黄小月abc
《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准》课程主题为三种,如下;
1、应用信息技术优化课堂教学
2、应用信息技术转变学习方式
3、应用信息技术支持教师专业发展
共27个主题,帮助教师提升信息技术素养,应用信息技术提高学科教学能力、促进专业发展。
【简介】为指导各地组织实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程,规范引领教师信息技术应用能力培训课程建设与实施工作,依据中小学教师信息技术应用能力标准,教育部研究制定了《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准(试行)》,2014年5月30日正式发布。
【课程性质】能力课程是由一系列模块化课程构成的课程群,教师根据需要选择相应的课程进行学习。通过课程学习,使教师信息技术能力、利用信息技术实施教学的能力、运用技术支持专业发展的能力得到提升,促进信息技术与学科教学的深度融合,学生学习方式转变与学习质量提高。
【设计思路】满足多层次需要:适应国内区域教育信息化环境建设水平的差异性与教师信息技术应用能力水平多起点、多层次的现状,关注国际教育组织与发达国家教师信息技术应用能力相关标准。

TVB脑残粉
依据能力标准对中小学教师信息技术应用能力的基本要求和发展性要求,设置“应用信息技术优化课堂教学”“应用信息技术转变学习方式”和“应用信息技术支持教师专业发展”3个系列的课程,共27个主题,帮助教师提升信息技术素养,应用信息技术提高学科教学能力、促进专业发展。
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