注册消防师考试 
作为一名优秀的教师，平时需要用教案来辅助教学。写教案有助于我们准确把握教材的重点和难点，进而选择合适的教学方式。快来参考一下你需要的教案吧！以下是小编整理的小学一年级安全教育教案，仅供参考，欢迎阅读。
小学一年级安全教育教案
排队确保安全
教学目标：
1、记住家庭住址，懂得好好排队的重要性。
2、训练学生放学回家注意安全。
教学重点：认识排队的重要性
教学难点：放学回家路上注意安全。教学准备：
教学流程：
1.介绍新课程：
小朋友们，你们放学回家的时候都会排队吧？为什么要排队呢？
2. 分析例子，强化你的观点
1. 学生看图片，老师讲述“安全警告”（P4）中的故事。
2、引导学生思考、讨论：妈妈为什么不去接小明？
3.与全班同学进行交流。
4.教师补充总结。
3.联系实际，明辨是非，引导行为
1、引导学生看图，读“小小医生”的文字，并告诉学生所知道的知识。
2.请小医生读一下他的话：
（1）放学回家要有序排队；
（2）紧跟道路队伍，安全通过高速公路。
3. 记住小医生说的话
4. 请告诉我们你每天放学回家后会做什么？你未来计划做什么？
4. 全课总结
1. 小测试：以下图片中谁答对了？请在图片下画“√”或“×”，并说明原因。
2.教师检查总结。
3. 学生看拼音读“小贴士”《学儿歌懂安全》
记住放学回家的路
教学目标：通过学习，学生能够记住自己上学、回家的路，记住自己的地址，知道安全的重要性。
教学重点：树立安全意识，学会认路，记住地址。
教学难点：能结合自己的实际情况，说出去学校、回家的路线。
教学流程：
1.介绍新课程：
小朋友们，你们知道去学校和回家的路吗？
2. 分析例子，强化你的观点
1. 学生看图片，老师读“安全警告”（P1）中的故事。
2.引导学生思考和讨论：
安安怎么能记得住去学校和回家的路呢？
3.与全班同学进行交流。
4.教师补充总结。
3.联系实际，明辨是非，引导行为
1、引导学生看图，读“小小医生”的文字，并告诉学生所知道的知识。
2. 让学生朗读以下单词：（1）学习认路时，不要焦虑。认路标是第一步。（2）当你走到岔路口时，记住去学校的路。（3）记住路边的建筑。注意，不要忘记它们。
3. 记住小医生说的话
4. 谈谈你的家庭住址并练习解释你去学校和回家的路线。
4. 全课总结
1、小测试：看图，连线小明去学校的路。
2.教师检查总结。
3. 学生看拼音读“小贴士”《学儿歌懂安全》
小学一年级安全教育教案
教学目标：让学生了解火灾的危害。俗话说“水火无情”，火灾造成的惨剧很多，而且非常惨烈。为了防止这些惨剧发生，学生必须了解一些基本的防火知识和火灾时的自救能力。
教学内容：防火、灭火、自救及火灾逃生
教学流程：
1.投影显示火灾现场的严重程度。
从此，防火
（1）安全使用炉具
（二）燃气灶的安全使用
（3）其他防火知识：要知道吸烟有害健康，而且容易引起火灾。多场所燃放烟花爆竹、生日聚会、点蜡烛、在家随便烧东西、玩火柴、打火机等都容易引发火灾。
2. 消防
发生火灾时，应注意灭火或控制火势。总结来说，灭火的方法主要有三种：a.隔离b.窒息c.冷却
家庭火灾大多始于厨房。厨房灭火的基本方法有：蔬菜灭火法、锅盖灭火法、干粉灭火法
如灭火无效或火势蔓延，应立即拨打火灾报警电话“119”。报警时，应注意以下几点：
（1）描述火灾发生的位置
（2）描述火灾的原因和火灾范围
（3）注明举报人的姓名和电话号码
（4）亲自或委托他人到路口等候消防人员，并了解水源位置等情况。
3.发生火灾时应如何自救？
（1）室内发生火灾时，应迅速逃到室外，离开时关好门。这样有助于了解火势蔓延情况，便于逃生。应向逆风方向离开，不要乱跑。
立即用湿毛巾捂住口鼻，防止窒息或烟雾中毒；不要浪费时间穿衣服或拿走贵重物品；
（2）若楼宇发生火灾，出口或楼梯间烟雾浓重，应弯腰、重心降低行走或匍匐前进，切勿站起来奔跑；
如果楼层着火，但楼梯没有烧毁，且火势不太猛，可以穿上浸过水的衣服和毯子，迅速冲下楼梯；
（3）发生火灾的建筑物内，请勿使用电梯，以免因停电或电梯故障而被困。电梯往往是浓烟的通道，是非常危险的地方。
如果衣服着火，不要奔跑或用手拍打衣服，也不要大喊大叫。如果火势较大，应尽快脱掉燃烧的衣服或跳入最近的浅水塘或小溪灭火。
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