湖北成人高考高数2答案_2020年成人高考高数二答案

揭秘“强基生”真实体验：福利多多压力也挺大

极目新闻记者 柯称 国倩 李碗容

为了选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生，我国从2020年开始在部分高校开展基础学科招生改革试点（也称强基计划）。一年时间过去了，首批“强基生”收获如何？他们的培养模式有哪些不一样？对高二高三学子来说，要不要去冲刺强基计划？极目新闻记者采访了多名学生和专家，给后来人提供参考。

强基助她圆梦医学

大一如上高四一般

去年，湖北省武昌实验中学高进一同学通过强基计划，被北京大学基础医学专业录取。“我高考676分，离当年医学专业录取分数线差2分，是‘强基计划’助我考上梦想学校。”高进一说。

高进一在北京大学

“我曾经历过亲人因疾病而离开，如果有生之年我能为攻克这些疾病做出贡献，那便是实现了我的抱负。”小时候，在高进一眼里，医生给病人用药、打针就像施展魔法一样，让她对学医心神向往。上高中后，通过对化学和生物的学习，她对许多生理现象、身体构造、微生物等产生了浓厚兴趣，实验室里的一次次化学实验也让她产生了对未知事物探索欲以及对做科研的憧憬。高二时，高进一就确定了自己的目标院校和专业，“我当时就想读北医，高三看到‘强基计划’后我特别兴奋，毫不犹豫就报名了。”高进一说，进入大学后，选择强基计划的学生有更多机会接触学术大师。她回忆，有一次韩启德院士和强基班的同学面对面讲座，谈当年在乡间给村民们看病的事情，“拍照时韩院士站在我的旁边，和我说话，他的眼睛真的十分明亮，我现在都还记忆犹新。”

高进一参加了不少这样的讲座，这让她开阔了眼界，也学到了很多前沿知识。同时，在进入实验室选择导师方面，强基班的学生可以优先选择导师。高进一说，她的大一生活就如同读高四一般，主要学习的课程内容是高数、物理、生物、化学等基础学科知识，暑假学校还会组织“强基生”学习计算机、编程、机械实验等理工性质以及专业前沿的知识，“经常有北航、清华的老师们过来给我们讲课。”

高进一在实验室里

到了大二，高进一主要学习的课程为医学专业课，解剖、细胞生物学、遗传学等。高进一认为，最难的是解剖，“要看很多标本、大体，记住很多细节，要背的内容很多。”按照学校培养计划，高进一的求学时光共有8年，本科学习5年，随后直接攻读博士3年。她说：“我会打起十二分精神，努力学习，毕业后继续做科研，为健康中国的实现贡献自己的力量。”

每人都有一名导师

和博士一起做实验

每人一个导师，和博士一起做实验，在武汉大学读强基班是一种什么感受？武大生命科学学院2020级“生物科学强基班”班长张丞源说，没有人们想得那么神秘，但确实也能享受一些“福利”。

张丞源是山东威海人，2020年高考后被武汉大学强基计划录取。“说实在的，一开始我对强基计划认识不深。后来经常听院长等领导在座谈时讲起国家设置强基计划的初衷，才觉得自己肩负了很大的使命。”张丞源说，因此他和同学们都会在学习上自我加压，“整个大一都感觉挺辛苦的”。

张丞源（左三）和同学们在成都做社会实践，和四川大学生科强基班同学交流

据了解，武汉大学强基计划通盘考虑本、硕、博阶段的学习和科研，本科阶段培养重点夯实基础学科能力素养。张丞源介绍，大一期间他所在的强基班课程设置和普通班类似，只不过有些基础课难度更大，比如强基班上的是高数B，比普通班的高数E难度高两个等级。此外，强基班的专业课是小班授课，多采用分组学习的方式，课时安排也略多一些。

张丞源所说的“福利”是指，在强基班有更多和学术大咖交流的机会，也有更强的导师阵容。他介绍，强基班的班级导师由宋保亮院长亲自担任，同时邀请校团委书记黄鑫老师指导同学们的提升综合素质。普通班每三四名学生有一名“烛光导航工程”导师，而强基班21名学生，每人都配置了一名导师，同时还有校标兵辅导员担任年级辅导员、榜样珞珈年度人物担任学生班主任。

张丞源的“烛光导航工程”导师是武大生命科学学院教授、博士生导师陈宇。大一“第三学期”，张丞源进入陈宇担任PI的病毒学国家重点实验室，跟着博士生师兄一起做实验。“虽然我只能打打下手，学一些基础知识，但作为一个本科生能进国家重点实验室开阔眼界，两个多星期下来还是收获很大。”张丞源说。今年暑假，张丞源因为疫情防控没能留校，他的很多同学都在导师的实验室里度过了一个充实的暑假，这让他十分羡慕。

张丞源在实验室里

国庆节前，生物科学强基班进行了一次年度考核，对同学们大一年级的学习生活进行了一次复盘、总结再提升。张丞源说，自己将珍惜在强基班学习的机会，在学习、实践过程中不断摸索，尽快确立以后的研究方向，立大志成为国家急需的基础学科创新人才。

第一课先讲科学报国

强基班学习氛围浓厚

“我们一会就要上《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》的课程，学校一直十分注重教育我们要厚植爱国情怀，要学好知识科学报国。”华中科技大学物理学院2020级物理学强基班的学生刘同学告诉记者。来自该校化学与化工学院强基班的窦同学也有同样的认识，她告诉记者，每学期开学第一课上，老师总会讲述国家开展强基计划的初衷和国家当前科学技术发展的现状。“这让我们对待自己专业学习，更加具有使命感和荣誉感。”窦同学说，她的父亲是化学行业从业人员，从小她就常跟父亲到实验室里“看稀奇”，因此高考后报考了化学专业。

强基班学生讨论交流

两名同学都表示，强基班的学习氛围非常好。窦同学周末经常和同学一起组团去听学术讲座，结束后还会留在会场交流。平常班级同学会一起自习，班级成绩一直位于年级前列。她说，班上每个同学都配有学业导师，大一下学期便全员进入实验室学习，“跟着博士、硕士一起学习，让我们更早进入科研世界的大门。”

强基班学生听讲座后留在会场交流

刘同学也谈到，每次上课，同学们都是早早去教室占座，小班教学时，20人的课堂十分精彩，学生和老师的互动很多。他介绍，他们的《力学》《热学》《电磁学》等课程都是由学院的明星教师授课，学校还鼓励他们参加各类学科竞赛。刘同学就和班上的两名同学一起，获得了全国大学生物理创新实验竞赛二等奖。据该校物理学院陈俊龙老师说：“在大二之后，读强基班的优势会更明显。学校对于强基班的学生在科研创新和交流学习上的经费支持力度十分大，鼓励学生做交流学习、科研创新。”

专家声音：

别功利看待强基计划

真爱基础学科再报考

“社会对强基计划持续保持高关注度，对国家人才培养是件大好事。可以很明显看出，今年考生、家长对强基计划有了更加全面的了解，报考动机也更加明确。”武汉一所部属高校招办负责人表示，目前，全国有36所高校有强基计划招生计划，相较于2020年，大多数学校完成了招生计划。

那么，什么样的学生适合选择强基计划？应该如何备考？武汉市第二中学教学副校长、数学特级教师肖平安说：“强基计划不仅要看高考成绩，还要通过校考，校考包括笔试、面试和体育测试。这就要求考生有很强的综合素质。”

肖平安认为，综合成绩特别优秀、对基础学科感兴趣、有特长的高中生，适合报考“强基计划”，且这两条是必要条件。同时，有五大学科竞赛经历，在全国决赛中拿过银奖及以上奖项的学生更适合报考。因为，有这样经历的同学说明是对某一学科特别感兴趣、也很擅长的。竞赛的内容通常很有挑战性，学生在过程中积累的经验和综合能力，能在校考中有更强的竞争力。

肖平安建议，有志报考强基计划的高中生，首先要确定目标学校，关注目标院校的招生政策；高中期间，把最大限度地提高自己的各科综合成绩；准备校考时，要兼顾学科的适度拓展，在这过程中，学校也应帮助学生做好规划，进行有针对性的指导；同时，学生还要注重提高自身的表达能力、心理素质、身体素质，关注时事热点，增强面试竞争力。“同时，家长和考生一定要正确看待强基计划，一定不要过于功利，应该顺势而为。”肖平安提醒，如果对数学、物理、化学、信息学、生物及历史、哲学、古文字学等基础学科没有兴趣，没有将甘坐科研“冷板凳”的思想觉悟，就最好不要报考，否则有可能耽误孩子的发展，也违背了国家的改革初衷。

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2012成人高考专升本高数2真题

问：有的发下，要文本格式的

答：高数资料我倒是有些，专升本的高数和成人的应该差不多吧，楼主请私信我，我们详聊

成考 高数二 自学

答：完全可以自己复习，去买一本参考书，把书上所有的例题和练习题反复做两遍，能理解的最好理解，理解不了的就把作题步骤背下来。这样...

期末考试版“三步上篮”，手、脚、篮球各忙各的

随着2021走到尾声同学们即将迎来一件大事这件事每个学期末都会如期来临唤醒同学们的“求生欲”那就是——期末考试！

每到这时候同学们都会拿出十八般“武艺”备考今天就来看看同学们精彩的备考瞬间吧！宿舍走廊练健美操推开寝室门看见同学们在走廊里认真地跳舞你以为这是什么舞会实际上，这是四川成都某高校几名男生的体育期末备考现场

为了顺利通过期末健美操考试他们每天晚上一起在宿舍走廊里练习范同学表示因为他们平时健美操学得慢还容易忘记动作便利用晚上的空闲时间一起练习大家互相看、互相教“刚开始跳还觉得有点奇怪渐渐地就跳得有模有样了”

经过反复练习大家一定能顺利通过考试的！大一女生带舍友打太极近日，陕西咸阳一名女大学生带着舍友们打太极为一周后的太极期末考试做准备现场动作十分标准原来该女生小的时候就跟爷爷奶奶学习过太极拳高中也学习过一些所以练得比较好

最后室友们的期末考试分数都挺高的可喜可贺！两同学在宿舍楼道

准备武术课期末考试

山东济宁的两个男生也为了备考期末体育测试非常努力在宿舍楼道练习武术一会儿挥掌，一会儿踢腿确实是很努力在回忆动作了

网友表示：感觉两人动作差不多但又好像差多了

期末考试女生上演慢动作三步上篮济南某高校一女生在体育期末考试上上演了“慢放版”三步上篮老师都看呆了女生步伐缓慢、动作保守看起来仿佛怕吓着篮球框场面十分欢乐

网友纷纷评价

大学生用贵州方言背唱英语在湖北黄石某高校女生宿舍里一位来自贵州的同学用方言背唱英语逗乐同宿舍的同学陈同学表示当天因为备考英语四级宿舍气氛太压抑此举是为了活跃气氛通过唱歌的方式复习英语单词记忆也要更深刻一点

采用有趣的形式进行背诵能让大脑印象更加深刻不失为一种好方法！期末考试前在宿舍为室友答疑辽宁抚顺一高校临近期末考试某宿舍里擅长高数的女生在宿舍里支起“白板”为室友们答疑解惑实际上这面“白板”是同学们将白纸贴到了玻璃门后“冒充”的可谓十分有创意了！

方法总比困难多复习的形式也从不受拘束！随着考试周的来临同学们的生活也逐渐忙碌起来纷纷将期末复习提上了日程合理的复习方法很重要同时也要注意张弛有度、劳逸结合团团和你一起学党史

1989年12月30日 中共中央发表《关于坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意见》。文件指出，“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”是中国共产党同各民主党派合作的基本方针，要进一步加强中国共产党和各民主党派之间的合作与协商。2005年2月18日，中共中央颁发《关于进一步加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设的意见》。

编辑| 刘晏彤 校 审 | 姜小铭

来 源|微信公众号“学校共青团”（ID：tzyxxb ）综合整理自抖音@头条校园、@大学新看点、@搜狐千里眼、@江苏校园事、@昆明广播电视台、@中国首都网

武汉大学原校长齐民友逝世，网友：入学第一本高数书有他的名字

据8月9日武汉大学官方网站消息，著名数学家、教育家，武汉大学原校长、数学与统计学院教授齐民友，因病医治无效于2021年8月8日17时17分在武汉逝世，享年92岁。

齐民友祖籍安徽，1930年2月出生于安徽省芜湖市。1948年考入武汉大学数学系，1949年3月加入中国共产党，1952年毕业留校任教，国家恢复职称评定后，1979年晋升为教授，1981年被国务院学位委员会评定为首届博士生导师，1982年7月至1988年4月担任武汉大学副校长，1988年4月至1992年10月担任武汉大学校长，2000年光荣离休。

齐民友于1978年当选中国数学会第三届理事会副理事长，1990年当选第31届北京国际奥林匹克数学竞赛的主试委员会主席，1992年至1996年当选全国人民代表大会代表并担任全国人大常委会教育工作委员会主任，1992年至2002年担任湖北省数学学会暨武汉数学学会第七、八届理事会理事长，《数学杂志》主编，国务院学位委员会首届数学组成员，湖北省科协副主席。

齐民友是我国著名的偏微分方程专家，在偏微分方程算子理论、Fuchs型和奇异偏微分方程等方面取得了一系列重要研究成果。在20世纪50至60年代，齐民友在退化双曲型方程初值问题的适定性方面的研究取得重要进展，进一步研究了Fuchs型偏微分方程，提出Fuchs方程的指标和指标方程的概念，并给出其哥西问题的正确提法。20世纪80年代出版专著《线性偏微分算子引论》(上、下册)，主要论述拟微分算子和Fourier积分算子理论，同时也系统地讲述了其必备的基础――广义函数理论和Sobolev空间理论。这部专著已成为偏微分方程研究方向的主要学术著作之一。齐民友的工作以《Fuchs型和奇性偏微分方程的研究》为题获得1987年国家自然科学四等奖。

为了大力发展中国的数学学科，自1978年起，齐民友和王柔怀先生等其他老师一起在我国组织了“拟微分算子和Fourier 积分算子的研讨班”。这个学习班为我国赶上国际上第二代和第三代的调和分析理论以及20世纪80年代后的色散发展方程的调和分析方法起到了奠基性的作用，为我国偏微分方程理论研究做出了突出贡献。

齐民友长期坚持对科学精神的思考和探索，关注数学对于人类文化的影响。1991年出版了专著《数学与文化》。他在书中指出：“没有现代数学就不会有现代的文化，没有现代数学的文化是注定要衰落的。”

《数学与文化》，齐民友 著，大连理工大学出版社2008年7月版。

离休以后，齐民友笔耕不辍，继续关心数学教育改革。在数学课程教育论坛上发表了题为“从微积分的发展看微积分的教学”“向大师们学教基础课”的报告，撰写了《世纪之交话数学》《重温微积分》，翻译出版了Hermann Weyl撰写的《数学与自然科学之哲学》、Tristan Needham著的《可视的复分析》，与其兄胡乐士合译了罗伯特·卡尼格尔著的《知无涯者：拉马努金传》，主持翻译了Morris Kline主编的《现代世界中的数学》。

《重温微积分》，齐民友 著，高等教育出版社2004年1月版。

2010年，已经八十高龄的齐民友开始花费四年时间，独自翻译完成共1600多页的《普林斯顿数学指南》（三卷本）。这本书几乎介绍了现代纯粹数学的所有领域，希望“使得读者了解数学家在21世纪开始的时候为之拼搏的思想是什么，并且以可能吸引人们来做这件事。”近年，年过九十的齐民友，仍在认真重读麦克斯韦尔的电磁理论，兴趣盎然地学习量子纠缠、多宇宙模型等最新的科学进展，思考其中的数学问题。他还应邀翻译康托的名著，每天坐在电脑前工作好几个小时。

《普林斯顿数学指南》（三卷本），[英] Timothy Gowers 著，齐民友 译，科学出版社2014年1月版。

作为教育家的齐民友，对于立德树人有着深刻认识，强调对青年学生既要满腔热情，又要严格要求。他曾说：“作为一名教师，自己的工作对象是人，是有思想、有情操的个体。因此，当好一个老师，不但要求他用自己的思想情操去感化学生，更需要用自己的专业知识去塑造一个人。”他还寄语学子：“人只有把自己的一生与伟大的事业合为一体才能得到真正的价值，如同一滴水注入大海就永不会干涸一样。国家的繁荣，民族的兴旺，就是我们面对着的伟大事业。”

在武汉大学的官微下

不少网友纷纷留言悼念

“入校的第一本高数书

就有齐老的名字”

“对齐老最好的纪念

就是好好学高数”

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齐老千古！

综合武汉大学官微等 海报：统筹周炬 整理陈智 设计胡欣 图片来源武汉大学官微

来源： 长江日报