湖北人事考试网 1. 外貌和举止
这主要来自于观察考生的体型、相貌、衣着举止、精神状态等获得的信息。对于教师这个阳光下最光荣的职业来说，公众对他们的外表和风度有着很高的要求。 心理学家的研究表明，一个人的外在举止往往反映了一个人的内在心理素质。 仪表端庄、衣着整洁、举止文明的人，一般行为举止规矩，注重自律，责任心强。 在老师面试中，外表和举止虽然不是最重要的，但却可以起到画龙点睛的作用。 参加教师面试的考生可以化淡妆，但不宜化浓妆。 刘海不应遮住眼睛，也不应烫发或染发。 尽量保持新鲜和清爽。 化妆和服装必须符合所教学生的年龄水平。 教小学生和教高中时，妆容、服装一定不能一样。 他们必须接近学生的年龄水平，而又不失尊严。 总之，女教师应该给人优雅、平易近人的感觉； 男教师应该给人正直、阳刚的感觉。
2、专业知识
专业知识的测试可以通过组织专业知识考试的方式进行，也可以通过面试的方式进行，了解应聘者专业知识的深度和广度，从而有效评估其所具备的专业知识是否符合岗位要求。他们正在申请。 法官。 因此，面试可以作为专业知识考试的必要而有效的补充。 面试在测试专业知识方面更加灵活和深入，提出的问题也更加贴近职位的专业知识要求。 专业知识对于教师来说至关重要。 教师掌握和发挥专业知识的程度关系到学生的发展水平和教育的整体质量。 因此，作为教育队伍的后备力量，在成为一名教师之前，必须具备过硬的专业知识，具备广泛的多学科基础知识。
3.口语表达能力
面试中的口语表达能力主要考察考生能否顺利地用语言表达自己的教育理念、专业知识和教育技能。 考试的具体内容包括：表达的逻辑性、准确性、感染力、音质、音高等，这对教师来说尤其重要。 作为教师，应该言简意赅，言简意赅，又不失情感。 考生要特别注意避免频繁的口语、非重点的重复词以及不恰当的言论。 例如：有的考生在面试时非常紧张，“嗯，这个，那个”之类的口语总是反复出现。 这其实是紧张、缺乏自信的表现。 即使您的内容令人兴奋，这些口头语言也会影响您的表现。 。 因此，我们在日常工作和生活中应该更加注重和培养自己的口语表达能力。
4、综合分析能力
面试中的综合分析能力主要考验考生能否通过分析抓住考官所提问题的本质，并做到透彻、多面、推理清晰。 教师必须具有较强的综合分析能力，因为教师要通过分析向学生传授知识，也就是要把自己的综合分析能力传授给学生。 因此，这一点不可低估。
5、反应能力和适应能力
这主要取决于考生对考官提问的理解是否准确，回答是否快速准确； 对意外问题的回答是否得体、得体； 教师的反应能力和适应能力主要通过学生和教学来体现。 例如，老师在课堂上提出的问题得到学生的回答后，老师必须对学生的回答进行相应的评价和指导，这就体现了老师的能力。 弹力。 由于学生的答案多种多样且难以预测，这实际上要求教师不仅要有较强的适应能力，还要有全面的分析能力和较强的专业素质。 这也从另一个侧面说明教师必须掌握多方面的知识，具备综合能力。
6. 人际交往能力
面试时，通过询问应聘者经常参加哪些社团活动、喜欢与什么类型的人交往、在日常社交场合中扮演的角色等，可以了解应聘者的人际交往倾向和与人相处的技巧。 。 在教师面试中，考验的是候选人的人际交往能力，这往往通过师生之间的沟通来体现。 考生一定要了解当前学生的心理，并做好这方面的准备。
7.自控力和情绪稳定
自我控制能力对于教育工作者和其他相关人员（如学校管理人员）尤为重要。 一方面，当遇到上级批评指责、工作压力、个人名誉受到影响时，要能够克制、宽容、理性，不因情绪波动而影响工作； 另一方面，工作上必须有耐心、顽强。 这体现在对自己、对学生、对工作的控制能力上。
8、工作态度
首先是了解候选人对过去学习和工作的态度； 二是了解候选人对自己现在所应聘职位的态度。 过去不认真学习、不认真工作、不关心自己做了什么好坏的人，在新的工作岗位上很难做到勤奋、认真、负责。 教师的一切言行都影响着学生的成长，因此教师这个职业需要严谨、正确的工作态度。
9.自我激励和进取精神
积极进取的人通常都有职业目标，并为之努力奋斗。 表现在努力做好现有工作，不满足于现状，在工作中经常创新。 上进心不高的人，一般安于现状，无所事事，不求功但求过错，对任何事情都没有热情。
10. 求职动机
这一点是要了解候选人为什么想在本单位工作，他对什么类型的工作最感兴趣，他在工作中追求什么，并确定本单位提供的职位或工作条件是否能够满足他的工作要求和期望。
教师资格证面试评分标准：
幼儿期面试评分标准
小学面试评分标准
中学面试评分标准
教师资格证改革后，考试肯定会比省考更难，通过率也会更低。 不过，只要大家准备好考试，通过教师资格证面试是没有问题的。 快点！
潍坊市教师招聘考试备考网址链接
（一）教师资格证面试与教师招聘面试不同。 前者只是基本的能力展示。 考官主要看你是否具备当一名教师的潜质和基本条件，比如良好的语言表达能力、处理问题的能力以及是否认真。 热爱教育事业等等。
（2）毕竟参加教师资格证考试的人大部分都是大学生。 期望他们具有高水平的教学水平、良好的教学技巧、较强的课堂控制能力是不现实的。 教师招聘面试是优中选优。 只有表现比别人好，才能在考试的独木桥上顺利前进，最终获得教职。
（3）中学教师资格面试会对教师能力提出较高要求，同时也会考虑处理班级问题的能力。 毕竟中学生正处于叛逆期。 谈恋爱、打架、抽烟、喝酒、沉迷网吧游戏等等都是新鲜事，毕竟让老师们头疼不已。 当学生发生什么事时，老师立即成为冲突的焦点。 校长和家长就是他们发怒的对象，想想就觉得委屈。 如果没有很大的心理承受能力，当老师也是很痛苦的。
（4）回到主题，通过率、难度等等，一切都是浮云。 你只有你自己的顾虑。 无需考虑其他事情。 直接参加考试就可以了。 最坏的情况是，你必须重新开始。 哈哈。
1. 面试流程
1、候考：考生须携带面试准考证和身份证准时到达考场，进入候考室等待考试。
2、选题：根据考点安排，登录“面试考核软件系统”，计算机从题库中选择一组试题，考生选择一道试题，系统打印准备试卷和试题清单。
3、备课：考生携带备课卷和试题清单进入备课室，写备课方案（或演示活动方案），时间20分钟。
4、结构化问答：考官从题库中随机抽取2道规定问题，考生用时5分钟作答。
5、无学生试讲：考生按照事先准备好的教案（或活动计划）进行试讲（或演示），时间10分钟。
6、答辩：考官围绕考生试讲或演示的内容和考试项目进行提问，考生进行5分钟的答辩。
* 试讲是整个面试的核心部分，也是评估应聘者能否当老师的关键。
2. 如何备课
面试考核系统中的题目包括全国各地区教材的版本，包括人民教育版、江苏教育版、山东教育版等，对全国所有版本的教材进行审查不太现实。 以下是阅读的一些原则。
① 浏览目录 ② 仔细阅读至少一本书 ③ 建议使用小学三、四、五年级教材； 建议使用初中二年级教材； 建议高中使用必修课2、3、4。 只有一本关于体育的书。 建议购买教师用书。 ; 幼儿园读当地教科书。 ④精炼：至少四种课型
1、中小学教案编制结构：
(一)确定教学目标。 知识与能力目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标。
（二）确定教学重点和难点。 重点明确，难点适当。
(3)设计教学流程。 一般包括绪论、新教、章节、作业、板书等。
2、幼儿园活动备课：
（一）活动目标 （二）活动重难点 （三）活动准备 （四）活动流程
3. 试讲准备
1.本土教材。 最好尽快购买或借用教师用书。
2.优秀的试教方案。 借鉴优秀的内容不仅可以让我们对试讲有更深入、更细致的了解，理清讲课思路，还能让我们了解评委的评分依据，优化自己的表现。
3.优秀的视频。 在面试之前，学习和借鉴优秀老师或候选人的技能是一个很好的提高方法。
4.模拟演练。 这是考生提高教学技能的重要途径。 考生在备考时可以采用这种方法，在短时间内快速提高面试技巧。
面试真题↓（随机抽取1题，备课20分钟，试讲10分钟
