湖北教师招聘网 教师工作情况个人总结
1.思想政治工作
创新思想，更新观念，不断提高自己的思想政治素质。几年来，我日臻成熟，思想不断升华。近几年来，我一直在努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。新的时代，新的教育理念，教育也提出了新的改革，新课程的实施，对我们幼儿园教师的工作提出了更高的要求。我在各方面严格要求自己，努力提高业务水平，丰富知识面，结合幼儿园实际情况和幼儿的实际情况，认真做好工作，使教学工作和生活管理有计划、有条理。
立足现在，放眼未来，我们将继续努力，在今后的工作中取得更大进步。现对工作经验进行总结，旨在发扬优点，克服缺点，总结经验，吸取教训，推动教学工作再上一个台阶。
2.教学工作管理
针对我校开设的特色课程、实验课题，开展标准课程的听课、讲课、评课，通过备课、听课、评课等形式，很多老师找到了值得学习的地方，找到了自己的不足，找到了未来进步的方向。
我一直努力学习幼儿教育知识和相关理论，不断增强自己的理论素养。根据幼儿园工作实际，认真制定教育教学工作计划，并定期进行检查督导，发现问题及时解决并认真写总结，为下周、下个月的工作打下基础。同时，还根据幼儿的年龄特点，对幼儿进行科学合理的教育活动，培养幼儿良好的行为习惯。
为了进一步提高自身素质，我们每月都会汇报特色课程的教学结果，课程结束后，我们会对课程进行自我评估，找出课程的不足之处，以便快速改进和进步。同时，我们还组织教师观摩优秀的典型课程，通过与自己的课程进行比较，找到更好的教学形式和方法。我也会与其他教师一起总结和探讨教育教学质量，为教育教学打下良好的基础。
3. 生活管理工作
1.确保安全和健康。
安全工作是幼儿园最重要的工作之一，保障每一位幼儿的人身安全是每一位教师的责任和义务。为了让家长放心，让幼儿在安全的环境中生活、成长，对本班幼儿进行安全知识教育，加强安全意识和幼儿自我保护能力。严格执行幼儿晨检制度和接送制度，不允许幼儿将不安全物品带入园内。严格执行卫生保健制度，积极配合幼儿园保健医生做好防病、接种工作，对全园幼儿进行常规体检，并做好评估分析表。完善各项工作制度，做好全园卫生检查和消毒工作，确保班园环境无灰尘、地面无纸屑、窗户干净、被褥整洁舒适。幼儿饮食卫生工作是全园工作的很大一部分。 工作中严格落实各项管理制度，严防“病从口入”。
2.每天做一件小事，每周做一件大事。
园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明几净，楼道、楼梯干净，节约用水，勤俭办园，要求幼儿健康卫生，遵守纪律，争做三好儿童。
3、针对生活老师开展多次业务培训和经验交流。
让他们对幼儿教育有了新的认识和看法，将他们的工作推向了另一个新的起点。而通过业务技能的磨练，充分体现了大家积极认真的态度，也展现了大家专业知识过硬的另一面。
在教学方面，由于幼儿年龄较小，刚入园，各方面能力都比较差，因此我积极根据幼儿动手能力、表现能力的发展来准备教材，积极为幼儿创造优美、舒适的教学环境，注意动静交替，为幼儿创造各种互相学习、积极尝试的机会，鼓励幼儿学习各种生活技能，获得快乐、成功的情感体验。
一滴水就是一片海洋，一个孩子就是一个世界，越小的孩子，年龄差距越大。我经常提醒自己要面对所有的孩子，学会观察、了解孩子在某一年龄段的共性特点，把握个体特点，这样才能在活动中及时解读孩子，调整自己的教育行为，让活动真正适应和促进孩子的发展。
在语言和音乐活动中，我们尽量让孩子们动起来，用身体去体会儿歌里的每一个细节，给孩子们自由感受的空间，感受学习的快乐。到学期结束时，他们有了很大的进步，可以大胆地唱儿歌、背诵儿歌，敢于和其他小朋友、老师交谈，语言表达能力得到了很大的提高。
通过这几年的工作，我很幸运地学到了很多，感悟了很多，但这还远远不够。我也知道“痴迷书本者，文笔佳，痴迷艺术者，技艺佳”。终身学习应该是我们教育工作者的基本要求。因此，当以前的知识不能满足未来发展的需要时。我会与时俱进，努力学习，充实自己，努力使自己成为一条永流永续、永葆新的长河。
教师工作情况个人总结（二）
看着日渐成长的孩子们，我为他们感到自豪。转眼一个学期过去了，孩子们各方面都有了很大的进步。在这里，我也应该整理一下思路，总结一下以往的工作经验，以便更好地提高自己各方面的工作水平。
1.不断学习，提高自身素质
只有通过多渠道不断学习，才能提高对党的教育事业的责任感，提高自身素质和教学技能。这学期，我积极参加各种时事政治学习，积极参与园区的“走进自然”园区课程研究、美术组“一课三议”活动、“在游戏中培养幼儿自主性”等教研活动。从本班幼儿的特点出发，注重融合，更新教育理念。我配合班主任开展专题项目教学，如：“我爱幼儿园”、“我们的家”、“走进秋天”、“有趣的动植物”、“冬天的故事”等。在活动中，以幼儿为学习主体，从幼儿的实际需要出发，让幼儿真正成为活动的主人。 在实践中，我注重观察、参与，撰写了《答应老师一件事》《老师，我想对您说一句话》《户外活动中幼儿自主性的培养》《主题活动中关注幼儿内心需求》等论文，并积极参加市举办的“五优”评比项目，有幸荣获论文二等奖。
2. 立足岗位，通过实践提升专业技能
本学期，我为高年级班教授科学、艺术、体育三门课程。我认真备课，准备课本材料，尽量用孩子们喜欢的方式引入话题，不断激发孩子们的学习兴趣。课后，及时反思每节课的得失，发现存在的问题，总结成功的经验。在领导、园内结拜师、同事的指导互动下，不断提升自己的业务水平。
而且我自认为这学期在高年级的线描课上学习得比较深入，而且成绩显著。经过一学期的绘画训练，高年级小朋友在主题绘画方面的能力特别强，表现在构图大胆，画面内容丰富，用色合理均匀，对正面人物、侧面人物和一些花草树木的画法掌握得比较好，创意十足。部分小朋友的绘画能力较开学初期有了飞跃，如：__、__等。这些都是得益于绘画方面的强有力训练和即时有效的评价，激发了他们浓厚的绘画兴趣。下学期我会一如既往的继续培养小朋友的这些能力，希望取得更好的成绩。
3.布置环境，为孩子创造愉快的生活空间
根据每个主题的实施，我们充分利用家长资源、社会资源，由老师和幼儿共同布置与主题相匹配的环境。大部分素材都是幼儿自己采集、制作的，如“我们的家”主题，让家长到长江边采集芦苇、芦花，让幼儿自己制作芦席、在芦花上贴小动物；“美丽的秋天”主题环境中，让幼儿画出看到的果树、庄稼的收成；“冬天来了”让幼儿画出冬季动植物的特色、人们的运动等。这样一个由幼儿自己布置的环境，能让他们感受到无限的自豪感和成就感。在家、师生、幼儿的不断互动中，环境变得生动起来，幼儿的知识面和阅历也增加了。这些都为主题的顺利实施打下了坚实的基础。
4.保教并重，提高幼儿自我服务能力
本学期，我一贯坚持保教并重的原则，把幼儿的身心健康放在第一位。每天会同班主任组织幼儿进行户外运动，用饱满的情绪进行引导，用多种方式激发幼儿的活动积极性。平时提醒幼儿根据季节变化适当穿衣，懂得适时增减衣服，让幼儿学会初步的自我防护方法。利用午饭前的时间，让幼儿了解各种蔬菜的营养，培养幼儿良好的饮食习惯。
高班幼儿已具备一定的自理能力，在日常活动中，尽量让幼儿自己动手，如穿脱衣服、鞋袜、整理被褥、集体擦桌椅、叠毛巾等。生活中难免有幼儿自理能力较差，我尽量鼓励、半协助地让幼儿自己完成操作任务，让幼儿在品尝到成功的喜悦后，逐渐建立起自我服务意识。
时间在孩子们的成长中流逝，老师和孩子们在各方面都取得了不同的进步，这虽然令人欣慰，但有些方面还存在着很多不足，比如我自己的自身素质还有待提高，在班级管理上不够大胆、不够细致，有时候感觉自己有些不管用。在工作中，对孩子们在角落里的日常习惯培养得不够，对孩子们的动手操作能力有待提高。在今后的工作中，我会积极借鉴别人成功的经验，不断鞭策自己，给自己压力，敢于担当，努力做好自己的本职工作，让班里的孩子们更加活泼健康地成长。
教师工作情况个人总结（三）
学期即将结束，回顾这学期以来班级孩子和老师的变化，我们感到欣慰和自豪，因为我们看到老师们在不断进步，看到天真可爱的孩子们每天都在快乐、开心地成长。
回顾本学期的工作，在幼儿园领导的正确指导、支持和帮助下，在我们一班两位老师的通力配合下，围绕幼儿园各项教育教学重点，结合本班实际情况，以《规定》为依据，采取了多种教育形式、方法和手段，结合实际发展阶段开展了各项工作，使幼儿各方面素质在原有基础上都有了长足的进步。现总结如下：
1.提高儿童自理能力，使儿童身心健康成长
孩子们明显长大了，生活自理能力提高了。首先，我们根据自己的理解，对孩子们进行个别的关注和帮助：
1、进餐时间：针对吃饭速度慢、挑食的孩子，日常生活中要多告诉孩子各种蔬菜对人体的益处，以及蔬菜对身体成长不可或缺的作用，多关注进食的过程，帮助他们从不爱吃到少吃，最后爱吃，让孩子的健康得到良好的发展；
2、洗手：小朋友上完厕所后总是需要老师提醒要洗手。后来，我们让小朋友上完厕所后伸出双手，让值班学生闻一闻，看看谁的手最香。这个活动也让小朋友自觉养成了上完厕所后洗手的好习惯。
3、整理衣服：这学期我们重点培养了孩子们整理衣服的习惯，因为这学期将面临冬季的到来，很多孩子不能也不愿意主动整理裤子，总是随便拉起来，肚子总是露在外面。针对这个问题，我们从十月份就开始对孩子进行这方面的培养。首先我们从小榜样做起，我们请了几个穿得整齐的孩子上来，让孩子看上衣裤子都整齐了，还给这些孩子戴上小红花，让其他孩子从羡慕到模仿。其次，老师会在孩子大小便后或者随机检查提醒孩子肚子是否露在外面，时刻提醒孩子保持衣服整洁。经过三个月的不断训练，大部分孩子不用老师提醒就能做到。 另外我们在这方面的培养也得到了家长的大力配合与支持，使得孩子们能够不断的进步。
通过这些方面的训练和锻炼，幼儿的生活自理能力得到了较好的发展，也更加适应幼儿园的集体生活。
2.继续开展教育教学工作，提升儿童素质教育
本学期，我们两位老师依据幼儿园“全面、有特色”的教育工作目标指导思想，结合本班幼儿的发展情况，通过日常活动的各个环节，促进每个幼儿个性的发展；通过多种方式，引导幼儿认识、体验、了解基本的社会行为规则，学会自律，树立规则意识；结合日常生活，开展安全教育，提高幼儿自我保护意识和能力；帮助幼儿学习正确的读书方法，培养幼儿读书的兴趣；引导幼儿在人际交往中尊重他人、讲礼貌、诚实守信；培养幼儿积极参与各类体育活动；在开设象棋主题课时，培养幼儿下象棋的兴趣，使每个幼儿学会三至六种以上的象棋游戏。使每个幼儿在原有的水平上得到全面发展。
1、培养幼儿的倾听能力，加强师生之间的交流。本学期，我们注重幼儿的发展，培养幼儿的倾听能力。以往我们注重幼儿学会倾听，让幼儿听老师的口头指令，却忽视了倾听幼儿的表达。为了让幼儿能快速学会倾听的能力，首先我们两位老师从自己做起，成为幼儿的主要倾听者，因为在幼儿园，老师是幼儿的主要倾听者，幼儿喜欢把任何事情都跟老师讲，但是由于我们老师的疏忽，造成了不良的影响。以身作则的行为也是幼儿天性使然，使我们班的幼儿在倾听方面有了很大的进步。另外，老师倾听幼儿的表达，听他们说什么，听他们想什么，也加强了师生之间的交流，使师生之间的关系得到了进一步的增进。
2、提高幼儿的合作意识，加强幼儿间的友谊。进入中班后，我们发现幼儿在与同伴的合作方面存在一定的不足，缺乏合作能力，在游戏、角点活动中遇到问题时，不会协商、分工、沟通，发生矛盾时，往往以抱怨或攻击性行为来解决。因此，我们两位老师意识到幼儿合作的重要性，针对这一问题，也及时有效地培养幼儿的合作意识。
三、严格坚持保教结合，保障托幼工作顺利开展
幼儿园的发展始终坚持保教结合，一切为了孩子是我们幼儿园的宗旨，因此幼儿的安全、消毒工作、身心健康一直是我们工作的重中之重。
结合新医保体系，搞好晨检、查验，做好儿童用药，认真核对药品名称、药名、用量、服药时间，避免对孩子造成伤害；防止传染病传播，一经发现立即隔离，每周坚持使用紫外线消毒，降低感染率；搞好卫生消毒，防止病从口入。每天洗净消毒毛巾、水杯，用消毒液擦拭孩子容易接触的地方：钢琴、录音机、桌子、角柜等，玩具每周消毒一次，书籍每周曝晒一次，枕套每半个月换一次，床上用品每半个月晒一次；配合保健医生做好体检，让孩子健康快乐成长。
4.班级工作的顺利开展，离不开家长们的辛勤付出
随着教育的不断改革，新课程的不断推进，家长参与到我们的家校教育中已经必不可少。
除了家长区和每周向家长公布我们的教育目标和任务外，我们还进行电话回访和面对面的交流，了解孩子在家里的情况，让家长了解孩子在园的情况。我们为了孩子的发展和家长一起努力。这学期班上来了一个新孩子，进园后不喜欢来园，我们对家长进行了电话回访，了解到孩子在家里由爷爷奶奶抚养，什么都不会做，吃饭很挑剔，不爱运动。了解了这些情况后，我们首先和孩子的家长沟通，让家长了解我们幼儿园的课程目标和教育理念。在要求家长带孩子来园参加我们的集体活动后，要求家长配合我们。 一是做好居家老人的思想工作，坚持每天让孩子来幼儿园，向孩子讲清楚道理，让孩子知道为什么要来幼儿园？帮助孩子学会集体生活……
家长在了解我们的课程理念、熟悉我们的教学方式后，积极配合我们，经过一个学期的培训，孩子渐渐喜欢上了幼儿园，有时爷爷奶奶因为风雨不愿意他来幼儿园，但他却说想念老师，想念其他小朋友。秋游活动，我们充分吸收家长的意见，把活动推向了高潮。在各项主题活动中，孩子们收集的各种材料、资料，都体现着家长对我们工作的支持与配合。在家长开放日，我们邀请家长参与、指导孩子的活动，展示我们特色教育，让家长进一步了解，以便更好地配合我们的工作。最后，我们做好家长反馈工作，认真听取家长的意见和建议，真正把家校共育政策落到实处。
时光荏苒，我们班天真可爱的小朋友又长大了一岁。我们班的两位老师、全体小朋友和家长形成了团结互助、关爱互助的家庭氛围，以全面、有特色的教育理念形成了自己独特的班级文化。这一个学期，我们既有成绩，也有不足。更可喜的是，在园领导的指导和帮助下，我们更新了教育理念，圆满完成了园内园外的各项接待、检查任务，得到了领导和同学们的表扬；能按照园领导“全面、有特色”的主题目标，创设环境，丰富角落活动内容，更换活动材料，精心制定周计划、教育活动、撰写教育笔记等，做好家长工作，做好幼儿保育、保健工作。但是，也存在一定的不足，教育理念有待进一步创新，家长工作还不够完善。 我们将继续发挥自身优势，查找并克服存在的不足，在园领导的指导下充分挖掘家长资源，让孩子们在快乐教育中健康活动开展。我们两位老师在未来的工作中还需继续完善和丰富，力求有新意。
教师工作情况个人总结（四）
本学期是港城幼儿园快速发展的一学期，在上级领导的关心支持下，在幼儿园各部门、教职工的共同努力下，港城幼儿园新校区于9月1日正式投入使用。本学期，我们继续坚持以课题研究为载体，立足幼儿园特色，充分挖掘渔村资源，形成浓郁的区域幼儿园特色；紧紧围绕本学期县教育局工作重点，以《3-6岁幼儿学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》为指导，深化课程改革，优化幼儿日常活动，扎实做好幼儿园教育教学工作。
1、加强学习，提高教师业务素质。
1、年级组每周组织教师进行集体备课，互相探讨、指导，帮助教师树立正确的教育观，明确方向，转变观念，大大提高教育教学水平。
2、加强理论学习与自我反思，鼓励教师在业务学习过程中提出自己的看法和相应的理论依据。引导大家对每个领域、每个主题、每个环节的设计进行理性的分析与思考。
3、加强教师技能技能培训，提升教师专业能力。本学期我园组织教师学习了ppt、智能课件制作等多媒体教学手段的使用，并要求教师在日常活动中经常运用，使教师专业能力得到了提升，为更好地适应幼儿园教育教学工作打下了坚实的基础。
4、注重学习与实践相结合，提升年级组长的组织管理能力。校长室成员深入教学实践，与年级组长、教师进行共同研究，不断提高指导教学活动的能力；在教研活动中，进一步学习和明确校本教研的组织程序和有效策略，提高设计和组织教研活动的能力。
5、做好新进教师培训工作。针对新进教师面临的普遍问题，确定培训内容，提高了培训的针对性和实效性。对新进教师实行师徒结对，理论指导与实践训练相结合，注重体验式学习，强调个人能动性发展，充分发挥园区式培训在新进教师成长中的作用。
此外，我园还注重挖掘教师潜能，打造具有特长的教师队伍，引导教师充分发挥各自专业领域的优势，鼓励、组织全园教师师徒结对，努力为幼儿园队伍建设和教师未来发展打下坚实的基础。
2.加强教学科研力度，提高教育质量。
1、有计划地开展教学研讨会，组织教师听课评课，以研带教，改革课堂教学，促进教育质量的提高。组织全园教师开展美术优秀课展示评比，选出余红、顾贤静老师的两场美术活动，在我园承办的居岗镇幼儿园教研社活动中展示，得到一致好评。本学期还组织全园教师开展智慧互动教学设计，顾贤静老师的活动设计在县大赛中荣获二等奖。本学期优秀教育活动全园参与展示，经常性运用多媒体教学手段，提升了教师现代教育教学能力。全园开展半日活动面向家长开放，得到家长好评。
2.根据本学期的县教育局的学前教育研究计划，我们的幼儿园进行了基于幼儿园的课程的叙事活动和特定班级的主题课程，使用图片，文本和视频来进行叙事活动，从而在我们的幼儿园中进行叙事。为我们幼儿园基于幼儿园的课程形成出色的课程资源库的基础。
3.加强幼儿园和家庭之间的联系，为儿童的发展提供良好的条件，并在9月初共同教育儿童，并在12月建立了第二届新生的父母委员会。 。
3.加深有关“在渔村中发展和利用教育资源”主题的研究。
结合研究主题，我们在本学期整合了一系列基于花园的课程。教学和研究案例和活动案例的依据，并积累了用于构建基于花园课程的有用材料。
4.营造渔村文化氛围并发展区域公园特征。
我们的幼儿园一直使用渔村文化，并在八月份搬到新的幼儿园后，努力创造一个适合渔村的幼儿教育，并从走廊文化中开始了。内外的班级环境使幼儿园散发出强烈的渔村氛围。
5.有效促进区域活动的深入发展。
游戏是幼儿园的基本活动。 ，并在幼儿园进行了观察和评估，以及县局的每日调查。
幼儿园在本学期的所有方面都取得了某些成果，这要归功于老师的一致和勤奋工作，但在我们未来的工作中仍然存在一些缺点，我们将继续探索，改善和锻造，并努力在新学年创造更多的荣耀。
个人工作状况的个人摘要第5部分
教师被称为人类灵魂的工程师。
1.教学
根据该班的孩子的实际情况，我们在活动中仔细地安排了每个活动的内容，让孩子们在实际的手术中学习，以便在课堂上真正准备好教学的大师。游戏中的问题并解决它们。
2.常规教育
1.礼貌
从自己开始，以主动权向领导者，同事和父母笑容，以示为孩子们一个很好的榜样，并严格要求您自己的话语和行为。
2.课堂活动学科
从生活开始，养育儿童的良好常规习惯。
3.卫生习惯
Keep 's time every day, lead to carry out and . In the , to the of , the daily and . Know the of and , the habit of hands after , and wash hands and after meals, rinse and wipe after meals, and clean up and fold and their own and in an .
3.商业学习
我深刻意识到，时代正在发展，社会正在发展，教育和教学概念在不断地更新和变化。
4.家庭学校交流
1.积极地与父母沟通。
通过家庭学校的联系表，访谈等，我们可以理解家庭和幼儿园儿童的各种行为。
2.及时向父母报告孩子在幼儿园的表现，并获得他们的密切合作。
3.与父母交流时，您应该保持温暖和礼貌，并冷静地处理特殊情况并以有组织的方式进行交流。
4.加强工作中的互动，并谦虚地聆听父母的建议。
5.结合每月主题的教育活动，指导父母注意活动的进步，积极参与相关活动，加深父母对幼儿园教育的理解，促进父母与幼儿园之间的良好关系，并允许父母和孩子一起成长。
5.缺陷
1.这个学期，由于我自己的懒惰，我有时会拖延。
2.我将在工作中对自己更加严格，并努力提高我的问题分析和科学研究能力。
vi
1.积极并认真地进行研究和讨论，讨论学龄前主题，并提高许多方面的专业技能。
2.珍惜教学机会并增加学习工作：
首先，保持工作的热情，并继续加强对科学和文化知识的研究；
其次，要谦虚和谨慎，并继续向领导者和老师学习。
以上是我的工作经验，如果有任何缺陷，请在未来的工作中纠正我。
