推三轮去拉萨
问法：
①分析文本的写作特点
②试对上文进行文本解读
③分析本文景物描写特点
二.教师资格证考试审题：
文体、结构、语言、表达、修辞、说明方法、表现手法
三.教师资格证考试模板：
本文是一篇()文，采用了()修辞或()说明方法，用词/语言()，通过()顺序结构顺序记叙了/描写了(某事/某故事/地方的优美景色)，从中悟出了()的道理，或抒发了()的情感。
拟定教学目标
A.识字阅读课
1、知识与技能：学会认识xx字，会写XX字，用普通话流利朗读课文，背诵课文第X段，掌握XX修辞手法。
2、过程与方法：通过合作学习(阅读法/小组讨论)等形式学会运用XX等修辞手法进行学习，提高XX能力。
3、情感态度价值观目标：通过学习，使学生感受到(或体会到)XX道理(之美)，增强学生XX情感意识。
B.写作课
1.知识与技能：能够通过恰当的语言和具体的事例来表达内心XX的真情实感，能够正确运用xx标点符号。
2.过程与方法：在交流中学会倾听、学会倾诉，尊重别人独特的内心感受，通过观察讨论和会议的形式发现自己的真实感受，学会与生活实际相联系的写作方法。
3.情感态度价值观：了与书面表达，源于他人分享自己内心的真实感受，感受习作的快乐并增强习作的自信心，逐步养成留心观察亲动笔的写作习惯。
教师资格证考试教学重难点
A.识字阅读课
1.重点：掌握...字、词，掌握...的写作手法，体会语言特色
2.难点：能够运用....的修辞(写作手法、体会、思想感情)
B.写作课
1.重点：引导学生运用实例进行写作
2.难点：敞开心扉，真实说出内心想法表达真情实感
教师资格证考试语文学科的教学设计模板大家务必要记清楚，希望各位考生都能顺利通过考试。更多关于教师资格证考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会及时更新。
Vickey小姐
教师资格证作文是比较考验考生文采的，考场氛围紧张，临场发挥是比较难的，考生可以在考前背一些模板。
（1）一切事物都有一个发生、发展、消亡的过程。俗话中“心急吃不得热豆腐”“饭要一口一口地吃，路要一步一步地走”等，说的就是这个道理。那对于_____，我们更要懂得遵循这个规律。
（2）事物的发展是一个不断前进的复杂的过程，前进中也有波折。所以，我们应该用_____的观点去看待它。
（3）教育是一种最艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。所以，在教育过程中，老师要_____，并时刻鞭策自己，与时俱进。
（4）_____是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；_____是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；_____是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤，正是因为_____，人生才变的充满希望。
（5）只有_____，才会到达理想和目的地，只有_____，才会获得辉煌的成功，只有这样，才会有收获。只有这样，才会品味堂堂正正的人。
教师资格证《综合素质》分为五大模块，其中职业理念和教师职业道德以单选题和案例分析题考查，基本能力在此基础上增加了写作题型，而法律法规和文化素养只以单选题考查。
教师资格证综合素质各模块题型及分值：
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