判断推理陕西公务员考试

1、只要符合以下8个条件之一就可以报考的，不一定非要陕西生源或者户籍在陕西。（1）常住户口在陕西省(2015年3月22日之前已正式落户，下同);（2）陕西生源;（3）陕西区域的全日制普通高等院校毕业生;（4）2015年、2014年毕业生报考选调生乡镇长助理职位的;（5）全日制普通高等院校毕业的研究生(具有硕士及以上学位)人员，报考以本科学历为起点职位的;（6）全日制普通高等院校本科及以上学历的法医学、临床医学专业毕业生，报考法医职位的;（7）由陕西省有关主管部门统一组织招募和选派，符合服务期等有关规定的四类“服务基层项目”人员报考特设职位。（8）陕西兵源的退役士兵报考公安特警的。2、2016陕西公务员考试公告在3月份发布，4月份进行笔试。考试内容包括行测和申论两门，行测包括:资料分析、数量关系、言语理解、常识判断、判断推理；申论包括综合分析、归纳概括、提出对策、贯彻执行、申发论述五个题型。?3、单科满分150分，笔试总分300分，行测各部分分值分布如下：常识判断，25题共25分，言语理解40题共40分，判断推理35题共30分，数量关系10题共20分，资料分析20题共30分。申论共计6道题目。

公务员考试部分ABC类。

国家公务员考试，简称“国考”，指中央、国家机关公务员考试，是国家部、委、署、总局招考在中央国家机关的工作人员的一种方式，招考条件相对比较严格，一般均要求全日制本科应届、历届毕业生，部分职位要求硕士研究生和英语四级、计算机二级。时间相对比较固定，一般集中在每年10-11月份。

国家公务员，即依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。2017年国家公务员考试的报名总数已超53万人，最热职位竞争比达到2320:1。2017年补录4127人，11省份国税局职位空缺超百。

2019年10月14日，国家公务员局网站公布了中央机关及其直属机构2020年度考试录用公务员公告，根据公告，2020年国考公共科目笔试将于2019年11月24日举行，报考者可在2019年10月15日8:00至10月24日18:00期间登录考录专题网站，提交报考申请。

2020年1月28日，国家公务员局发布通知，为贯彻新型冠状病毒感染的肺炎预防控制工作有关要求，2020年度国考考试录用、公开遴选和公开选调面试时间推迟，具体安排另行通知。

相关信息

中央机关及其直属机构2011年度考试录用公务员公共科目笔试分为行政职业能力测验和申论两科，全部采用闭卷考试的方式。

行政职业能力测验为客观性试题，考试时限120分钟，满分100分。

申论为主观性试题，考试时限180分钟，满分100分。

国家公务员考试笔试科目包括《行政职业能力测试》与《申论》两门。

其中，《行政职业能力测验》2007、2008、2009、2010年国考都是140题，2011年为135题，要求在120分钟内完成，满分100分；《申论》满分也是100分，要求在180分钟内完成。《行政职业能力测试》包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析与常识判断五个部分。

《申论》往年一般包括5～6道大题，分成“行政执法类、市（地）以下综合管理类职位”和“省级以上综合管理类职位”两种情况，更加重视对这两类考试不同能力的考察。

公共科目包括行政职业能力测验和申论两科。考试没有指定教材。有关情况详见中央机关及其直属机构相应年度考试录用公务员公共科目的考试大纲。

报考中联部、外交部、教育部、科技部、商务部、文化部、对外友协、外交学会等部门日语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语、德语、朝语等7个非通用语职位的报考人员，还将参加外语水平测试，考试大纲请在各部门网站查询。报考中国银监会及其派出机构的人员，还将参加专业科目考试，考试大纲请在中国银监会网站查询。

以上资料参考：百度百科-公务员考试

有的，公务员考试里的行测包含（1）言语理解与表达部分，（2）数量关系部分，（3）判断推理部分，图形推理，定义判断，类比推理，演绎推理， （4）常识部分，（5）资料分析部分，

2021陕西公务员行测题目分值分布：2021年年陕西行测一共有120道题.其中常识判断20分，言语理解与表达40分，数量关系20分，判断推理40分，资料分析30分，总计150分。

公务员考试科目：

主要包括笔试和面试。其中笔试内容包括公共科目和专业科目共三科，公共科目又包括《行政职业能力测验》和《申论》共两科。

行政职业能力测验主要包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析等5个部分。

常识判断主要测查报考者在政治、经济、文化、科技等方面应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力。

言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力。

包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨。

判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。