公务员考试无领导和结构化

1.结构化面试，顾名思义，就是对于面试模式上，做出“结构化”得设置。 考官提出问题，根据考生回答问题得好坏给出评分。2.无领导小组面试，一般情况下，采取由面试同一个职位的一组考生，共同组成一个工作组，大家围绕一个主题，进行讨论，并且作出决定。

按照人社部颁发的《公务员录用面试组织管理办法（试行）》，公务员面试，一般采取两种测评方式，一种是结构化面试，一种是无领导小组讨论。这两种面试方式，分别有什么样的特点？现在，就让我们一起来分析一下。

什么是结构化面试

所谓的结构化面试，顾名思义，就是对于面试的模式，有“结构化”的设置。一般情况下，结构化面试，程序上都是相同的，题目都是类似的，评价标准和评价方法，也趋于一致。通常情况下，大多数公务员面试考生，都接受的是结构化面试。法官提出问题，考生回答问题，考官根据考生回答问题的速度和质量，对其作出评价和判断并采取打分，分值高的考生，从公务员面试中脱颖而出。

采取结构化面试，有什么好处呢？首先，结构化面试非常规范，对于所有考生一视同仁，大家都回答同样的问题，更有利于考官评分。结构化面试，对于考官的素质要求，通常不会特别高，因此，得出的有效性和可靠性，也相对比较高。结构化面试也存在弱点，那就是在程序设计和标准评判上，显得过于按部就班，一般情况下，考官只能提出统一规定的问题，并不能够自行设定或提出问题，对于考生的考察和检验，并不全面。

什么是无领导小组讨论

无领导小组面试，通常情况下，采取由面试同一个职位的一组考生，共同组成一个工作组，大家围绕一个共同的主题，进行讨论，并且作出决定。在讨论的过程中，并没有主导者，也没有主持人，而是看应试者自由发挥，考官从中考查面试考生的表达能力、说服力、协调能力，同时，也考查考生在无领导小组面试讨论过程中的各种反应，考生的情绪是否稳定，反应是否灵活，分辨能力是否比较强，以及是否具有团队精神，等等，都是面试考官重点评判的标准。

无领导小组面试，更容易检测出考生的真正素质和能力。但是，无领导小组面试的缺点，也是显而易见的。在无领导面试的过程中，有的考生会存心表演，而那些缺乏面试经验的考生，他们的表现，可能并不是其能力的真正表现。与此同时，无领导小组面试，对于考官的要求非常高，没有接受过专门培训和训练的考官，通常无法胜任职责。因此，尽管很多人都认为无，领导面试容易挑选出合适的公务员人选，但是，在公务员考试中，真正采用无领导面试这种面试形式的单位和部门并不多。

结构化面试,也称标准化面试,是相对于传统的经验型面试而言的,是指按照事先制定好的面试提纲上的问题一一发问,并按照标准格式记下面试者的回答和对他的评价的一种面试方式。 无领导小组面试是一种采用情景模拟的方式对考生进行集体面试的面试测评技术，它通过给一定数目的考生（5-7人一组）一个与工作相关的问题，让考生进行一定时间（一般是1小时左右）的讨论。在整个讨论中，并不指定谁是领导，也不指定每个考生应该坐在哪个位置，而是让所有考生自行安排、自行组织，评价者只是通过安排考生的活动，观察每个考生的表现，来对考生进行评价。

国家公务员考试面试形式一般分为结构化面试和无领导小组面试，主要以结构化面试为主，部分招录单位或职位会采用无领导小组的面试形式。可按照往年面试形式提前进行面试备考准备。

两种面试形式的流程如下：

【结构化面试流程】

1. 基本流程

(1)考生场外准备题本上3道题目，准备时间15分钟。

(2)考生准备时间到后进行统一抽签，确定答题顺序。

(3)考场内考生答题顺序是：第一题1号、2号、3号;第二题2号、3号、1号;第三题3号、1号、2号。每人每题答题时间不超过2分钟。

(4)考生答完所有题目后，评价其他同组考生的答题，同时被评价者作出回应。1号评价2号、3号，评价完毕之后，2号，3号作出回应;2号评价3号、1号，评价完毕之后，3号、1号作出回应;3号评价1号、2号，评价完毕之后，1号、2号作出回应。每位考生评价其他每位考生时间不超过2分钟，考生每次回应不超过2分钟。

(5)面试结束之后，请考生立即离开考场。

【无领导小组面试流程】

提纲准备阶段

5-10分钟，根据题本上的要求，针对题本上的题目进行思考准备。需要考生掌握作答技巧：先看问题，带着问题阅读材料快速阅读，提高效率;同时在草稿纸上作简要记录，方便后期较长时间的面试讨论做参考依据。

个人陈述阶段

2-5分钟，根据考官要求按照序号或指定考生顺序作答。值得注意的是，考生需要掌握好作答时间，简单清晰的作答即可，切忌超时。在其他考生作答时，要认真倾听，如果后期讨论的题目为同一道题目，考生要做好记录。

小组讨论阶段

20-45分钟，不指定发言顺序，讨论题本上的题目。考生详细记录，“1/3进场原则”，前7次或者前5次发言一定要在讨论时间的前1/3的时间之内，多争取发言机会;可以用时间、总结、协调等方式推进讨论;值得关注的是切忌把讨论变成辩论赛，这就需要拉同盟者，不“害人”、不点名(不爱说话或者没准备好的)，如果一直想发言没抢上，可以给发言机会。

总结陈词阶段

2-5分钟，一名考生对讨论的情况及最终结果向考官汇报。其中可能包括三种情况：

1、自荐：想在总结陈述阶段加分，并且记录很详细，准备充分，条理清晰，站起来回答，感谢组员、汇报考官(如：感谢各位组员对我的信任，各位为考官，我是X号考生，下面由我代表我们小组向各位考官做最后的总结，在我们充分讨论以及各位组员的贡献下我们最终达成一致，选择XXX，理由如下：1、2、3、4、总分结构，简单概况，切忌墨迹);

2、推荐别人：自己已经有明显的优势或者自己没把握做好总结的可以推荐别人，建议推荐表现相对较好的考生，切忌推荐整场不发言或表现不佳的考生(不“害人”);

3、被动上台：不慌张，快速整理记录，条理清晰阐述理由即可。