橘子的新生命
一个专业的问题您可以选择的经济学理论,不是说一定要选择,但经济的理论学习一些比较流行,一些比较好的测试。理论经济学主要有:政治经济学,经济学,世界经济,人口,资源与环境经济学。如果你决心要从事经济管理,投资等,当然你选择的是稍微好应用经济学,应用经济学主要位于两个主题:国民经济学,区域经济学,财政学(含税收学),金融学,产业经济学,国际经济学,劳动经济学,统计学,数量经济学,国防经济学。 2上学问题北京大学,中国人民大学,复旦大学,中国东部大学,财经,辽宁大学上海大学,杭州大学,华中科技大学,陕西财经学院,中国南方师范大学,这些学校比较好供您选择。 3初试考题 A.外语(英语,日语,俄语)选择一个,政治,数学,外语课程二100,数学150,100。专门政治150 C.承认有单门最低分数,也有一个最小的总刻痕线(如一个最小的55政治英语,数学专门90,最低的总的340这样) BR> 4 教科书西方政治的数学问题是一个全国性的考试科目,教育部将是一个教学大纲,一定要按照考纲复习专业学校自主命题,研究生招生学校教学大纲和参考书有 5祝你考研成功

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第一章 经济制度的变革与演化考试目的通过本章的考试,测查应考人员是否掌握社会经济制度变革的基本规律和基本过程,是否理解自然经济、商品经济、市场经济的概念和基本特征,是否能够掌握资源配置的基本方式和经济过程与经济体制之间的关系。考试内容物质资料生产和基本经济规律物质资料生产及其必备的基本要素,社会生产关系及其主要类型,社会基本矛盾及其运动过程,以及社会经济规律的客观性及其类型。社会经济制度的变革和演化人类社会制度的变革和演化自然经济与商品经济自然经济的概念和基本特征,商品经济产生的基本条件,商品经济发展的基本过程。市场与市场体系市场和市场体系的基本概念,市场体系所具有的基本功能。商品经济与市场经济商品经济与市场经济的区别和联系资源配置方式与经济体制合理配置社会资源的必要性,社会资源配置的基本方式,经济制度与经济体制之间的关系。第二章 商品经济的基本原理考试目的通过本章的考试,测查应考人员是否能够正确认识商品的基本属性和本质,是否掌握货币形成的过程、职能、特征及其流通规律,是否理解价值规律的内容、表现形式及其在商品经济发展中的作用。考试内容商品的基本属性和本质特征商品的基本属性,生产商品劳动的二重性,商品价值量的概念及其决定因素。货币的产生和职能货币产生的过程,货币的本质和基本职能,货币流通的基本规律。价值规律友其作用价值规律的基本内容和表现形式,价值规律在商品经济中的主要作用。第三章 剩余价值的产生与流通考试目的通过本章的考试,测查应考人员是否理解货币转化为资本的前提条件,是否掌握剩余价值的生产过程和价值转化为生产价格的过程,是否了解剩余价值分割的具体形式和剩余价值流通的基本过程。考试内容货币转化为资本资本总公式及其存在的矛盾,劳动力成为商品是货币转化为资本的前提。劳动力成为商品劳动力成为商品必须具备的条件,劳动力商品的价值和使用价值。剩余价值的生产资本主义的生产过程是劳动过程和价值增值过程的统一,资本的价值形式,剩余价值的生产方法。价值转化为生产价格剩余价值转化为利润,利润转化为平均利润,价值转化为生产价格。剩余价值的分割剩余价值分割的实质,剩余价值分割的具体形式。剩余价值的流通过程资本循环的阶段、形式和应具备的条件,资本周转速度及其对剩余价值产生的影响,社会资本再生产的过程及其实现条件,资本主义经济危机的实质及产生根源。第四章 资本主义的发展历程和社会主义经济制度的建立考试目的通过本章的考试,测查应考人员是否能正确认识资本主义的历史发展过程和必然趋势,是否掌握垄断资本主义的产生和基本经济特征,是否理解社会主义经济制度建立的客观必然性和特点,是否掌握我国社会主义经济制度建立的途径。考试内容资本主义的历史发展过程资本主义的自由竞争和市场机制,资本主义由自由竞争向垄断过渡的过程。垄断资本主义垄断资本主义的基本特征,垄断资本、金融寡头形成和发展的过程,国家垄断资本主义的产生及其主要形式。资本主义发展的历史趋势当代资本主义生产关系的变化及其实质,社会主义取代资本主义的必然趋势。社会主义经济制度的建立社会主义经济制度建立的客观必然性,社会主义经济制度的特点,社会主义经济制度建立的基本途径。第五章 社会主义的本质及其初级阶段的基本经济制度考试目的通过本章的考试,测查应考人员是否能正确认识社会主义的本质,是否了解社会主义初级阶段理论的基本内容,是否掌握社会主义初级阶段的基本经济制度。考试内容社会主义的本质及其根本任务和目的社会主义的本质,社会主义的根本任务,社会主义的根本目的。社会主义的初级阶段理论及基本经济制度社会主义初级阶段理论,社会主义初级阶段的基本经济制度,社会主义初级阶段的收入分配制度。第六章 社会主义市场经济体制及其运行基础考试目的通过本章的考试,测查应考人员是否能正确理解社会主义市场经济体制的客观必然性,是否掌握社会主义市场经济体制的内容、特征及其选择确定的方式,是否了解我国社会主义市场经济体制改革的目标和基本模式,是否了解社会主义市场经济体系的含义、结构类型及其运行的微观基础。考试内容社会主义商品经济与市场经济社会主义商品经济存在的原因,社会主义市场经济的定义和特征。社会主义经济体制改革的目标和基本模式社会主义经济体制改革的目标,社会主义经济体制改革的基本模式。社会主义市场体系社会主义市场体系的基本特征,社会主义市场经济条件下的商品市场和要素市场,社会主义市场规则与秩序,社会主义市场的中介组织。社会主义市场经济的微观基础社会主义企业和企业制度,社会主义企业的类型,现代企业制度的基本特征,我国农村的基本经济制度。第七章 社会主义经济的增长与发展考试目的通过本章的考试,测查应考人员是否能正确理解经济增长与经济发展的关系,是否了解社会主义再生产过程和特点,是否掌握产业结构的划分方法和影响因素,是否掌握社会主义国民收入分配的涵义和方式,是否理解社会主义经济增长与经济发展的内涵、战略和指导思想。考试内容社会主义再生产社会主义再生产的实质,社会主义再生产的特点。社套主义的产业结构产业结构的内涵及其分类方法,影响产业结构的因素,产业结构的优化。社会主义国民收入的分配国民收入的初次分配和再分配,社会主义积累基金和消费基金,社会保障制度的健全和完善。社会主义经济增长与经济发展经济增长与经济发展的相互关系,经济增长方式及其转变,社会主义经济发展战略,树立科学的发展观。第八章 社会主义市场经济的宏观调控考试目的通过本章的考试,测查应考人员是否能正确理解社会主义市场经济条件下宏观调控的必要性,是否掌握社会主义市场经济宏观调控的基本理论、基本制度和主要方法。考试内容社会主义国家的经济职能与宏观经济调控社会主义国家的经济职能,社会主义市场经济宏观调控的必要性。宏观经济调控的目标、方式和手段宏观经济调控的目标,宏观经济调控的方式,宏观经济调控的手段。宏观经济调控政策及其综合协调财政政策、货币政策,宏观调控的综合协调。
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(1)MUx/Px=MUy/Py=a (MU表示边际效用,P为商品价格)那么,它是消费者均衡条件下,效用最大化的条件,该式表示,消费者应选择最优的商品组合,使得自己花费在X,Y两种商品上的最后一元钱所带来的边际效用相等,且等于货币的边际效用。因为;Ed(x)<1,所以,缺乏弹性,即价格没变动1%,需求量的变动率<1%.据 条件,a的变动率<1,Py不变,据 边际效率递减规律,MUy下降,则Q上升,所以,对Y的需求量会上升,即Qd(y)上升。(2)当Ed>=1,富有弹性,需求量的变动率大于价格的变得率,即需求量对于价格的变动的反应程度是比较敏感的,据等式;MUx/Px=MUy/Py=aa会递增或者不变,Py 不变,MUy递增或不变,边际效率递减规律得:Qd(y)会下降或者不变。
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应该是(1)x降价时,预算线AB的A点不动,B点向右移动。涨价则正好相反。在P点,X降价后,销售量变化为x减少y增多,故x是低档商品。因此1正确2错误。q点x降价后xy销售量都增加,替代品销售量变动方向不同。故3不对。r点x涨价后x销售减少而y增加,互补品销售量变动方向相同。故4不对。
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