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第一、加强练习考试前，做一些简单的试题，提升信心！注重基础，掌握运算技巧等。考试前，调整好考试心态，不要给太大的压力，根据掌握薄弱点进行针对性的模拟练习。第二、错题研究考试前不要再盲目地做大量的练习题，应该注重错题的复习。同学们，可以把平时的试题错题和单元考试的试题错题拿出来，遮住答案、解析重做一遍。做错题的时候，重新看看这个错题考察了是什么知识点：弄懂知识点，理清逻辑思路，总结步骤格式。第三、注重积累不管是语文、数学、英语等平时的积累特别重要。语文在于平时字词的积累，名言名句的积累，阅读的理解积累等。英语学习的难点在于平时单词的记忆，听说奇速英语思维导图单词记忆法不错，另外就是英语语法点的掌握，阅读技巧和阅读量的积累等。数学在于公式定理的理解和掌握，并且可以举一反三。第四、归纳方法有些同学顺着出题会做，如果把试题反过来，就不会做了。究其原因，他们只是了解了公式定理等，还不能灵活熟练运用。不管是语文、数学、英语理解记忆是最好的记忆方法，并且不容易遗忘。
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期末考试复习方法指导如下：制定一个周密的复习计划。注意学习科目的细节问题。保证学生有睡眠的充足，注意身体。我们在期末复习的时候，要尽量多地去考虑自己的比较薄弱的学科科目，我们要把时间投入到我们的相对比较弱的科目上。
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期末考试是一个综合的测评，想要考好，就要在老师上课的每节课认真听讲，仔细完成作业，平时多做一些习题，到期末时，认真复习一遍。具体如下：1、平常认真学习知识，平常需要对知识不断积累，有很好的理解，熟烂于心，这才是取得好成绩的基础和前提，只有以知识点做为依据来解题，才能准确的写出答案，优异成绩的取得跟日常知识的积累是相辅相成；2、考试期间心情要放松，要真正解决过度的心理紧张，主要靠自信心，要看到自己的优势，自己的实力，自己的长处；3、进行全面系统学习，临时抱佛脚只会让我们对刚刚复习的这一部分，记忆深刻，而对于之前的学习的知识却印象模糊，往往是得不偿失；4、复习要讲究科学性，复习也是一门科学，复习时应该往意反复性、体系性、理解性，学会尝试回忆、学会整本安排等。
期末考试的复习计划：1、要回归基础知识。到了最后阶段，不宜再复习所有知识点，把重点要深入掌握，争取不让自己会'东西再丢分，基础要好的话，保证拿到基础分的前提下，细化知识点。2、做好查缺补漏。应该把做过的练习进行总结和归类，对于自己不明白并且是考点的，不仅要注意且要进行细致分析，不要放过任何可以拿分的知识点。3、要及时解决发现的问题。有针对性地复习对最后阶段提高成绩很有帮助。4、注意一些应试技巧。在考前复习时，要总结一些技巧，并要梳理一下做题的思路。对于老师没画点的科目，自己要对知识点系统总结，把握规律，找出认为是重点的地方升深度记忆(平时上课反复调的地方)。
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1、在大脑中回想知识点
复习时，千万不要走马观花的看书。 咱们可以试着在大脑中回想知识点，即提取练习(retrieval practice) ，效果比单纯阅读好得多。 心理学家杰弗里·卡皮克发现：“大多数学生不断重复阅读笔记或课本，却很少有人在学习时进行自我测验或做提取练习。” 当书本摆在眼前时，大脑会产生错觉，以为知识点也同样存入了大脑，可这只是小和尚念经。 看书毕竟比回想简单多了，学生因此执迷于自己的错觉——坚持低效率的学习方式。 在复习中进行回想——让大脑提取关键概念，而非通过重复阅读被动地获取知识，将让你更加集中高效地利用学习时间
2、考试前，到书桌外的世界回忆知识点 让自己的身体活动一下， 在难以理解关键问题时会特别有帮助。 离开平时的学习地点，到别处回想知识，可以让人从不同的角度看待问题，从而增进理解。 人们在不同的房间参加考试时，有时会失去来自潜意识的提示。 在多样的外部环境中思考，你将不再依赖来自任何一个地点的提示。
这能避免从自己的书桌转换到陌生的考试教室时，突然想不起来怎么做的问题。
3、穿插学习法 穿插学习，是指把解题策略不同的题目混在一起练习。 从老师或课本那里学习一种新解法的时候，为了学会这种新技巧，一段学习期间内，你总倾向于不断练习。在完全理解之后，仍持续不断地学或练，我们称之为过度学习。 研究显示，在学习数理类知识时过程中不断地过度学习，会浪费宝贵的学习时间。 一旦理解了基本概念，在这个学习期间内再继续巩固概念，并不会如你所愿地去强化长期记忆中的各种联结。 更糟糕的是，甚至会有副作用。 只关注一个技巧，像是木匠学徒只会用锤子一种工具。一段时间后，还以为不管什么疑难杂症，只要一锤子下去都能解决。 学习期间一旦巩固了一种技巧的基本思路，你就要开始穿插练习不同类型的题目。 这有利于前瞻性地看待章节最后可能出现的各种问题。 或者，你可以偶尔刻意地去做一些解题技巧完全不同的题目，让大脑逐步接受这个道理——
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关于考试前如何复习如下：
（一）记忆是提高学习成绩的基础
遵循记忆规律，掌握良好的记忆方法：学生要记忆大量的知识。对大多数学生来说，记忆都是一件苦差事。但如果掌握了良好的记忆方法，记忆就会变得充满乐趣。如果不能科学用脑，认识记忆规律，学习效果就差，并且越来越没有信心。
（二）学会独立思考问题
思维是一种乐趣，是精神上的享受，是快乐的源泉。养成良好思维习惯，将让难题变得轻而易举，将让成绩突飞猛进，将让自己受益终生。在考试时面对试卷，不可能向任何人请教，只能独立思考问题。
（三）专心听讲是提高课堂学习效率的重要手段
学生的大部分时间在课堂上度过，上课就是学生的工作。在课堂上学习得更有效率，课后就能节省大量的时间。良好的课堂学习习惯，能让每一个学生如虎添翼。善于抓住一节课重点：一节课上，老师很少像记流水账一样平铺直叙，大多数时候有铺垫，有引申，通过种种方式来帮助学生加强印象。
（四）一轮复习，注重巩固，及时复习与分散复习结合
回忆与反复同在大量实验证明，遗忘进程是不均衡的，在识记的最初时间遗忘很快，越到后面就越缓慢，即要在遗忘尚未大规模开始之前进行，以阻止通常在学习后立即发生的遗忘。复习时间相隔越长，花费的时间就越多，甚至几乎等于从头学起。
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