湖北人事考试网 具体标准条件
1、能根据教学阶段学生的年龄特点和思想实际，有效开展思想品德教育，积极引导学生健康成长，较好地履行班主任、辅导员工作职责，教书育人成绩突出；
2.具有所任教学科的扎实理论基础、专业知识和技能，丰富的教学经验，优秀的教学业绩，有一定的教学特色；
3.具有指导和开展教育教学研究的能力，在课程改革、教学方法等方面取得显著成果，在素质教育创新实践中取得较为突出的成绩；
4.具有较强的教育教学领导能力，在指导、培养二级、三级教师方面发挥重要作用，并取得显著成绩；
5.具有博士学位并担任一级教学岗位工作2年以上；或具有硕士学位、学士学位、大学学历并担任一级教学岗位工作5年以上；或具有大专学历并担任小学、初中一级教学岗位工作5年以上。城市中小学教师原则上应具有薄弱学校或农村学校任教经历1年以上。
评估流程
1）聘任委员会根据申请人的申请材料和常规考核结果，经充分讨论后，以匿名评分的方式对申请人的师德、工作业绩、教学能力等作出评价意见。评价意见分为优秀（A）、合格（B）、基本合格（C）、不合格（D）四个等级。聘任委员会将申请人的材料按评价分数进行排序，报送相关部门。
2）相关部门受理学校提供的材料后，将申请人指定的论文送交上海市教育评估研究所进行评审（论文评审也可在申请前进行），其余材料送交相关高层评审委员会。
3）毕业论文评议委员会学科评议组专家对申请者进行听课（听课也可在申请前进行）。
4）高级评议委员会学科评议组综合评议。学科评议组对申请人的申请材料进行审查，包括学校聘任委员会的评议意见、上海市教育评估研究所组织的同行专家论文鉴定意见、听课的学科评议组专家的鉴定意见；对申请人进行专业答辩或面试，必要时还将进行笔试；对申请人的师德师风和工作业绩、教育教学能力、教育教学研究水平等进行综合评价。
学科审查小组以无记名投票的方式提出综合审查意见，报高级审查委员会批准。
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5）经过讨论，资深评委将以秘密投票的方式做出最终决定。
6）高级别评议委员会将拟定人员名单报送市人事局进行网上公示，网上公示结束后将评议结果告知学校。
7）对公示无异议的人员，市人事局颁发《上海市专业技术职务资格证书》。
