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当今社会，公众的追寻意识不断增强，新闻稿发挥着越来越重要的作用。 新闻稿是对客观事实的报道。 事实是新闻的来源。 不是事实的新闻不能称为新闻，也不能向受众呈现事件的真相，毫无意义。 那么如何写一篇好的新闻稿呢？ 以下是小编整理的消防演习新闻稿。 欢迎大家学习和参考。 希望对大家有所帮助。
消防演习新闻稿1
为进一步做好“安全生产月”期间消防安全培训工作，提高人员密集场所员工的消防安全意识和自防自救能力，坚决预防和遏制各类火灾事故的发生， 11月1日，昌邑大队赴全福源商场进行消防安全培训和消防疏散演练。
此次演练设定的场景是，商场一楼餐饮区突然发生“火灾”。 随着警报响起，微型消防站专职、兼职消防员迅速组织初步灭火和人员疏散。 同时，他们拨打119报警。 接到报警后，消防人员立即赶赴现场，利用室内消防栓直接扑向火点，防止火势蔓延至周边商铺。 经过全力努力，“火”被扑灭，演练圆满结束。
消防演习新闻稿2
为进一步加强工厂安全工作，增强工厂员工消防安全意识，提高员工应急火灾扑救和处理能力，本着“安全第一、预防为主”的方针和“以人为本”的思想， 11月26日下午，在广东致远科技B栋平台附近空地上，公司组织装配厂、机加工厂40余名员工进行消防器材使用演练。
下午15:00，演练正式开始。 首先，演练负责人对参演员工进行活动指导，并提出消防意识“三点”：
1、同事应保持良好的消防习惯，禁止带火进入厂内，从源头上杜绝火灾隐患。
2、119消防应急热线。 发生火灾时，应尽快拨打消防应急热线寻求帮助。
3、面对火灾时，必须冷静、镇定，不惊慌，采取正确的自救和呼救措施。
随后，演练负责人在演练前讲解了火灾现场应急预案、灭火器的使用原则及相关注意事项。 并亲自练习了灭火器的使用：
同事们认真聆听和观察后，亲身体验了现场灭火的过程。 面对熊熊大火，同事们表现得非常冷静，熟练地按照灭火步骤和方法，成功扑灭了汽油点燃的浓烟。 很快就被扑灭了。 达到从容应对突发事件、从容应对、成功迅速扑灭火灾的消防标准。
最后，各车间同事在教官的指挥下陆续离开空地，演练圆满结束。
通过本次消防技能演练，同事们的消防安全意识得到了增强，对消防技能有了深刻的记忆和要领，对消防环节有了更深入的了解。 通过这次演练，我公司厂区安全设施进一步完善，建立了强大的应急消防队伍，又增加了防护墙和保护伞，防止今后发生不可预见的突发火灾事故。
消防演习新闻稿3
20xx年4月19日下午16时，山东金润德不锈钢管有限公司举行灭火应急演练。 此次演练采用PK的形式，控制灭火的应急处置和时间运用。
通过本次消防演练，一是考验了学员的报警能力和使用消防器材的能力； 二是验证了灭火方案的可行性和可操作性； 第三，通过这次演练，我们进一步提高了大家的报警能力和使用消防器材的能力。 安全意识。 演练过程中，学员们认真、认真，基本达到了实战要求。
山东金润德不锈钢管有限公司安全委员会主任张廷光作为演练现场总指挥为本次演练作动员讲话。 安委会办公室副主任刘雪英对消防器材的应用进行了详细的介绍和培训。 通过本次消防应急演练，提高了员工应对异常情况和紧急事故的能力，完善了应急预案，保障了公司安全生产。
消防演习新闻稿4
6月18日上午8时30分，xx组织组织消防知识培训及消防演练活动。 前期在车间显着位置张贴了安全知识和警示标语。 “安全生产月”活动正式拉开帷幕。
此次消防知识培训由xx建投公司消防工程高级工程师xx主讲。 主要详细讲解了消防器材的介绍和使用、灭火方法及注意事项、火灾危害、应急自救常识等，具有很强的实用性和可操作性。 可操作性强，丰富了员工的消防知识。 为了把学到的知识学以致用，“趁热打铁”在员工中普及了灭火器的使用。 培训结束后，在厂区东北角空地举行了干粉灭火器灭火演练。 过程中，xx工程师强调了干粉灭火器的使用技巧和技巧。 注意注意事项。 各部门人员轮流操作，最终掌握了灭火器的使用方法。
本次消防培训和消防演练有效地将理论与实践结合起来，提高了员工的消防意识和防灾减灾技能，普及了消防知识，取得了良好效果。 本次培训由xx副总经理主持，各部门人员参加。 副总经理xx参加了培训会。
消防演习新闻稿5
为加强学校消防安全教育，增强师生消防安全意识，使学生掌握一定的消防安全知识和技能，提高消防意识和应急处置能力，我校按照有关精神，精心组织根据上级文件和我校实际情况，11月7日上午8时30分，组织全体师生进行了消防疏散演练。
首先，本次演练总指挥何福生校长宣布演练开始。 一阵急促的警报声拉开了“20xx火灾逃生安全演练”活动的序幕。
听到警报声后，全体老师立即赶到指定地点，引导学生快速疏散。 各班班主任带领学生弯腰、捂住口鼻，迅速组织学生沿着学校指定楼梯快速疏散，有序跑向学校操场。 他们聚集在安全的地方，然后每个班主任清点人数，并逐级汇报。
最后，何福生总裁对本次活动进行了总结。 他强调，全体师生要增强应急防范意识，做到人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全，共同创建平安校园。
通过此次演练，全校师生掌握了火灾逃生安全知识，熟悉了我校突发事件发生时的应急疏散程序和路线。 同时也培养了学生们团结协作的精神，有效提高了师生应对突发事件的能力。 突发公共事件自救互救能力达到预期效果。
消防演习新闻稿 6
为贯彻落实各级安全工作会议和文件精神，必须做好幼儿园安全教育工作，使幼儿园师生在发生突发事件时能够安全、快速、有序地撤离教学楼。发生火灾或火灾，确保师生生命安全 为确保师生生命安全，培养突发事件中师生的应急处置能力，金杯春都幼儿园于3月18日下午进行了消防演练。
下午14时30分，警钟响起，孩子们在老师的带领下，按照紧急逃生路线，从安全出口快速有序地疏散至幼儿园操场。 老师们清点人数，汇报疏散情况，确保每个孩子都安全疏散。
幼儿园对此类活动高度重视。 校长邀请县消防大队队长到幼儿园指导活动，并现场给孩子们讲解相关消防知识并演示灭火器的使用。
演练结束后，*队长来到班级，为孩子们上了一堂严肃而生动的“安全第一课”。 孩子们认真听、认真看，学到了很多安全知识。
通过消防安全演练，师生可以熟悉火灾逃生路线，学习相关消防知识，遇到问题时能够积极、冷静地应对，从而达到自我保护的能力。
消防演习新闻稿7
11月1日下午，xx街道新时代文明实践办公室开展消防安全知识培训和应急演练。
培训会上，讲师们用专业知识向学员讲解了日常生活中常见的火灾原因、遇到火灾时如何扑救以及火灾初期和火灾现场的正确逃生自救， ETC。 。 分析现实生活中存在的电动车充电、手机过夜充电等安全隐患，并以真实案例对参与者进行警示教育。 让参与者更深入地了解安全防范的重要性，防患于未然。
活动还组织了现场应急演练。 全体人员低着头，捂住口鼻，按照教官的指挥，紧张有序地撤离。 教练现场教授灭火器的使用。 大家积极参与，体验了灭火的过程，并严格按照现场模拟灭火步骤进行。
消防演习新闻稿8
为进一步加强学校寄宿生消防安全工作，确保寄宿生在遇到火灾安全事故时，能够按照消防逃生路线快速有序安全疏散。 11月8日晚，兴义市乌沙镇小学组织女生宿舍全体寄宿生进行安全疏散消防演练。
为确保消防演习顺利、成功，学校决定在男女宿舍分别进行演练。 安全管理办公室详细制定了《兴义市乌沙镇小学20xx年秋季学期寄宿生消防安全疏散演练实施方案》。 根据演练计划，组织女生宿舍开展演练活动。 晚上8时40分，随着急促的警报声响起，总指挥发出命令：“请女生宿舍全体同学注意，因发现宿舍二楼起火，请所有寄宿生迅速撤离到操场的安全地带。” 女生宿舍全体寄宿生在老师的带领下，迅速有序地从宿舍撤离到操场指定位置。 副校长邵显福立即组织清点人员，并向演练总指挥卢胜培校长汇报情况。
从警报响起到大家到达安全地点并完成清点，整个过程历时2.5分钟。 随后，邵显福副校长为同学们详细讲解了如何报火警、火灾预防、火灾自救、逃生方法等基本消防安全知识。 最后，女生宿舍全体寄宿生有序返回宿舍，整个演练圆满结束。
消防演习新闻稿 9
为全面推进幼儿园安全教育活动深入开展，进一步提高师生消防安全水平，确保发生火灾时能够快速、高效、有序逃生，3月9日上午9点20分21日，**县实验小学幼儿园开展消防安全演练，全体教师和幼儿参加了演练。
演练前，幼儿园制定了详细周密的火灾疏散演练计划，并组织召开专题会议，确保分工明确、责任到人； 各班级开展了形式多样的消防安全教学活动，班主任向孩子们详细讲解了火灾中逃生自救的正确方法，让孩子们熟悉了逃生路线，有效为演练做好了铺垫。 。
9时20分，随着火警警报响起，所有人员严格按照预案进入各自岗位。 在老师的指挥下，各班小朋友按照指定的安全路线，用毛巾捂住口鼻，低头弯腰，有序离开活动室。 撤离。 全体幼儿和老师用时3分45秒，安全、快捷地到达安全地带。
随后，***主任对此次消防演习进行了评价，指出整个过程紧张、有序、务实，达到了预期效果。 全体教职员工要提高消防意识，时刻牢记消防安全。
此次消防安全演练的实施，增强了师生的消防意识，提高了消防救灾、自救自保、应对突发事件的能力，真正落实了安全教育。
消防演习新闻稿10
为进一步提高人员密集场所工作人员应急处置能力，全面增强消防安全意识，大兴区亦庄镇组织物美、首钢、益盛广场3家大型超市开展火灾应急疏散演练。 全体员工及部分人员参加演练。
演练前，安全员对演练流程进行了周密安排，明确了演练步骤、人员职责、疏散路线等具体事项。 详细讲解了如何正确使用消防器材，并结合实际案例，深入讲解了火灾的基本知识和灭火的基本要领。 随后，指导超市工作人员和民众拿起灭火器，对着火点进行操作和处置。 整个演练过程安全有序。 学员们表示，通过学习和自己的实际操作，不仅掌握了灭火器的使用方法，还增强了消防安全意识，提高了扑灭初期火灾的能力。
通过此次消防演练和宣传活动，工作人员和群众进一步了解了消防安全知识，掌握了火灾发生时的应急避险知识，确保能够妥善处理火灾，为全区安全形势奠定了基础。镇。 。
消防演习新闻稿11
为加强学校安全管理，提高全校师生安全意识，保障全校师生生命安全，我校于20xx年11月9日上午举行安全逃生疏散演练。 。
为保证本次消防安全演练的顺利进行，我校制定了详细的消防疏散演练计划，包括各班级的疏散路线、各班主任的职责、各班级楼梯间教师的分工等。每层楼。 明确的指示。 演练开始前一天，各班主任向同学们介绍了基本的逃生方法和注意事项。
上午9时40分，随着消防紧急疏散警报响起，各班学生在班主任的带领下，捂着鼻子、低着身子，一一离开教室，排成纵队，迅速撤离。按照指定的逃生路线撤离教学楼。 去学校操场。 到达操场后，各班主任立即清点学生人数并向总指挥汇报，确保每一位学生的安全。
疏散演练结束后，谭望波主任对我校师生进行了简单的消防安全知识培训。 随即，生活部赖老师示范了如何使用灭火器。
最后，蔡水成常务副院长对消防应急疏散演练进行了总结，并再次强调，一旦发生紧急情况，要沉着应对，及时报告，安全逃生； 掌握正确的逃生、自我保护和自救技能，确保人身安全。
此次演练增强了全体师生的安全意识，提高了学生在突发事件中的快速反应能力，明确了安全事故发生后的逃生路线。 不仅再次肯定了我校防范突发事件的能力，也进一步增强了师生防火、自救、互救的基本方法，提高了抵御和应对突发事件的能力。 整个演练达到了预期目标，为今后的演练奠定了坚实的基础。 通过应急演练积累宝贵经验。
消防演习新闻稿 12
20xx年11月9日星期四晚，某学校学生在学校领导及相关人员的指挥和带领下，顺利进行了消防演习。
九点整，火警警报响起，全校学生按照各宿舍楼的逃生标志指示，聚集在图书馆前的广场上。 只用了__分钟，全体同学就紧张、有序、快速地完成了练习。
随后，学校领导对全体学生进行了消防安全教育。 首先，老师用中国古话“居安思危”对这次演习进行了高度总结，同时也强调了这次演习的重要性和必要性。 随后，老师现场教授干粉灭火器的正确使用方法，让同学们对消防器材有了充分的了解。 最后，一位老师说道：“11月9日是全国消防安全日，今天我们在学校进行了消防演练，同学们表现出的有序、快速、热情，充分体现了现代大学生的消防意识。” 同时，卢总提出了“七言三点”的消防意识要点。 第一：习惯； 学生要保持良好的消防安全习惯，禁止带火进入教学楼、宿舍等人员聚集的场所，从源头上杜绝火灾隐患。 第二：电话； 119是我国的火灾急救电话。 发生火灾时，应尽快拨打消防紧急电话寻求帮助。 第三：不要惊慌； 面对火灾时，必须冷静、镇定，不要惊慌，采取正确的自救和呼救措施。
最后，学员们在教官的指挥下轮流离开广场，演练圆满结束。
此次消防演练提高了全校学生的消防意识，消除了学生对火灾的恐惧心理，使学生能够正确面对危险、保护自己。
消防演习新闻稿 13
为进一步增强员工消防意识，提高应对站内火灾的能力，景泰分公司于20xx年2月25日14时30分在门站附近空地举行了实战消防演练。
公司领导及门站全体员工参加了本次演练。 演练前，门站负责人赵永林讲解了火灾现场应急预案、灭火器的原理、基本操作方法和注意事项。
全体员工认真聆听、观摩后，亲身体验了现场灭火的过程。 面对熊熊大火，他们表现得非常积极、勇敢。 他们按照灭火步骤和方法，迅速扑灭了火灾引起的浓烟和大火。 作为在易燃易爆场所工作的我们，应该具备基本的消防知识，熟练使用灭火器。 演练过程中，每位员工还亲身体验了如何正确使用灭火器以及发生火灾时如何采取应急措施，为现场消防安全工作打下了坚实的基础。
消防演习新闻稿 14
为了进一步加强我园师生应对突发事件的灵活性，让幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识，让幼儿学会自我保护，了解快速有效的逃生方法。发生火灾时。
9月30日上午，虎林市教育中心幼儿园开展“牢记消防安全”消防安全演练活动。
活动中，各班老师首先通过视频、PPT和师生互动的方式帮助孩子们了解火灾中的正确逃生方法以及如何使用灭火器等相关安全知识。
9点30分左右，紧急警报突然响起。 各班老师迅速按照应急预案的疏散路线，带领孩子们拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰快走，快速有序地分两段楼梯下楼。 2分钟后，幼儿园所有孩子被疏散至安全区域。
通过此次演练，提高教职员工面对突发火灾时沉着冷静的心理素质，营造良好的消防安全环境，时刻警钟长鸣。
同时，幼儿园还将安全教育渗透到日常教学活动中。
进一步把安全教育放在首位，为孩子们创造安全、健康、快乐成长的环境。
消防演习新闻稿 15
为切实加强幼儿园安全工作，营造安全和谐的校园环境，向全体师生普及消防安全知识，增强消防安全意识，提高应急疏散逃生能力，确保发生火灾时，他们不会混乱，有序、快速地按照逃生路线安全疏散，确保生命安全。 3月20日上午10点，我园进行了火灾应急疏散演练。
各班教师组织纪律教育和疏散注意事项。
听到警报声后，所有的孩子在老师的带领下，用毛巾捂住口鼻，沿着安全通道有序撤离，迅速疏散到安全地点。
孩子们到达指定安全区域后，各班老师迅速维持秩序，及时清点孩子人数，并组织孩子们以班级为单位在操场上集合，然后就地待命。
随后，全体老师和孩子们接受了消防安全知识的主题教育。 他们通过实际演练，帮助孩子们了解火灾报警电话以及火灾发生的原因，加深了孩子们对消防安全的认识。
此次消防疏散演练，巩固了幼儿所学的安全防护知识，强化了师生们的消防安全意识和逃生技能，提高了师生们的应急反应和自我保护能力，为推进安全工作提供了有力保障。 **幼儿园的。
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