公务员考试资料 数量关系一直是大部分考生较为头疼的一个科目，觉得数量关系很难，但是实际在我们的考试中，数量关系的题目并不是全部都是难题，其中有一部分题是我们完全可以做得出来的题目，并且我们还可以快速的得到答案。只要我们掌握了技巧和方法，并经过大量的练习，一定能够战胜所谓的难题。下面教育为大家介绍解决计算问题中的巧用方法—整除。
下面我们来看下整除的定义和常见的一些应用及例题：
1.概念：被除数、除数(非0)都为整数，且所得的商也为整数且没有余数。例：8÷2=4
2.常见应用：
(1)文字描述整除：题目中描述倍、每、平均、整除等
例题：有若干本课外书，平均分给8名小朋友，正好分完;若平均分给其中5名小朋友，也正好分完，且分到书小朋友将比按前一种分法多分到9本。共有多少本课外书?
A.140 B.120 C.110 D.100
【答案】B。解析：题干中出现平均，考虑用整除特性。由平均分给8名小朋友，正好分完可知，课外书的本数能被8整除。结合选项，只有B项满足，选B。
(2)数据体现整除：非整数的数字形式：分数，百分数，小数，比例
例题：两个派出所某月内共受理案件160起，其中甲派出所受理的案件中有17%是邢事案件，乙派出所受理的案件中有20%是刑事案件，问乙派出所在这个月中共受理多少起非刑事案件?
A.48 B.60 C.72 D.96
【答案】A。解析：题干中出现百分数，考虑用整除特性。由题意知，甲派出所的刑事案件占17%=17/100，乙派出所的刑事案件占20%=1/5，甲、乙两派出所共受理案件160起。根据整除特性可知，甲派出所受理案件总数是100的倍数，则只能为100，所以乙派出所受理案件总数为60，则乙派出所在这个月中共受理的非刑事案件数为60×(4/5)=48起。选A。
教育提醒考生，想要做好整除的问题，一定要发现题干中的提示词，通过提示词找到整除关系解题。掌握好这一点，再多加练习，一定能够做好数量关系中的整除问题。
