2021年湖北省中小学特岗教师招聘考试中学语文真题试卷及答案
湖北特岗教师中学语文真题试卷及答案
一、单项选择题
1.下列加点字的读音相同的是()。
1.答案:B。殚.心箪.食壶浆。
2.下列诗句中书写不正确的一项是()。
2.答案:C。歧王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
3.下列文言文中加点词语的解释不正确的一项是()。
3.答案:D。飘飘乎如遗.世独立遗:遗留。
4.下列文言文句式中不相同的一项是()。
4.答案:B。甚矣,汝之不惠。
5.从造字方式上来看属于会意字的一项是()。
5.答案:A。采。
6.下列有关古代文学常识表述不正确的一项是()。
6.答案:D。苏辙是宋代文学创作成就最为全面的一位作家,是豪放派的创始人。
7.下列作家与作品不配对的是()。
7.答案:C。高适《白雪歌送武判官归京》。
8.下列不属于1921年成立的“创造社”作家的是()。
8.答案:B。冯至。
9.下列作家与作品配对不正确的是()。
9.答案:A。孙犁《红日》。
10下列作家与作品不配对的是()。
10.答案:B。契诃夫《死魂灵》。
11.下列表述不正确的是()。
11.答案:B。我国语文“课标(教学大纲)”经历了前课标、后课标、教学大纲、新课标。
12.与《义务教育语文课程标准》第四学段(7-9)目标不相符的是()。
12.答案:C。课外阅读类不少于400万字,背诵优秀诗文240篇。
三、案例分析题
阅读《花牛歌》说课稿的“教学过程”部分,完成15-16题。
15.分析这样的教学过程将使学生获得的语文知识和能力。
15.参考答案:
(1)语文知识:
①字词知识:认识并读准“罗、眠、巢、霸、滴、溜、渡”等生字,理解“霸占、滴溜溜、偷渡”等词语的含义;
②文章知识:理解文章主要内容,学习作者描写“花牛”的角度和手法。
(2)语文能力:
①通过文本阅读激发和培养想象能力;
②联系上下文,结合语境,理解
重点词语的能力;
③通过关键词总结和扩词法,学生掌握赏析诗歌内容的能力和语言表达能力;
④有感情地朗读诗歌及口语、书面语表达能力。
16.指出教师确定的教学重难点和将使用的突破难点的方法。
16.参考答案:
(1)教学重点:朗读诗歌,认读生字词,感受诗歌描绘的优美、闲适的画面。
(2)教学难点:想象花牛的俏皮悠闲,体会作者对生活和自由的热爱,仿写诗歌,激发
写诗的兴趣。
(3)突破难点的方法:教师指导学生将文本和图画联系在一起,通过朗读、想象和合作探究的方法,引导学生自主总结诗歌画面中的景物,进一步感受作者营造的优美意境;通过“扩词法”和学生分享交流,从花牛的“颜色、样子、动作、语言”等方面全面感受花牛的俏皮闲适,从而体会作者对自由生活的热爱和向往;学生学习了诗歌特点之后,通过仿写诗歌的法,强化诗歌鉴赏的能力,也激发了学生写诗的兴趣。
四、作文题
17.阅读下面故事,联系教育实际,自拟题目,写一篇400-600字的读后感。
17.写作指导:
这是一道材料作文题。首先明确“岸上之所以还有五只青蛙”,原因是四只青蛙虽然有了想“跳进池塘美美地享受一番”的想法,但是最后却没能实现。它们只是想想,并没有真正地跳进池塘去探个究竟。考生可以从以下两个方面去思考,并且联系教育实际,完成作文。第一,仅仅停留在一种美好的想法上,耽于幻想,没有行动,不去追求,梦想是不可能实现的,梦想和机会一直都是给有准备的人的。结合当今教育现状,理论、口号一大堆,真正付诸实践的很少,例如教育资源不平衡,要“教育扶贫”,有教师扎根大山为教育行业奉献自己的满腔热忱,但也只是少数等等,亦从反面阐述,没有好的想法,盲目行动也是零。第二,还有五只青蛙在岸上的原因,也体现出四只青蛙或许是被眼前的景色所迷惑,满足于眼前的美景,不再追求和进步。联系教育实际,可以从教师的责任和使命感入手,践行终身学习的目标,作“大先生”,与时俱进,为教育事业的进步发展贡献自己的一份力量等。考生可以就其中一方面阐述自己的感想,也可结合两方面阐述,注意联系教育实际即可。
17.参考范文:
心中所想,眼前所动每个人都有一个美丽的想法,有的是做一名教师,有的是做一名歌手,还有的是做一名作家,梦想便随着这些美丽的想法生根发芽。然而为什么很多人没有成功呢?因为他们只有想法,没有行动。
如果想法是一座美丽的虹桥,那么行动便是美丽虹桥前的狂风暴雨;如果想法是一篇精美的作文,那么行动便是脑海中的一丝灵感;如果想法是一棵伟岸的大树,那么行动便是那天地间的阳光雨露。就像小时候老师给我们讲的一个故事:岸上有五只青蛙,它们面对的池塘很美很诱人,绿绿的荷叶,粉红的荷花,飘香的莲子。这时,其中的四只青蛙准备跳进池塘畅游一番。老师问我们,这时岸上还有几只青蛙?“一只。”我们异口同声的回答。“真的是一只吗?”老师问。
“一只。”我们再次肯定的回答。“可大家的回答都是错的。”老师说,“岸上还有五只青蛙。”
还有五只青蛙?我们疑惑不解。老师说:“”那四只青蛙只是准备跳进池塘,但那只是他们一个美好的想法,并没有真正付出行动,没有行动,再美好的想法也只能等于零。
这个故事对我触动很大,是啊,没有行动,再美好的想法也只是空想。怀一腔热忱,献身
教育,大山里“我想读书”的声音回荡心间,那些渴求的双眼,需要的是真正踏进大山、传道受业解惑的双手,而非“空口白牙”的承诺和同情的“眼泪”。而真正踏入这座“十年树木、
百年树人”的园林,肩负起“大先生”的使命,付诸行动之际,也要敢想会想,没有与时俱进的想法,那再怎么行动也是等于零。
所以,想法萌于心中,行动付诸眼前,梦想便触手可及!
湖北成人高考语文试卷及答案六年级上册语文试卷答案
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成人高考之语文复习通关宝典分享
哈喽~各位小伙伴们,今天是周六啦!武汉今天天气很好,太阳也很大~早上出门还有微风习习,但是中午就热啦!
昨天分享了部分语文通关复习宝典,今天再分享一部分,都是满满的干货哦~希望对你有帮助!毕竟成人高考当中,得语文者得天下!其他科目考差点都没关系,但是语文真的至关重要,它就是你成功上岸的基石!今年成人高考报名就可以看出来,要比往年审核更严格,那么考试也必然会比往年难且严厉,千万不要抱有任何侥幸心理哦,脚踏实地才是根本!我读大二开始就接触成人教育了,如今也有几个年头,所以对成人高考是比较了解的,我的这些分享资料都是纯正的干货哦,领取到资料的小伙伴请认真对待!
好了,今天的分享就到这里啦,明天见~
2015年湖北高考语文试题及答案湖北恩施一中学语文老师被指猥亵多名未成年女学生,警方已将嫌疑人抓获,家长:爆料因想为孩子们发声
新京报讯(记者 左琳)8月18日,湖北恩施州建始县一名陈姓中学老师被指猥亵多名未成年女生。19日午间,建始县公安局一工作人员告诉新京报记者,警方已介入调查。同日,公众号“平安建始”发布通报称,涉嫌猥亵案件的犯罪嫌疑人陈某已抓获归案。目前,案件正在进一步侦办中。
微信公众号“平安建始”发布的警情通报。图片来源:网页截图
家长举报:中学老师猥亵多名学生
8月18日,一位家长发布微博称,她的女儿毕业于长梁初级中学,初一时遭到班主任陈某猥亵,但对方常在猥亵时说些关心的话,让女儿以为这只是老师对学生的关心。
这位家长在微博中说,女儿初二学习了生物知识,这才知道自己受到伤害。受陈某行为影响,女儿出现心理健康问题,经过心理医生多次疏导才将事情说出。女儿还告诉她,班上其他同学也曾被陈某猥亵。
19日,上述家长告诉新京报记者,8月7日至8月12日,她陆续以匿名形式,向建始县政务服务和大数据管理局、恩施土家族苗族自治州妇女联合会等机构邮箱发送投诉信件,因担心难以取证,所以她一直没有报警。
“19日凌晨,有民警联系我说,他们在8月11日收到了州妇联转交的相关举报信息,随后开始调查此事,而且警方高度重视。”这位家长说,她之所以写下微博爆料信息,是因为最近看到好几件与猥亵有关的事件,加上孩子说有很多人都有类似情况,所以想为孩子们发声。
建始县公安局:警方已介入调查
19日午间,建始县公安局一名工作人员告诉新京报记者,警方已介入调查,目前正在处理。
同日,“平安建始”微信公众号发布警情通报称,建始县公安局将侦办的一起涉嫌猥亵案件犯罪嫌疑人陈某抓获归案。目前,案件正在进一步侦办中。
建始县长梁初级中学官网显示,陈某今年52岁,任教学科为语文。
该校2020年9月的教师任课、课时统计表显示,陈某兼任七年级班主任和年级主任。在今年1月20日由该校校长、支部书记、师德师风考核领导小组组长刘兆荣审核通过的2020年度师德师风考核中,陈某被评为良好(评级顺序为“优秀”“良好”“合格”“不合格”)。
上述家长告诉新京报记者,看到警方通报后,她还注册了抖音账号,“我看到抖音、微博上都有人在转发这件事情,我私信他们希望可以删除发帖,避免孩子受到二次伤害。”
19日下午,新京报记者多次致电长梁初级中学,截至发稿未获回应。
校对 贾宁