公务员考试主题句

1. 我知道你正在经历人生中的一次重要挑战，或许你有焦虑有恐惧，也有激动，但我想说，请不要忘记身边所有关爱着你的人，我们是你坚强的后盾。

2. 努力的苦读，就为这一刻啰!把你的实力全部发挥，所有关爱着你的人，都会为你祝福祈祷，相信你会考出满意的成绩，榜上有名喔!

3. 考试的日子里，你要像猪一样能吃能睡，能像马一样多拉快跑，像鼠一样能钻能窜，像猴一样能蹦能跳，最后像被通缉一样跑不掉被录取，然后从此过上幸福生活。

4. 回想一路走来的公考之路，许多人也都留下了难忘的回忆。公考路上多酸苦，万千感慨独自知。那些笑与泪，成功与失败，迷茫与成长，相信会在漫漫人生路上烙下深刻的印记。

5. 有人说，人的命运，一半掌握在自己手中，一半掌握在上帝手中。

6. 聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

7. 明天，这是个美丽灿烂。辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽。无限灿烂。无限迷人!

有句话道“得申论者得天下”。申论作答其实是有规律可循的，中公教育专家为考生总结申论答题技巧，希望考生能心领神会，多多练习，夺取申论高分。1、首句领起论述在申论考试的作答过程中，无论是后面的文章写作题还是前面的小题，考生在作答过程中，都要养成一种作答意识，即首句领起论述。这样做的目的，是让阅卷者迅速抓住采分点。2、标题即为论点这一方法主要是针对文章写作题目而言，具体来说就是：文章标题不宜过长，应具备高度的概括性；标题要能够较为明显和直接地反映出给定资料的主题；标题应该体现文章总论点。3、首段提出论点针对题目所设计的问题，在答案的伊始就要开宗明义做出正面的回答，表明立场，明确观点，提出纲领。4、带着问题阅读阅读给定资料前，先看一下试卷后部的试题，了解作答要求，明确需要解决的是什么问题，带着这些问题有目的、有方向、有针对性地去读材料。5、挖掘材料中的关键词、主题句关键词、主题句往往体现考点，而主题句通常是首句，关键词往往在首句中和尾句中；因此，中公教育专家提醒考生要注意从首句和尾句中发现蕴含材料主要信息、主要观点的关键词、主题句。6、在作答中“回头看”申论考试的答案源于给定资料，为了保证答案的准确性和完整性，需要边作答边阅读给定资料，根据作答的实际需要，遇有一事不明、一个问题难解、一处观点吃不准，就要返回资料核对原文，查找依据或来源。7、由材料揭示的问题反推对策中公教育专家认为，在作答提出对策的题目时，可以在材料中直接找出对策，也可以由材料的事例推出对策，还可以通过对问题的分析反推出对策。这是作答对策类试题的几种比较常用的方法。8、从政府的角度作答申论考试的选拔对象最终是要充实到国家公务员队伍中的，入职之后主要从事社会管理的工作。因此，申论试题中涉及的一切问题都要最终联系到政府工作，立足于从政府的角度认识和解决问题。9、要有吸引眼球的论据在写文章的过程中，考生的思想和文笔可以平凡，但是观点决不可以平庸；可以没有惊人的创意与精彩的论述，但决不可没有权威的论据。因此，所想让自己的文章能够吸引阅卷者的眼球就必须有求新意识。10、要有点睛之笔在写文章的过程中，很多考生也会有意识的在文章中，体现文章的点睛之笔，但是很多时候，考生的所谓点睛之笔就是从材料中直接拷贝过来的，而材料的内容阅卷者已经熟记于心，已经不是新鲜的内容。所以，中公教育专家认为，吸引眼球的论据可以是别人的警句，文章的点睛之笔一定是作者自己的警句。11、修改要慎重修改要慎重，确定要修改的才修改，否则卷面乱，要影响分数。

一、词性误用

所谓词性误用，是把甲类词当乙类词用，如动词当形容词用，名词当动词用，动词当副词用等。

【例题】她的这个很不经意的举动，带着多么惹人可爱的孩子气，以致让人觉得站在眼前的就是一个天真无邪的孩子!

【解析】“可爱”是形容词，这里当动词用了，可改为“喜爱”。

二、代词使用不当

代词使用不当一般存在两种情况：一是代词错用，二是代词指代不清。这两种情况都会让人产生语义的误解。

【例题】《贫嘴张大民的幸福生活》是刘恒的一篇反映现实平民生活的小说，他用诙谐的语言表现了市井寻常百姓的生活。

【解析】此句存在着指代不清的问题，句中的“他”可以理解为小说的主人公张大民，因为张大民是一个极诙谐有趣的人，也可以指代作者，应将此句中的“他”给以明确化，改为“小说中的主人公”，这样整个句子意思通顺，指代清楚。

三、介词使用不当

介词使用不当一般表现为两种情况：一是用错介词，二是介词同宾语搭配不当。

【例题】诗中运用对比手法，对揭露敌人本质与表现我军力量上起了重大作用。

【解析】“对”也不能同“上”搭配，可删去“上”。

四、连词使用不当

此处所指的连词，也包括常用的一些关联词。连词出现的错误常见为搭配不当。

【例题】只有汽车没有油，它就不能够行驶了，汽车也就成了一堆不能运动的钢铁物件。

【解析】句中的连词“只有”，是一个必要条件的连词，应该使用一个表达充分条件的关联词，应该将“只有”改成“如果”，即“如果汽车没了油，它就不能够行驶了”。

五、成分欠缺

句子里的主语和宾语最容易欠缺。

【例题】经过这次下乡调查，和广大群众密切接触使我们看到了改革开放政策给农村带来的新变化和新气象。

【解析】“使”作谓语动词，缺少主语，可删“经过”，也可删“使”。

六、搭配不当

最容易出现的是主谓搭配不当和动宾搭配不当。

【例题】在夜里昏暗的条件下，猫的瞳孔可以放得像满月那样圆。

【解析】定语和中心词搭配不当。“昏暗”不能修饰“条件”，应当是“在夜里光线昏暗的条件下”。

七、句子次序颠倒

句子次序颠倒分两种情况：一是句子中词语的次序不正确，二是句子间的次序不对。

【例题】我们进山以后，因为我们长期在城里走平坦的路，所以走山路十分不习惯大家普遍感觉比较累。

【解析】“因为”一句要放在最前边，“我们进山之后”要同它交换位置。

八、杂糅

把两种格式混在一起，叫做“杂糅”。修改这种病句，可以依据上下文的需要选取一种格式而淘汰另一种格式。

【例题】鲁迅猛烈地揭露、批判了封建道德，他反对节烈观和包办婚姻、家长制都进行了批判。

【解析】两种格式是：“他反对节烈观和包办婚姻、家长制”和“他对节烈观和包办婚姻、家长制都进行了批判”。

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公务员考试中做言语理解与表达部分的技巧如下：1.转折之后要看，转折之前可不看前后分句的意思相反或相对，前后分句是一种转折关系。前面分句说出一层意思，后面分句说出另外一层意思，是说话人所要表达的正意。表示转折关系的典型关联词是“虽然??但是??”。跟“虽然”作用相同的还有“尽管”、“虽说”、“固然”等；跟“但是”作用相同的还有“可是”、“不过”、“然而”、“却”等。“其实”、“事实上”、“实际上”、“只是”、“当然”等也表示转折关系，为弱转折。在一个文段中，表示转折关系的关联词之后通常出现主题句。因此，转折之后要看，转折之前可不看。2.结论部分要看，结论之外可不看一个分句说出原因，另一分句表示结果，这两个分句是一种因果关系。表示因果关系的典型关联词是“因为??所以??”。跟“因为”作用相同的有“由于”、“既然”；跟“所以”作用相同的有“因此”、“因而”、“可见”、“看来”、“那么”、“总之”、“故而”、“言而总之”、“综上所述”、“概而言之”、“概而论之”等。在一个文段中，表示因果关系的关联词之后通常出现主题句。因此结论部分要看，结论之外可不看。3.总述部分要看，分述部分可不看行文脉络指的是文章的结构，作者的写作思路。一个文段有一定的行文脉络，包括“总——分”、“分——总”、“总——分——总”等。总述的部分通常是文段的观点或解决问题的措施，也通常是文段的主题句。总述部分通常位于文段首句或末句，做题时我们需要把握首尾句原则。分述部分是为了证明或解释总述部分的观点或措施，不是重点所在，因此可不看。4.解决问题要看，目的本身可不看目的不重要，解决问题才是答案。引导目的的词语有“为了”、“要想”、“想要”、“才”等。表示“解决问题”的词语有“必须、需要、应该”等。需要注意的是，解决问题的措施往往是必要条件，解决问题的措施是重点。5.文段观点要看，举例本身可不看举例的标志有“比如”、“正如”、“例如”、“以??为例”、“??是一个例证”。此外，故事、数据等均可为例证。举例是为了说明前后观点，重点找前后观点。例子本身不重要，阅读时可省略。一般情况下，围绕举例的选项是命题人设置的陷阱，应排除不选。