教师专业发展培训计划:提升教育能力,培养身心健康新一代

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1、本资料收集自网络,如有侵权,请告知上传者立即删除。 信息共享,知识传承,责任自负。 教师专业发展培训计划 教师为了不断提高自己的教育理论和学术水平,增强自己的知识更新能力和教育教学能力,不断完善自己各方面的能力,如何制定培训计划?以下是范文网编辑收集整理的教师专业发展培训计划,欢迎阅读。 教师专业发展培训计划 第一章 教师是“人类灵魂的工程师”,教师不仅要教书育人,还要培养身心健康的新一代。新形势下如何成为一名称职的教师?我认为在实施素质教育中,我们必须努力提高自己的职业道德。如果一个教师不热爱自己的工作,就会失去前进的动力,也不可能努力工作,更不可能取得丰硕的成果。许多教师的经验表明,他们的工作可以取得优异的成绩。其中重要的一点是教师的专业素养。

二、师德良好的原因。1、分析自身教育教学现状、存在的问题及问题产生的原因。(一)终身学习观念不强,总认为自己掌握了一定的教育教学理论和基本技能,课时多,学习不够,使自己的师德水平不能适应现代教育教学的需要。针对这种情况,在今后的工作中,要保证参加学校组织的各项学习活动,不缺席、不迟到、不早退、不请假,做到时间保证,内容记录齐全,效果良好;对于师德建设专题讲座,要保证每一次讲座都记录下来,有体会,有改进。(二)以前所学的知识与教学实际需要相差甚远,对一些内容理解不够透彻、全面。2、自己年度的学习目标及学习内容。 本学期,我们要认真学习中小学教师职业道德规范、教师日常行为十二条禁止性规定等相关内容。

3.内容。要认真学习贯彻科学发展观,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉抵制各种错误思想和腐朽思想文化的影响。首先要有强烈的职业荣誉感、历史使命感和社会责任感,以培养优秀人才、发展先进文化、推动社会进步为己任,站在时代前列,努力成为为人民服务的模范。要胸怀远大志向,爱岗敬业,忠于职守,乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责,以高尚的情操引导学生全面发展。要正确处理个人与社会的关系,反对物质主义、享乐主义和极端个人主义,把工作和个人理想同祖国繁荣富强紧密结合起来。3.改进措施、方法和采取的步骤。 1、利用课余时间和教师交流时间加强政治理论学习,深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论。

4、学习和平理论、“三个代表”重要思想。2、继续学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规和教育刊物,依法治教。关心爱护每一位孩子。2、积极参加业务学习,认真做业务笔记。除学校规定的每两周一次的业务学习外,还要选择一些适合自己的学习内容,进行自主学习,写业务笔记,不断提高业务水平。3、热爱本职工作,尊重学生、尊重家长,忠诚党和人民的教育事业。4、学习相关教育理论,在理性认识中充实自己。每学期读一本教育专著,如魏书生的《管理课》、《好班级是怎样炼成的》,及时做笔记,把自己的心得体会写下来,丰富自己的文化素养。并多读一些权威的教育期刊、杂志。 并经常上网学习,看优秀课堂范例,了解更多名校教育

5.多听取专家、行家的意见,了解当前教育改革的动向。 5.多听课,多学习,充分利用研讨会机会,不断提高自己的教学能力。 6.积极参加各种学习、培训和教研活动。在活动中积极发言,提高自己的理论水平。利用每周集体备课、教研组内学习,有效解决教学中遇到的问题。继续深入学习“新课改”的思想理念,努力把新课改的思想理念融入到整个教学中,提高教学水平。 7.配合同事做好班级管理工作 8.继续参加国家级培训,做好笔记。 9.学习新课标 四、家长工作:家长工作尤为重要,家长工作是连接家与园的有效桥梁,只有做好家长工作,才能促进班级群的管理工作。我会积极与家长取得联系,与家长共同探讨制定适合每个孩子的教育方法,让家与校能够更好地配合。

6、结成教育伙伴,充分发挥教育潜能。认真听取家长的意见和建议,满足家长的合理要求,努力缩短家长与教师之间的距离,加快家校联系窗口内容变更频率,为家长提供更优质的服务。另外,我还要每周向家长反馈幼儿在园情况,经常了解家长的需求,努力做得更好,成为家长眼中的好老师。教师专业发展培训计划第二部分一、指导思想以现代教育理念为指导,以幼儿园教育指导大纲精神为主线,以新教材为重点,以人为本,以发展内涵为宗旨,全面推进素质教育,大力开展全员教师培训。进一步塑造智慧群体,加强过程管理,发挥教师内在潜能,采取多渠道方式,加强教师培训,让教师在职学习,在职实践,在职成功。 为着力提升教师专业水平,切实提升学校管理质量和品味,提供有力保障。二、培训目标(一)总体目标通过实施园区化培训,进一步夯实教师职业道德,夯实教师专业思维,使教师掌握必备的

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