嗯哼，嗯哼
2018国家公务员考试中判断图形推理题答案踪迹。图形推理对于考生来说，一直属于爱之恨之的模块。爱它的规律性强，答对之后的成就感，恨它的考试题杂，考场上无法快速锁定考点。事实上，国家公务员考试，判断图形推理题是有迹可循的，关键就在于我们能不能打破日常思维枷锁，构建图推思维，用正确的打开方式解决问题。
要想构建图推思维，其实关键在于树立“先整体，后部分”的全局观念。要知道，图形推理要考察的无非是我们是否具备“观察、分析、推理”这三项能力，在这三项能力中，最关键的就是这个“观察”能力。很多学生认为，“图形的观察能力，无非就是看图形长什么样子呗，这有何难?”如果真这么简单，那你为什么每次都做不对?还是观察的不够到位。所以，必须要用“先整体，后部分”的方式观察图形，从而锁定规律。
一、图形构成完全一致，锁定位置规律
当我们看到题干中给出的一组图形，第一眼给你的印象是这几幅图都长的完全一致时，我们基本可以锁定规律是“位置类”。如：
图1
这幅图我们整体观察的第一感觉就是都长的一样，图形中都有米字格、小横线、小竖线，不一样的无非是小横线、小竖线的位置不同，所以按照位置类的规律进行作答即可。
二、图形构成基本类似，锁定样式规律
当我们看到题干中给出的一组图形，第一眼整体感觉是几幅图长的很相似时，我们可以按照“样式类”的规律进行作答。如：
图2
这几幅图看上去都是小人头，但是人物的内部五官组成有细微区别，所以我们按照样式类的规律，看它缺什么补上什么即可。
三、图形构成完全不同，考虑属性与数量
当题干给出的图形完全不同，各式各样的时候，我们就需要从“属性类”与“数量类”两方面进行思考。如：
图3
图4
这两幅图都属于从样式上看比较凌乱，但是图3考察的是属性类规律，图4考察的是数量类规律，那我们如何能够在考场上快速区分属性类与数量类的规律呢?这也是很多学生困惑的地方。这里就要告诉大家，属性类的“凌乱”，单纯是从样式上说的，而数量类的“凌乱”，是从考点上说的。比如图3，我们能够发现图3除了样式不一样之外，有个很明显的开放封闭的区分。而图4不一样，图4除了样式不一样之外，我们不能明显的看出它有属性类的规律，反而能想到诸如“数点、数线、数面”等规律，所以数量类的“凌乱”，其实是考点的凌乱。只要我们记住这两种凌乱的区分，在考场上自然可以快速锁定答案啦。
牙牙的美食美刻
公务员考试行测判断推理之图形推理题的解题技巧，或参考：先形后量先考虑“形”的规律（如对称性、直曲性、凹凸性、位置关系、组合叠加等体现在图形自身特点的规律），再考虑“量”的规律（数量关系）。比较原则当找出一种规律，只能排除一个或两个选项时，结合题干和选项再找出一种规律，依次下去直到选出正确选项。同中求异1）通过对比一组图形在元素的构成、排列、位置等方面的差异，寻找图形推理规律。“求异”建立在“求同”基础上，即“求异”之前应先“求同”。2）对比一组图形在元素的构成、排列、位置等方面的差异，确定题干图形间的转化方式。异中求同对图形的求同：图形的特征属性和图形的构成元素。1）先整体把握所给图形，寻找图形间外部整体特征的相同点。2）尽可能从多个角度分析，考虑所有的共同点，再结合选项得出正确答案。
吃货爱漫游
公务员考试行测图形推理题重点考查考生的观察、抽象、推理能力。从难度上来讲，图形推理是行测中比较简单、容易上手的题型，不需要专业方面的基础，但是想在图形推理达到较高的正确率，还需要掌握图形推理的命题规律。以下内容仅供参考，希望可以帮到你1.大小变化2.方向旋转3.笔画增减(数字，线条数)4.图形求同5.相同部份去掉6.图形叠加(简单叠加，合并叠加，去同叠加)7.图形组合变化(如：首尾两个图形中都包含中间图形)8.对应位置阴影变化(两图相同或不同则第三图对应位置变阴影或变空白)9.顺时针或逆时针旋转10.总笔画成等差数列11.由内向外逐步包含12.相同部件，上下，左右组合13.类似组合(如平行，图形个数一样等)14.横竖线条之比有规律(如横线3条竖线4条，横线4条竖线5条等)15.缺口相似或变化趋势相似(如逐步远离或靠近)16.图形运动变化(同一个图形从各个角度看的不同样子)17.图形拆分(有三个图构成，后两个图为第一个图的构成部件)18.线条交点数有规律19.方向规律(上，下，左，右)20.相隔一个图形分别对称(如：以第三个图为中心，1和5对称，2和4对称)21.含义依据条件而变(如一个错号，可以表“划”,也可以表示“两划”)22.图形趋势明显(点或图形从左到右，从上到下变化等)23.图形的上，中，下部分分别变化(求同，重叠，或去同叠加)24.相似类(包含，平行，覆盖，相交，不同图形组成，含同一图形等)25.上，中，下各部分别翻转变化26.角的度数有规律27.阴影重合变空白28.翻转，叠加，再翻转30.与特定线的交点数相同(如：与折线的交点数有规律，有直线的交点数不用考虑)31.图形有多条对称轴，且有共同交点，轴对称图形(如正三角形，正方形)32.平行，上下移动33.图形翻转对称34.图形边上角的个数增多或减少35.不同图形叠加形成新图36.图形中某条线均为长线或短线(寻找共同部分)37.线段间距离共性。(如：直线上有几个点，分成几条线段，上部覆盖有另一个图形，如圆，三角形等，但是上面的图形占的位置都不大于最外面两点间的距离)38.图形外围，内部分别顺或逆时针旋转(内外部变化相反)39.特殊位置变化有规律(如当水平时，垂直时图形有一规律)40.各图形组成部件属于同一类(如：均为三条曲线相交)41.以第几幅图为中心进行变化(如：旋转，走近，相反等)42.求共同部分再加点变化(如：提出共同部分，然后让共同部分都变黑什么的)43.除去共同部分有规律44.数线段出头数，有规律(成等差数列，或有明显规律)45.图形每行空间数相同46.以中间图形为中心，上下，对角分别成对称47.先递增再递减规律48.整套图形横着看，或竖着看，分别有规律。49.注意考虑图形部分变化(如：分别为上下不变中间变化，然后上中下一起变化，左右分别变化，左右一起变化等)50.顺着次序变化。(如：原来在内部的放大变为外部图形，内部图形相应变化。左右组成的图，上一个右边图等于下个左边图，右边再加个新图，如此循环)
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