湖北教师招聘网 我很荣幸成为xx县招收特岗教师中的一员，20xx年8月底我被县教育局分配到中心学校工作，20xx年9月1日至20xx年2月在乡村玉寨小学任教，从20xx年新年伊始到现在20xx年1月，我一直在中心小学任教。在xxx的这些日子里，每一位领导、老师给我的信任、关心、支持和帮助，都让我感动不已，我也在狄城小学这个优秀的大家庭中慢慢成长起来。为了在以后的工作中能更好地做好工作，总结经验，吸取教训，现从德、能、勤、绩等方面，将自己的工作情况总结如下：
1、思想道德方面：
三年来，我积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的政策方针，遵守劳动纪律。热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。走上工作岗位后，我认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从上级领导的工作安排，赶着干工作，勇于担当。积极参加各种会议，认真负责。热爱教育事业，把自己的全部精力和能力都用在学校的教学过程中，自觉遵守职业道德，在学生中树立了教师的良好形象。我能主动与同事们一起钻研业务，互相学习，默契配合，共同提高教学水平，顾全大局，团结协作，圆满完成各项任务。孔子说：三人行必有我师。 特别是对于刚开始教书的我来说，学校领导和同事们给了我很大的帮助。我也在听课、评课、反思教学方法等方面不断提高自己。三年来，在学校领导的关怀下，我的思想觉悟有了很大的提高，能力也得到了很大的锻炼。
2.师德修养
“师当博学，正气之师”，这个道理古今皆然。从我走上讲台的第一天起，我就始终严格要求自己，努力做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生做好老师的榜样，希望我的学生是合格的学生。为了给学生树立一个好的榜样，同时陶冶自己的情操，提高自己的修养，我利用课余时间大量阅读书籍，把很多好书借给学生，让他们阅读，吸收知识的营养。俗话说活到老学到老，只有不断学习，才能不断提高自己的水平。今后，我将继续加强自己的师德修养，争取在这方面取得更大的进步。
3、业务知识及工作能力：
作为一名教师，更应该注重自身素质的培养，不断学习，不断更新自己的知识体系，不断完善自己的思想！终身学习！认真对待学生！对待学生再认真也不为过，这是一种态度，一种精神，一种责任！有的学生比较听话，比较听话，比较有自觉性，这样比较好管理。而有的学生比较早熟，有的学生比较骄傲，比较调皮。刚来的时候，我就像个小孩子一样，有时候还会跟小朋友计较。有的学生无意中说：“我还是比较喜欢我们以前的XX老师，因为她比较有经验。”这让我伤心了好久。在教学上，刚开始的时候，对学生不是很了解，希望认真备课，认真上好每一节课，但实际教学起来，终究不如实习，也许是方法不对吧。 班主任经常说我从来没见过有哪个老师像您这样用心教学，不但累，而且学生也不会感激，所以我觉得我应该找到一种高效的方法来不断改进。我经常看到自制力差的学生，上课打断别人讲课，想说话就说话，这让我意识到做老师是多么的不容易，在孩子们中间做一个好的领导者是非常难的。但我自然而然地学到了一些教育孩子的方式和方法。到现在我明显感觉自己脾气少了，耐心多了。另外我积极参加学校的教研活动，从中我发现了我个人教学中的很多不足。听了更多骨干教师的课，收获了很多。感谢学校给我提供了一个大舞台，让我学到了很多东西。
4.工作态度、勤奋敬业：
我认认真真面对每一项教学任务，认真上好每一节课。我懂得今天的学习是为了明天的工作，教师自身素质的提高是为了更好地做好教育工作。只有教书育人到老年，才能永远站在教育界的最前线。在教学中，我虚心向其他老师请教，教学中有疑惑就提出问题。在每一章的学习中，我积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。同时，我多听老师上课，边听边讲，取长补短，克服自己的缺点，还经常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进自己的工作。从大学毕业到今天，我从来没有停止过读书的习惯，不断充实自己，把一个丰富的自己展现给学生。
5、工作业绩：
刚参加工作时，由于教学经验不足，很难调动学生的学习积极性。后来在同事的帮助下，我努力提高教学水平，积极听取优秀教师的授课，发现自己的差距和不足，不断学习、改正。后来我带的班成绩也明显提高。在教书育人的道路上，我付出了汗水和泪水，却收获了充实而沉重的情感。我用心去教我的学生，无愧于心，无愧于业。
教育最重要的，是先教会孩子如何做好人。诚实是做好人最基本的原则，纪律是贯彻路线的保障。我常常想，一个人的能力的培养和提高是永无止境的，但不良的性格一旦形成，就会对人的一生产生不良影响。所以我常常告诉孩子：如果你在学校或家里犯了错误，不要试图欺骗或隐瞒，也不要试图用另一个错误来掩盖已经犯下的错误。这样只会让你越走越远。最好的办法是主动承认错误，承担责任，以真诚的态度争取老师和家长的理解和帮助。只有及时改正，才能有所进步，健康快乐地成长。诚实的习惯也将是将来在社会上立足的最好、最值得信赖的品质。
两年的时间匆匆而过，虽然平淡，但我过得充实，虽然忙碌，但也丰富了我的阅历。在特岗教学的两年里，我自认为问心无愧，但我深深地知道，由于自己经验不足，无论在工作能力还是工作经验上都存在着很多的不足，需要在场的领导和同事们的及时指点和开导，帮助我快速成长。在此，我谨向一直关心、帮助我的领导和同事们表示最诚挚的感谢，我的成长离不开你们，希望能够得到你们一如既往的关爱和帮助。在今后的教育教学工作中，我会更加严格要求自己，但路途漫长，任务重，我还需要继续加倍努力，从实际工作中不断提高自己的教育教学水平和工作能力，争取在教学岗位上做出更大的成绩。
特岗教师三年工作总结（下）
在三年的教育教学工作中，我有过迷茫，有过失望，有过难过，有过快乐，但我不以年轻为借口，也不以初入社会为借口，始终以人民教师的身份要求自己，努力做一名学识高尚、品德高尚的教师模范，关爱学生，说话文明，形象良好。工作之余加强自身学习，不断提高专业技能和业务水平，努力成为一名合格的优秀教师。
三年的教学工作，让我从一个初出茅庐的大学生成长为一个能够站在讲台上畅所欲言的年轻教师。这和老师、领导的关心和帮助是分不开的。作为一名刚从学校毕业的大学生，我怀揣着对教育事业的热爱和美好的理想，但对现实缺乏清醒的认识，对学生的理解和把握不够。多亏老教师们的关心和指导，我才得以走出困境；作为一名文科生，从事物理教学对我来说也是一个挑战。幸好在老教师们的耐心帮助和毫无保留的指导下，我在学科教学中得以迅速成长，业务能力得到提高。在从事初中物理教育教学过程中，我不断总结经验，反思自我，对民族地区物理教学有了一定的认识，并形成了实证文章《XXX民族地区初中民族学生学习物理的困难及教学方法初探》，发表于20xx年1月。 我的努力和成绩也得到了学校领导的看重，并很荣幸被评为县级优秀教师。
由于学校领导的信任，我还兼任了教学部教育处教育干事，主要负责教学部档案管理、值班安排等日常工作。在此期间，我保质保量地完成了领导交办的任务，并努力创造性地完成工作，积极配合教学主任做好学校的各项日常工作，得到了领导的认可。这份工作也给了我很大的锻炼，让我了解了学校的日常运作和管理，对于一个年轻教师来说是一段极其宝贵的经历！在此，我要感谢领导对我的信任、关心和帮助。
此外，2006年至2011年，我有幸被选为县委宣传部主办的《得荣县宣传报》学校版的编辑。这份工作虽然时间不长，但却让我受益匪浅，除了提高了写作水平，也加深了我对得荣、对孩子们眼中的德荣的了解；也让我能够为得荣县的社会公益事业贡献一份力量。
三年看似很长，但我第一天到德荣的情景却依然浮现在我的脑海里，仿佛就发生在昨天。三年让我了解了德荣、融入了德荣、爱上了德荣。我深深地感到，德荣的教育、甘孜的教育需要我们，需要千千万万像我们这样的年轻人。“人才与宰相常相随，时代兴衰是历史的一面镜子。”教育是一项崇高的事业，需要我们献身；教育是一门严谨的科学，需要我们探索；教育是一门丰富多彩的艺术，需要我们创新；教育是一项系统工程，需要我们共同参与、齐心协力。我为自己能从事这项历久弥新、传承未来的职业而感到自豪和骄傲！我更为能在高原太阳谷德荣从事这项事业而感到自豪和骄傲！
在今后的工作中，我将更加严格要求自己，发扬不计得失的奉献精神；更加认真做好本质工作，以奋斗者为本、不甘落后的精神激励自己；更加勤奋学习，提高水平，提升能力；更加用心思考、研究，为民族地区教育事业寻求改进方法和解决方案。努力成为一名心地善良、教风优良、勤奋学习、工作优秀、品德高尚的合格乃至优秀的人民教师。
让我把对教育事业的毕生心血化作对学生爱的火种，把最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今天即将绽放的花蕾，明天一定能开成绚丽的花朵。
特岗教师三年工作总结（三）
时光荏苒，似白驹过隙。从20xx年7月毕业来到这所美丽的蒙江中学，转眼三年过去了，让我从一个初出茅庐的大学生成长为如今站在讲台上畅所欲言的年轻优秀教师。在校的这段时间，感谢学校的每一位领导、老师对我的信任、关心、支持和帮助，让我在这个团结优秀的大家庭中慢慢成长。三年来，磨练了我初入社会时的冲动、鲁莽，也磨练了我刚离开学校时的不成熟。三年的经历让我改正了许多缺点。为了以后能更好地做好工作，吸取教训，总结经验，我在品德、能力、勤奋、业绩、诚信等方面严格要求自己，努力成为一名优秀的教师。现将三年来的工作总结如下：
1.思想道德方面
作为一名青年教师，我积极拥护党的领导，认真参加思想政治学习，关心国家大事，遵守纪律，热爱党，热爱学生，团结同事。作为一名党员，三年来在学校领导的关心下，我的思想觉悟提高了一个层次，能力得到了很大的锻炼，在工作中服从安排，顾全大局，团结协作，圆满完成了各项任务。在今后的学习和工作中，我会更加努力，使自己更加优秀。
2.师德修养
“师当博学，正气之典范”，这个道理古今皆然。从我走上讲台的第一天起，我就始终严格要求自己，做一个有崇高师德的人。我始终坚持为学生树立好榜样，严以律己，谨言慎行。在学校我首先教学生如何做人，然后教学生如何做事，如何学习。因为我认为做人是学习的前提，先做好人再谈学习。俗话说活到老学到老，只有不断学习，才能不断提高水平，不断进步。今后，我将继续加强师德修养，争做全校师生的榜样。
3.业务知识及工作技能：
我自20xx年9月起担任初中、小学英语教学工作并领取学校文件。在这三年中，我工作认真，责任心强，按时完成工作，没有拖延。自上任以来，我把全部的精力都投入到了教育教学工作中。在这个过程中，我更加深入的分析教材，在准确把握教材的同时，研究创新了多种教学方法，在教学中体现新课改的要求，深入浅出，培养了学生浓厚的学习兴趣，提高了学生分析问题、解决问题的能力，使学生更容易接受新知识。在平时的教学中，我积极开展各种活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思维，灵活运用基础知识，使学生的判断、分析、解决问题的能力不断提高。
4.工作态度、勤奋敬业：
“书本上所学总是浅薄的，必须实践才能深知”。给学生一滴水，教师自己要先有一桶水。今天的学习是为了明天的工作，教师自身素质的提高是为了更好地做好教育工作。我刚参加工作时，由于教学经验不足，很难调动学生的学习积极性。后来，在领导和同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听取优秀教师的讲课，发现自己的差距和不足，虚心学习，不断改正，不断改进自己的教学方法，使我取得了很大的进步。在教学中，我虚心向教学经验丰富的老师请教，教学中有疑惑就提出问题。在每一章的学习中，我积极征求其他老师的意见，学习他们的好方法。 同时，我让其他老师听我的课，提出意见和建议，不断完善自己，做到善于倾听、善于讲解、善于学习和思考，取长补短，克服自己的不足。通过三年的不懈努力，我也取得了一定的成绩。从20xx年12月至20xx年12月，我参加了四次“国培”，三次被评为优秀学生；我撰写的论文《浅谈德育在英语教学中的渗透》获吉林省优秀论文一等奖并发表在《素质教育的理论研究与实践探索》一书中；我辅导的学生在全国英语竞赛中荣获二等奖；我教的班级在县级抽检中也取得了不错的成绩，每次都是优秀率；我还多次参加国家级、省级、市级、县级的项目，并圆满完成。
春秋两季，我在教书育人的道路上付出了汗水和泪水，但收获的是充实而沉重的情感。我用心教导学生，用情感培养学生，用自信感染学生。我要无愧于心，对我所热爱的教育事业无怨无悔。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，艰苦奋斗，发扬优点，改正缺点，开拓进取，发扬不计得失的奉献精神；更加认真地做好本职工作，用不甘落后的拼搏精神激励自己；更加勤奋学习，提高自身水平，提高自身能力，努力成为一名心地善良、作风积极、教书育人、师德高尚的合格人民教师。
特岗教师三年工作总结（四）
作为一名刚毕业的大学生，我梦想着能找到一份好工作。迫于就业压力，我选择了特岗教师这个职业。来到桦甸五中，面对突然改变的世界，我茫然无措。陌生的面孔让我在这个陌生的地方感到了荒凉。简陋的宿舍，调皮的孩子，漫天飞舞的黄土地。这一切，根本就不是我能掌控的。直到现在我才知道，生活的美好，不在于环境的好坏，而在于活得精彩。
还记得 XX 年 9 月 1 日，中午阳光明媚，天气炎热。我背着父母给我做的包，里面装满了各种生活用品，来到我现在工作的学校。我望着黄色的操场，想起一缕缕黄色的烟雾在风中飘过。
我刚到这个学校的时候，学校领导给我分配了一个师傅，让我们跟这些经验丰富的老教师学习。我对教学一窍不通，不屑一顾，只是听讲课而已，有什么可学的呢？但没过多久，我渐渐发现和我一起来的大学同学学习很认真，他们经常早出晚归，回来后就跟我讲了一些教学方面的想法。过了一段时间，我隐约感觉到他学的理论比我好太多了。这时我才意识到，教学真的不是一件简单的事，亡羊补牢为时已晚。我知道，只要我肯努力，就一定会有进步的。终于，2009年底，学校领导经过评议，觉得我认真刻苦，就给我安排了高一8班的数学课。但当我接到这个通知的时候，心里激动得说不出话来，终于有了自己的学生，可以真正当老师了。 和我想象的不一样，我所在的8班数学成绩排在年级倒数第一，其他科目成绩也不是很理想，心情好复杂，上完几天课，我才体会到教学经验的重要性，和学生聊了几句，才知道学生的内心好感动。
记得那天，我怀着无奈的心情站在讲台上，扫视着整个班级：孩子们满身灰尘，桌椅破旧不堪。我心里有些失落，但您那有力的“站起来”和全班雷鸣般的“老师好”立刻把我拉回了现实。我从您的眼神中看到了惊喜与期待，渴望与纯真。您的热情迫使我竭尽全力把每一节课都教好您，但您的课堂表现却让我为您担心。我和学生们相处的时间一天天增加，刚开始的时候，我整天被他们的吵闹声打扰，晚上睡不好觉，后来我对他们产生了感情，觉得这些孩子真的很可怜。这个班有10个孩子都来自单亲家庭，在学校度过的每一天对他们来说都值得珍惜，在和他们接触的日子里，我发现他们的思想和理想真的很单纯。
特岗教师三年工作总结（五）
转眼间特岗教师服务期已到期，回首过去，我已经当了特岗教师三年了。时光荏苒，三年前刚通过特岗教师考试时的情景还历历在目，那时的我还是一个满怀激情和希望的稚气学生。三年的教学生活改变了我，磨练了我，这三年给我留下了太多的回忆。在此，我要感谢培养我、鼓励我、支持我的领导，感谢一路同行、相互帮助的同事们。为了今后能把工作做得更好，我对三年来的教学工作作如下总结：
1、思想道德方面：
我热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。记得当初，为了使我们这些新教师能尽快适应新的教育工作，教育局特意为我们进行了几天的岗前培训。后来，我上任后，自己也从未间断过培训，不断学习教师职业道德、小学班主任工作、教育法律法规、基础教育改革常识、小学安全教育与管理、小学教师教学常规等。我思想端正，作风得体，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，做事认真负责。我热爱教育事业，把自己的全部精力和能力投入到学校的教学过程中，自觉遵守职业道德，在学生中树立了教师的良好形象。我能主动与同事们切磋业务，互相学习，默契配合，共同提高教学水平，顾全大局，团结协作，圆满完成各项任务。 通过三年的实习，我理论与实践相结合，对教师这个职业逐渐有了更深刻的认识。作为一名教师，要注重自身素质的培养，不断学习，不断更新自己的知识体系，不断完善自己的理念，认真对待学生，再认真也不为过。这是一种态度，一种精神，更是一种责任！
2.教育教学：
刚参加工作时，由于自己教学经验不足，所教班级成绩不是很理想。后来在同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听取优秀教师的授课，虚心向同行学习教学方法，发现自己的差距和不足，不断学习、改正。对于一些缺乏自信心的学生，我经常找他们谈心，随时了解他们学习数学的感受，不断鼓励他们。热爱学生，平等对待每一位学生，让他们感受到老师的关爱，良好的师生关系对学生的学习有促进作用。比如，握握他的手，摸摸他的头等。从表扬开始。每个人都渴望被别人理解、被尊重。因此，在和差生谈话时，要对他的处境和想法表示深深的理解和尊重。
我从事数学教学三年了，在教学中对教材有了较深入的理解，在把握教材的同时，运用多种教学手段，在教学中体现新课改的要求，提高学生分析问题、解决问题的能力，培养学生学习数学的兴趣，积极开展各种数学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思维，灵活运用基础知识，使学生不断提高分析问题、解决问题的能力。
3.继续教育和学习：
对于课改环境下的教师来说，光有一桶水是不够的，教师要有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断的学习和实践中不断提高自己的教育教学水平和教学管理水平。在学校，我虚心、积极地向其他老师学习，不耻下问，及时消化，吸收别人的意见和建议，在自己的教学中不断实践、总结、提高。平时多看书问电脑，经常阅读有关教学的书籍，经常浏览各种教学网站和教学论坛，提高自己的课堂教学水平，掌握一定的应试技巧，使学生在有效的时间内得到最大的提高。同时，我还利用寒暑假去桂林参加了广西师范大学心理学专业的函授学习，今年取得了广西师范大学心理学专业本科毕业证书。并将本科所学的心理学运用到教学中，通过不断的实践，不断的总结，希望自己能够全面提高。
4点生命：
刚步入社会时，生活很多方面还很不成熟，再加上大学时期的生活已经习惯了，所以很难适应懒散的状态。不过慢慢的我也习惯了，现在的我已经能够做到按时上下班，不迟到早退，从不因为个人的事情耽误工作时间，积极利用有效的工作时间做好本职工作，多学习，提高自己的教学水平。我除了认真做好自己的教学工作外，还积极参加学校安排的各项活动，协助其他老师做好学校的各项工作，尽自己最大的努力把教育教学工作做得更好。平时能及时向领导询问、汇报工作情况、问题、困难，得到领导的鼓励和指导。与同事之间能顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相交流。
总之，在这三年里，我不但在业务能力上有所进步，在教育教学方面也取得了一定的进步。人无完人，教学工作也难免会有瑕疵。今后，我会更加严格要求自己，努力工作，发挥自己的长处，改正自己的缺点，努力成为一名优秀的教师。
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