事业单位综合应用能力试题(A类):巧做应急处理题

  事业单位A 类综合应用能力被称之为类申论,它和申论有着相似的题型,但同时它也有自己独特的题型。其中应急处理类是A 类的特殊题型,这种题型灵活多变…

  事业单位A 类综合应用能力被称之为类申论,它和申论有着相似的题型,但同时它也有自己独特的题型。其中应急处理类是A 类的特殊题型,这种题型灵活多变,对于考生的备考来说,难度较大。这类题型往往需要考生结合材料背景和实际来作答,切不可生搬硬套。

  应急处理类题型在事业单位考试中,一般集中于投诉纠纷类背景较多,如题中李先生的投诉,陈东的投诉,都是投诉纠纷类背景。这类题型有着基本的思路,一般按照安抚情绪,调查了解,沟通处理,长效机制这种逻辑解答。

  但是,这是基本的作答逻辑,很多考生往往死记硬背,照搬照抄,忽略了材料背景和身份限定。上文也说过,这种题型非常灵活,往往根据材料背景不同,解答的基本思路需要调整或者省略某些步骤。

  例如:你是某单位投诉热线的一名接线员,接到群众对你单位相关部门的投诉,请问你怎么处理?

  拿到这道题,很多考生开始按照常规逻辑开始做题,开始安抚情绪,在调查了解,沟通协商,最后形成长效机制。这样解答,就完全忽略到材料的背景身份。题干中身份设定是接线员,也就是说按照身份的设定,我们的工作职责是接群众来电,收集相关诉求,而非亲自解决投诉。所以如果按照常规逻辑解题,那么我们需要亲自去调查了解,然后协商解决,这样一来,首先身份的权限不允许,其次,自己的本职工作无法继续。所以,正确的解答思路应该是安抚情绪,记录诉求以及群众相关信息,诉求转移到相关部门,结果反馈给投诉群众。

  这是一道非常简单的题。通过这道题想要告诉考生,应急处理类题,并非固定不变的逻辑和思路,一定要结合实际情况和材料背景思考,适当调整顺序在以后的备考中,只要大家从身份角色和材料出发,那么这种题型就能化难为简了。

  

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