对公司培训的建议和期望7篇（你对）

公司培训的举措和希望2 我有幸参加了公司组织的班组长和优秀员工培训班。 经过一段时间的课程学习，我也总结了一些个人对本次培训的看法和倡议。 本次培训班总体内容丰富，课堂气氛良好。 大家学习热情高涨，每堂课前的小互动环境不仅放松了心情，也缓解了压力。 课前的小互动是培训中强烈推荐的一部分，也可以让学生互相认识。 我们的培训老师也非常热情，毫无保留地将自己所学到的分享给我们的学员，让我们共同进步。 作为一个职能部门的员工，我感觉培训课程的内容大多是针对门店销售一线人员的。 有些课程内容与工作无关，培训时应有针对性。 您可以在课前了解员工的培训需求，然后制定并实施培训计划。 这样才能更大程度地满足员工对知识的需求，集中精力培养人才和岗位。 另外，可以提前发放课件教程材料，防止员工听课时只注意笔记，不专心听课。 这可以帮助记笔记慢、文化基础薄弱的学生更好地掌握学习要点。 有些课程需要参与实际案例分析。 利用身边的事、身边的人、具体的事帮助学生加深对课程的理解，深入浅出地讲解深奥的东西，引导学生理解讲座的内容。 确保上一课与上一课具有相同的效果。 实践方面也可以添加到课程的选择中。 例如：展示、配色课可配备教具。 让学生练习动手操作。 这样可以增加课程的互动性，更有利于学生对抽象概念的具体理解。

如果能从多名培训讲师中筛选出一批优秀讲师，固定授课会比讲师轮流授课更有效。 因为教学也需要一定的教学技巧，讲师才有内涵，能够将课件的内容充分地描述和传达给学生，从而增强培训和教学的效果。 建议同学们可以投票选出一些自己喜欢的讲师，然后讲师就会固定下来。 另外，我们也给同学们一些建议。 就是把每一次的训练经历都保留一份，以便以后回顾的时候，可以看到自己的成长过程，以及自己在学习上的优势和劣势。 以上是我个人的建议。 如有不准确之处，敬请谅解。 也希望大家能够在培训中取得成功，共同进步。 对公司培训的倡议和期望 3 对公司培训的思考 1、讲师：有内涵，叙述能力强，善于沟通互动。 内容：首先让员工了解我们的企业文化，培训要有很强的针对性。 2. 让大家知道今天的培训内容。 由于我们行业人员的文化水平不高，所以内容一定要通俗易懂、简单明了。 。 而且因为我们公司有两种不同的业务业态，所以分为很多不同的部门。 每个业务类型、每个部门需要不同的专业知识。 我个人觉得如果能单独训练，训练一些相对专业的知识，效果可能会更好。 3、方法：可以通过看视频、玩游戏、专业分析讲解等方式。 可以是我们员工自己的工作经历、工作中总结的经验等。 人员：有时一些培训只能针对某一级别的人员进行。 我们可以根据内容决定培训人员。

公司培训的举措和期望 4 个人培训想法 讲师的培训目标：采用分组方式，以各门店经理为组长，各门店组长组织你们的主要培训骨干作为团队成员。 加盟人员：各店负责人组织安排加盟。 培训方式：培训以日常讲师互动的方式进行。 培训主要内容为： 1、各店总经理担任讲师评委。 主讲老师每天讲完课后，必须解释并纠正错误。 2.我认为每个店的主要讲师都是以楼层和生产部门为主。 派代表到楼层谈谈他们的服务和销售，以及生产对公司培训的建议和期望。 5 我对公司下半年的培训有以下建议： 1、我们的培训内容要来自工作，来自工作。 发生的案例！ 我们的培训师可以选择长期在我们公司工作、了解企业文化、熟悉各门店业务和流程的高管作为我们的培训师。 在我们的工作中，我们的实践必须强于理论。 理论是用来指导实践的。 我们要加强实践训练。 2、我们的培训一定要分阶段、分部门、分岗位有针对性，这样我们的培训才能取得实效。 3、我们可以为员工做一些户外拓展活动。 发展活动是有意义的活动，可以考验员工，发现员工的优势和劣势，增强员工的团队意识。 我们可以把这个活动作为我们的培训内容之一。 首页：陈明祥（四川烹饪学院毕业）对公司培训的建议和期望 6 对下半年公司培训的一些个人看法 1、注重实用性：在专业知识讲解部分进行。

厨房可以用来进行更多的实战演练，如果教练在厨房进行现场演练和演示，培训场地可以更加有效。 例：在教授五常法时，带学生到厨房看老师讲解比较容易，学生也更容易接受。 谈论一些与实际工作密切相关的话题，比如如何简化工作流程、提高工作效率、如何实现菜品标准化、如何装盘等。对于厨房培训，可以聘请专业厨师或烹饪老师提供有针对性的培训。培训，如刀工培训、热菜烹饪、冷菜调味等。 2、讲师必须做好充分的准备。 你不能只做一个PPT然后按照说明一步一步来。 一定要尽可能用自己的语言来描述，让大家容易接受，加强学生和讲师之间的互动讨论。 4、培训后跟踪调查，调查并改进所学知识的实际运用情况。 企业培训7名培训师的举措和期望。 所谓有效的培训，最重要的是首先要有一个好的培训师。 只有好的训练者才能达到最准确的训练效果。 培训时，要能够带动整个会场的气氛，激发培训人员的积极性。 培训过程中，所要培训的知识不能是单一的，而必须是综合性的； 训练时可以生动有趣，训练方法令人难忘。 一、培训内容 1、针对不同部门进行不同的培训； 比如服务人员的日常工作； 领班必须解决的日常问题； 在礼仪方面，能否真正做到以礼相待； 在服务方面，能否真正做到以礼相待。 真正做到微笑服务、礼貌服务，在管理上进行细致的培训，是否能真正平等对待每个人，把公司的利益放在第一位等等。

2、技能培训非常重要。 比如，服务员如何快速、快捷地满足顾客的需求； 高管如何有效解决客户提出的问题？ 2、绩效培训法：根据各部门的服务性质，可以采用绩效培训法，能给培训人员留下深刻的记忆； 比如服务员面对顾客，顾客很挑剔，顾客心情不太好。 好吧，顾客故意找麻烦。 培训师可以通过一些场景更好的进行分析，然后制定一些方案来解决这些问题。 讲座形式：在培训过程中，可以要求培训师以演讲的方式灌输培训内容的文本理论。 但在演讲过程中，不要生硬地只讲一些理论，这样培训师会觉得烦。 听不懂。 在演讲过程中，给出对培训师有用且与所讲内容相关的适当示例。 3、从下到上分阶段培养人员。 首先对服务员进行基础培训，然后对班长进行深度培训； 最后阶段，所有员工聚集在一起进行集中培训。 让大家知道自己在培训中学到了什么、收获了什么，并互相分享。