六甲公务员考试题

观音灵签第八十九签观音灵签第八十九签出人营谋大吉昌无瑕玉在石中藏。如今幸得高人指获宝从心喜不常【吉凶】 上上签【宫位】 酉宫【仙机】 此签家宅吉利，自身康泰，求财遂意，交易成，婚姻成就。【签语】 此卦石藏珍宝之象，凡事称心大吉也。【解曰】 如石藏宝 贵人指示 得宝称心 欢怀得意【典故一】 ◇炀帝大看琼花琼年开一次花，而且在晚上之间。隋炀帝听人说，扬州有琼花举世无双，洁白如玉，风姿绰约，清秀淡雅。乘龙舟带着宫妃，到扬州赏花，排斥场十脚，声势浩大，旗帜飘扬。本故事比喻(事情就像这些“琼花”这么珍贵。 )【典故二】姜太公渭水遇文王西伯侯姬昌(后为周文王)见纣王无道，故求天下贤士以谋推翻之道，姜太公知道便在渭水旁以直钩钓鱼，这个消息引起姬昌的注意。姬昌与姜太公谈论天下之事，觉得十分受用，便请回西歧城并拜为军师。(本故事喻，事情就像“姜太公”，他是个稀有之宝。)【观音灵签第89签详解】出外求谋运势极佳，就好似原本深藏在石头中的美玉;如今因得高人提点指示将其取出，如获至宝欢喜无限。如玉藏石，贵人指出，得宝称心，遂意大吉。此签玉藏石中之象，凡事称心大吉。本签者。玉藏石中之象。凡事称心大吉昌者也。灵签曰。出入营谋大吉昌。君今逢无瑕之玉藏石中。能获贵人指点。扶持。终能得宝。此时此刻当喜非常。令人雀 跃者。惟称心时不可大意者。更不忘修德。积善。易言之。本签为如玉藏石贵人指出而得宝称心遂意大吉者。此签有”有志竟成”之意。提醒当事人，事在人为。观音灵签第89签,观音灵签第八十九签大看瑶花我们在人生中，可能有些事情，想去做，但是却迟迟没有去实行。随着时间一天一天的流逝，对于心中”想要 去做”的这个念头，可能会变得越来越犹豫、或者拖一天算一天。与其放任空想得过且过，何不化消极为积极，多方打听、四处留意，只要有机会，就主动把握并 努力去尝试。不要怕来不及或担心拖太久，相信只要有心，随时都会有新的契机。观音灵签第89签概述经常有人来求观音灵签就是问婚姻爱情、求子、工作运势等，下面是小编根据各位网友所求之事整理的观音灵签第89签问事解析：第八十九签吉凶宫位：上签酉宫本签精髓石中藏玉，开发可得。凡事做事本签喻，你所谋望之事，是很有潜力的，只要你尽心去开发，就能发现自己的潜能，并获得成功。爱情婚姻问姻缘何时来，其实你的条件很好，找个好对象是没有问题的。只要你鼓起信心去经营，那就能得到终身伴侣了。求孕求子若问求孕者，你的生育能力是没有问题的，只要有信心生活下去，将来就能一举得男。观音灵签第89签,观音灵签第八十九签大看瑶花考试竞赛想参予各种竞试的话，那可要对自己有信心了。在竞赛的激发之下，你的潜力就可以展露无遗，因此而榜上有名了。请全力以赴，以创佳绩。工作求职即使一时未找到工作，但是不要灰心，你将可以找到很好的工作，这需要时间的寻找，只要你有耐心，这份好工作就属于你了。观音灵签第89签案例解签观音灵签第89签案例解签一：现在一家公司已经工作了三年，但是一直没有什么起色，领导也不是特别重视，所以有跳槽的想法，想问问现在适合重新换工作吗?大师解签：你现在的工作，对于你来说有些屈才了，但是先别着急换。你必须要有贵人指引才可以成事。你是一个非常聪明而有想法的人，所以先别着急咱们一起把这个贵人找到。观音灵签第89签案例解签二：在长沙刚刚毕业的大学生，还在试用期，但基本能胜任。本人比较胆小还有点内向。每次工作上有犯错的时候，就担心领导会批评自己，很怕做不好。不知道怎么办大师解签：要相信自己只要自己想改变，就能改变的观音灵签第89签案例解签三：今天在网上求的是一支观音灵签第89签，求的是自己的工作能不能在近期得到落实，希望懂解签的朋友可以帮忙解下。大师解签：此签是上签，意思是你可以去工作或者自己做事，就象一块美玉裹在石头裏面，若是有高人指点，那时便可得宝玉了。观音灵签第89签案例解签四：求来一支观音灵签89签，不知道寺庙解签大师说的是什么意思?没有弄明白，我是求的观音灵签求考试成绩的，不知道自己这次考试的怎么样。求解签的朋友，先在这里谢谢大家了。大师解签：根据卦象，你的成绩应该是不错的，不用担心了，呵呵，希望我的诚心能换到你的满意!观音灵签第89签案例解签五：想问问自己明年能不能到日本去留学，因为家里担心我年龄还小不放心我一个人去日本，所以现在还不同意我去，在观音庙求的是观音灵签89签，希望能解签。大师解签：很吉利的一签，依签看你可以说是“万事俱备只欠东风”，时机还不成熟一点点，你的动用能帮助你的重要人物，会使事情开展更顺利。观音灵签第89签网友问答观音灵签第89签问题一：想问下最近报考的公务员考试成绩怎么样了?自己能不能报考上，能不能录取，因为太担心成绩，所以来寺庙求了一支观音灵签89签，想请高手帮忙解一下签，分析一下，多谢多谢!网友解签：不要怕来不及或担心拖太久，相信只要有心，随时都会有新的契机。观音灵签第89签问题二：最近求到了这一支观音灵签89签，是一支上上签，在签文中说我会遇到贵人，可是在现实生活中处处碰壁，所以现在心里特别沮丧，我的好运气到底什么时候来呢?即将毕业害怕自己找不到好工作。网友解签：上签给自己动力，给自己信心，抬起头，勇敢走，你会成功的，别为一时的碰壁而气馁，你的伯乐也许正在寻找你观音灵签第89签问题三：已经参加工作四年了，因为今年已经结婚有了小孩，压力还是挺大的，在一家公司也工作了四年，所以求签是想问自己今年工资会增加吗?工作是否会有变动呢?网友解签：你求的事情，其实暗暗的已经注定了，会好起来，等到贵人来帮助你指引你的时候，会称心如意。观音灵签第89签问题四：来求签是想问问自己什么时候在有孩子，因为刚刚才流产，所以担心在怀孕没有照顾好，在担心自己会流掉，今天在观音庙求的观音灵签89签，想问问鸡年是否会有孩子?网友解签：既然是刚流产，还是间隔一年比较好

诗意是说：其实此事应是“不寒不热”，应该不会有太大问题，“囚人逢赦 病遇良医 求财谋望 贵人指示”，不过要想化解此事，必要遇到一贵人，囚人得以释放、病人得以痊愈，钱财和名望，是要有贵人致电一二的。此处暗喻你的爱情之事要有人帮助。至于“贵人”是谁？这要返回上面的“临潼救驾”一句，这个典故是讲:隋末,唐王李渊经过临潼山下。秦琼(叔宝)正。于伍员庙午睡。被喊声吵醒。秦琼冲进重围。杀退敌人。救了王爷一家。即被唐王重用。成为唐朝之开国功臣.也就是说能化解你们之间误会的人是你至好的朋友或亲人，此人曾经很大的帮助过你的。下面的批只需要看“婚姻→合”及“寻人→至 ”，是说寻找的人终会找到，最终可以白头到老，可谓是“家宅→安”——全家安康、和顺；“失物→即见 ”——现在暂时丢失的爱情终会“现”。

历史上著名人物与相关事件 作家与其代表作，名句背诵等，建议买一本中公关于国考的参考资料，以策万全

快速阅读 训练是根据心理学、生理学、语言学、思维学和脑科学等学科的有关原理,以眼脑直映、眼动理论等为依据,训练学生阅读的速度。快速阅读分析技巧有哪些呢?下面是的四种快速阅读分析技巧资料，欢迎阅读。

一、文字快速定位法——文字型材料

文字材料基本由并列结构和总分结构构成，其主要特点是数据量大，数据关系复杂。因此可借用 文章 阅读中的段落结构分析法来理清各个相关数据间的并列或总分关系。快速浏览整篇材料，提取片段信息、关键词汇并做好标记，然后根据片段信息分析各段大意，再观察题目，通过题目所给信息，对应上步提取的关键词，可快速定位到文章的相关段落，起到提高做题速度的效果。

例如：当材料中出现较多时间段或时间点时，可做好标记，公务员考试中的命题经常会围绕这些出一些计算(如同比等)或分析类题目，通过“时间名词”查找可起到缩短时间、提高做题速度的效果。

二、表格交叉项法——表格型材料

表格材料的主要特点是数据量大、分类清晰。表格由标题(包括单位)、横标目、纵标目、表格数据和注释等组成。表格数据在横标目和纵标目的交叉处获得，是对横纵标目两方面信息结合起来的描述。

在解答表格型材料的题目时，在快速浏览表格后，弄懂其标题(包括单位)、横标目、纵标目、表格数据和注释等所代表的意义，再根据题目定位到相应的横、纵标目，即可在其交叉处获得相应的数据。当出现二级或多级标目时，考生应多注意其中的数据关系，这部分易出现陷阱。

三、图形要点抽取法——图形型材料

快速浏览图形后，弄清其标题、横坐标(单位)、纵坐标(单位)和图注等所代表的意义，再根据题目定位到相应的横、纵坐标和图注，即可获得相应的数据。这种 方法 适用于统计图，其主要特点是数据量相对较小、数据趋势明显。统计图样式较多，不同类型统计图要从不同的要点入手。

例如：扇形图主要提取标题、图注信息;条形图、折线图主要提取横纵坐标等要点。在公考中，公考题的图形具有绘制精确的特点，考生可携带量角器，直尺或三角板等一些辅助工具。可以起到简化计算的效果。

四、综合分析法——综合性材料

快速浏览材料，重要的是抓住文字、图形、表格两两之间或者三者之间的关联点。综合资料是将文字资料、统计图和统计表两种或两种以上综合在一起同时出现的一些题目。这种题目加大了信息量，增加了考试难度，其考察的难点在于弄清文字、表格或者图形的实际含义和彼此之间的内在关系，特别是事理关系和数理关系

速读能力的高低是反映阅读者平时阅读素质与水平的主要标志。

一般要求达到成功速读主要有三要素:速度、记忆和理解。目标是高效实用。速读的总的要求是速度上要“快”是指要达到常人三至五倍以上的阅读速度;记忆上要“准”是指对文章的关键词和重点部位的记忆准确率都能够80%以上;理解上要“清”是指对阅读文章在阅读后能够掌握文章结构，作者、主题、题目等内容。 本着上述目前国内速读界一般要求，速读能力的自我训练可采用以下几种方法:

一、回忆法。要提高阅读速度，必须从按字按词阅读的习惯中解放出来，逐步发展到按句按行进行阅读，以脑图的形式根据文章主干与内容形成自己记忆特点的场景与图像，形象鲜明便于记忆。

二、搜捕法。在扩大视觉幅度的基础上，可以通过扫视在文章中搜捕自己所需要的关键词和相关内容。在横扫和纵扫中发现的自己需要搜查抓住目标。

三、归纳法。许多政论性文章每段的主要内容和关键词往往在一段的首或尾，读者要在速读中迅速找到并在脑子中归纳出中心意思，加深记忆。

四、摘重法。大多文章可以事先或事中列表或确定摘记纲要，在速读中把纲要完成，如通过扫视迅速理出文章的要素，如作者、题目、地点、人物、时间，编写出适合自己记忆特点的纲要来。

五、循序法。一般的文章的条理很清楚，往往只需要把它的目录迅速熟悉后，在速读时可以依循着文章标出目录或要点重点来速读，以此为基础来联想、归纳、画图。

六、衔接法。在具有相当速度的基础上，就可以先读内容提要，然后在一页或两页上扫视两三处，把即刻形成的印象与前面获得的印象衔接起来，逐步连接出文章的整体，最终获得文章的整体印象。

七、详略法。在读长篇或重要文章时，可以把速读与精读结合使用，在一般速读过程中选择重要章节再仔细阅读，实行大部分略读与部分详速相结合的方法。

八、跳读法。速读有的书籍，可以先把扫视的注意力放在发现文章的布局谋篇的构思上，尤其要注意文章要点出现的规律，掌握了这个规律，有的地方就可以跳过不看.同样能起到掌握要点或获得所要东西的作用。李白读书法

李白是我国唐代著名的诗人。研究一下他的读书法，对我们不无启发。李白家庭条件较好，藏书颇丰。自云:“五岁诵六甲，十岁观百家。”他在自己的诗文中，非常熟练地引用古人古事，可见他扎下何等深厚的根基。

李白读书，胸怀壮志，博古通今，意在实用。他说:“白上探玄古，中观人世，下察交道。”(《送戴十五归衡岳序》)上下相接，一气贯通，这需要多大的魄力! 他又说:“怀经济之才，抚巢由之节，文可以变风俗，学可以究天人。”(《为宋中丞自荐表》)观其一生所为，此言并非虚构。大概诗人的桂冠，不像如今这祥值钱。李白虽在少年时代，便已写得一手好诗，但并不标榜自己将来想做个什么诗人，而是口口声声，要探讨社会，要研究人生，要有经济之才，然后凭借自己的本事，去辅佐明主，改变世俗，振兴社谡。李白这种恩想，深受前贤先哲的影响。如屈原非常憎恨当时污浊的世道，苦心焦思，希望改革。司马迁在《报任安书》中，说他作《史书》的目的，是“欲究天人之际，通古今之变，成一家之言。”李白踵武圣迹，继承他们的高风亮节。

读书是件苦事，也是件乐事。李白在《翰林读书言怀呈集贤诸学士》诗中写道:“观书散遗帙，探古穷至妙。片言苟会心，掩卷忽而笑”。从这些诗句中间，可以看出，李白是如何认真钻研，具有一种不达“妙境”绝不罢休的顽强精神。作者与读者的思想能交流，能给你新知，道你之所未道，能令你惊喜;……难怪陶渊明“每有会意，便欣然忘食”了。“掩卷而笑”也罢，“欣然忘食”也罢，都是读书的快乐。

读书的方法很重要，必须讲究，但这点因人而异，又不拘于一途。“孔明披书，每观于大意。”(《送孟赞府兄还都序》)这是李白对诸葛氏的赞语。“观其大意”，并非草草，而是分清轻重、主次，求其精义，得其神蕴，不在细枝末节上纠缠，然后融会贯通，结合实情，再加创造。李白说自己:“尝览千载百家之书”，想亦是效仿诸葛氏之法。也有饱学之士，兀兀穷年，苦吟不缀，咬文嚼字，背诵如流，但毫无创造，顶多是个书篇而已。何足道哉?

提起李白，人们便想到天才。诚然，他生性聪敏，异于常人。但“天才”是不可以模仿，而他的勤奋刻苦，讲究方法，讲究实效的学习精神，则是可以学习的。

1.帮助孩子克服不良的阅读习惯

孩子形成的一些阅读习惯如重复回视、用手指着字句、嘴唇不由自主地翕动等会限制他们的阅读速度，因此，改变这些阅读习惯是尝试快速阅读的首要任务。为此，在训练初期，家长可以规定孩子在3-5分钟里看完一篇字数为500字的文章，还嘱咐他们对于一些生僻的词句或某些段落看不懂的内容，绝不可回视，宁可以极快的速度把文章某部分再看一遍，也不要因回视而影响阅读速度。渐渐地，随着训练次数的增加和阅读速度的提高，孩子们自己就会感到有些在前面没看懂的词句其实不需要重读回视，因为读到后面就能自然而然地看懂了。至于孩子阅读时常喃喃地读或翕动嘴唇的情况，家长则要进行指导，强调默读时不能出声，省去发音、听觉器官的一段迂回，让孩子的眼与脑直接联系，加快阅读速度。

2.减少目光停顿的次数

孩子阅读速度难以提高，与孩子在阅读时目光经常停顿有关。比如孩子阅读四个字的 成语 ，目光就要停顿两次甚至四次，那么家长就要重点训练孩子不要一眼只看一个字，而是要看一个词组、一个 句子 甚至一个短行，由此逐步扩大视线的广度，减少目光停顿的次数而提高阅读速度。为了帮助孩子适应这样的阅读方法，家长可以先让孩子识记一些常用的成语、俗语、 谚语 ，扩大词汇量，在阅读时就可以有意识地以成语或词组为单位进行阅读，然后再逐渐扩展，这样就会对阅读速度起到立竿见影的效果。

3.采取一些简单必要的训练，让奠子养成速读的习惯

让孩子阅读速度提升的关键之处除了养成良好的速读习惯外，还必须掌握熟练的速读技巧，训练应由易到难，循序渐进。如训练孩子速读词语，可以出示字数为2-4个的词语卡片，要求卡片一出现，孩子马上把视觉焦点落在词语的中心，一眼看清并记住卡片上的词语。不能逐字读。以后，随着训练次数的增加，词语的字数和卡片张数也逐步增加。家长可以将卡片排列成面式，这样是为训练孩子一眼看清楚一个面的文字打基础口开始时，一块文字可让孩子注视半秒钟，几次训练后再让孩子一眼看清一小块文字，并能理解和记忆;此外，每次训练之后家长要检查孩子是否读懂了，一般是要求孩子读后回答有关问题和讲述这段话的大意。

A. What Is Scanning?

Scanning in reading is a technique for quickly looking through reading matter to locate a particular piece of information-a fact, a date, a name, a statistic. For example, when you find someone's phone number or address, you are scanning. When you check a train schedule, look up a word in the dictionary, or locate a book on a library shelf, you are scanning.

B. How to Scan

1. Check the Organization.

Before you begin to scan, check how the article or material is organized. It is the

most important clue to where to begin' looking for information. The organization of

the material is crucial to rapid scanning.

2. Know Your Purpose.

Keep in mind what you are looking for. Scanning is effective only if you know your specific purpose.

3. Anticipate Clue Words.

Keeping in mind clearly what you are looking for, you should try to anticipate clues that may help you more rapidly locate the answer. For example, if you are scanning to find the distance between two cities, you might expect either digits or numbers written out as words. Besides, a unit of measurement, probably miles or kilometers will appear after the number.

4. Identify Likely Answer Locations.

Using what you have learned from checking the organization of the material, try to identify likely places where the information you are looking for might appear. For example, use headlines in prose material and alphabetical system in columnar materials.

5. Use a Systematic Pattern.

Scanning should be organized and systematic. Do not randomly skip around,

searching for clues. Instead, rhythmically sweep your eyes through the material.

The pattern or approach you use will depend on the material. For material printed in narrow six- or seven-word columns, such as newspaper articles, you might move your eyes" straight down the middle, catching the phrases on each half of the line. This is a straight down pattern, often called the arrow pattern.For wider lines of print, a zig-zag or Z pattern might be more effective. That is, your eyes move across lines and entire paragraphs, noticing clue words that indicate the likely location of the answer.

6. Confirm Your Answer.

Once you think you have found the answer you have been looking for, check to make sure if your answer is the correct information. That is, read the sentence or two that contains the- answer, confirming that it is the information you need. Accuracy is just as essential as speed in scanning. The answer must be 100 percent accurate.

C. Scanning Different Types of Materials

Materials to be scanned can be divided into two broad types; columnar materials and prose materials. Columnar material includes all sorts of information presented in lists, tables, columns, schedules or charts, such as dictionaries, train schedules, and TV listing.Prose material, on the other hand, refers to any information presented in paragraph form and includes materials such as encyclopedia entries, newspapers and magazine articles,

textbooks and pamphlets.

1. Scanning Columnar Materials

In scanning any Information presented in list form, the most important step is to be come familiar with its organization. First, check the overall organization. Then see if it is divided in any particular way-alphabetically arranged or topically arranged.

The most effective scanning pattern for most columnar materials is the straight down pattern. It is a swift downward, sweep.

2. Scanning Prose Materials

Prose materials are more difficult to scan than columnar materials. Their

organization is less apparent and the information is less concisely or obviously stated. Therefore, you may rely heavily on identifying clue words and predicting the form of your answer.

When scanning prose materials, you may apply the zig-zag pattern. Your eyes drift quickly through a passage searching for clue words and phrases that indicate that you may be close to the answer.

猜你喜欢：

1. 培养快速阅读能力的九种方法

2. 怎样提高快速阅读能力

3. 阅读速度如何提高

4. 快速阅读有哪些技巧 速读的技巧方法

5. 快速阅读能力怎么培养

6. 怎么做到快速阅读 速读有哪些方法技巧

7. 如何做到快速阅读

一、1..人们通过长期的细心观察，发现自然界中常见的动物有各自的特征，于是创造了许多形象生动的词浯，如果我们细细咀嚼，就会品出许多味道来。 仿照例子，根据词的不同意思，写出相应的问语。 例：狼藉(形容乱七八槽，杂乱不堪的样子：) 蜂 (形容人多，朝一个方向走去、) 雁 (比喻守纪律，有秩序) 乌 (比喻无组织无纪律地在一起，；) 雀 (比喻活泼，蹦蹦跳跳) 。 二、根扒提供的材料，写出相应的成语： I、“瓜出不纳履，李下不正冠。”(出自《君子行》 2、传说水中有—种叫蜮（yù）的怪物，看到人的影子就喷沙子，被喷着的人就会得病。 3、东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。 4、狐狸腋下的皮虽然很小，但是聚集起来就能缝成一件皮袄。 5李白的《长干行》诗中有“郎骑竹马来，绕床弄青梅。” （ ） 6.苏轼《春夜》诗中有：“春宵一刻值千金，花有清香月有阴。” （ ） 7.《论语》中有：“子曰：无欲速，无见小利。欲速则不达；见小利，则大事不成。” （ ） 8.《资治通鉴·唐玄宗天宝元年》中说：“世谓李林甫，口有蜜，腹有剑。” （ ） 三、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。 ①（ ）的居处－－－开门见山 ②（ ）误闯白虎堂－－－单刀直入 ③（ ）用兵－－－以一当十 ④（ ）败走华容道－－－不出所料 ⑤（ ）大摆空城计－－－化险为夷 ⑥（ ）断案－－－铁面无私 ⑦（ ）七十二变－－－神通广大 ⑧（ ）草船借箭－－－满载而归 四、现在流行在网虫们中间的网络语言可真新鲜，很多原来普通的词被网友们赋予了新的奇特的含义。下面这些句子中加点的词，你知道它们表示什么意思吗？ 1.尚文捷人还没到，她的大批粉丝却早围在了车站。 （ ） 2.放假了，我们一家人和爸爸的驴友们一块去令山谷玩。（ ） 3.在这方面，你可是个菜鸟，我才是大虾呢！（ ） （ ） 五、在括号里填上动物名称（5分） 例：为（虎）作伥 哀（ ）遍野 管中窥（ ） 噤若寒（ ） （ ）头微利 泥（ ）入海 一箭双（ ） 爱屋及（ ） （ ）目混珠 门可罗（ ）黔（ ）技穷 六、仿照例子写出下列的意思的俗称 例：把世故圆滑的人喻为（ 老油条） 把在团体中起主导的人喻为（ ） 把足智多谋的人喻为（ ） 把接待宾客的当地主人喻为（ ） 把公堂台阶下受审的囚犯喻为（ ） 把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（ ） 把混混噩噩、不明事理的人喻为（ ） 把没有专业知识的外行人喻为（ ） 把技艺不精、勉强凑合的人喻为（ ） 七、改正下列成语中的错别字。4% 走投无路（ ）、 心心相映（ ）、 惹事生非（ ）、 变本加励（ ）按部就班（ ）、 能曲能伸（ ）、 一笔勾消（ ）、 无原无故（ ） 八、对下列成语的理解因望文生义出现了错误，请用修改符号改正过来 1、不速之客——跑得不快的客人。 2、后生可畏——后生下来的可怕。 3、身体力行——身体有力就行。 诗词佳句大搜索： 一、完成古诗。 ①浮云游子意，__________________。 ②_________________，道是无晴却有晴。 ③大漠孤烟直，__________________。 ④花开堪折直须折，_________________。 ⑤曾经沧海难为水，_______________。 ⑥秦时明月汉时关，_________________。 ⑦但愿人长久， __________________。 ⑧_________________，燕山月似钩。 ⑨__________________,柳暗花明又一村。 ⑩_________________，报得三春晖。 二、写出相对的字、词 有（ ）同享，有（ ）同当 （ ）有所思，（ ）有所梦 （ ）无双至，（ ）不单行 当局者（ ），旁观者（ ） （ ）则改之，（ ）则加勉 （ ）在天边，（ ）在眼前 （ ）之即（ ），（ ）之即（ ） （ ）枪易挡，（ ）箭难防 三、习惯语填空： __________，后人乘凉 __________，必有一失 __________，后门进虎 __________，必有近忧 __________，后车之鉴 __________，必有一伤 __________，近墨者黑 __________，败兴而归 __________，近在眼前 __________，败也萧何 __________，焉知非福 __________，皆成文章 __________，死而后已 __________，绳锯木断 __________，败絮其中 四、完成下列带有“春”字的诗句。4% 春潮： 春江： 春风： 春色： 五、按要求写诗句（各写一句）3% （1）、运用比喻手法的诗句： 。 （2）、表达朋友间惜别之情的诗句： 。 （3）、描写月光月夜景色的诗句： 。 六、读下面的诗句，想一想，带点的词语在诗中指的是谁，填在括号里。5% （1）、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 （ ） （2）、春风又绿江南岸，明月何时照我还。 （ ） （3）、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 （ ） （4）、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 （ ） （5）、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 （ ） 七、按下面的提示默写诗文句子。 1.谈到太平国洪、杨内讧这段历史，人们不禁会发出“ ”（曹植诗）的叹惋。 2. 王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，高适《别董大》中两句与上述诗句中“无故人”意思相反，这句诗是“ ”。 3.“带走一盏渔火，让它温暖我的双眼；留下一段真情，让它停泊在枫桥边。月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧，不见当年的夜晚。”这首歌化用了唐代诗人张继《枫桥停泊》中的诗句：“ ”。 4..一天，乾隆皇帝来到京城有名的“天然居”店铺，他看到招牌上这三大字，随口念道：“客上天然居，居然天上客。”有意思的是，对联的前半句倒过来读就成了对联的后半句。 纪晓岚想了一会对出了下联：人过大佛寺， 。同学们，你们能把纪晓岚的对联填全吗？ 5.在写作文时，我们有时无从下笔，经过冥思苦想，突然间文思泉涌，真可谓：“ ， 。”（陆游《游山西村》） 6.初春的早晨，小华散步到江边，看到红日碧水美景，不禁感慨地说：“真是 ， 。” 7.开发大西北，我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略。可以料想，不久的将来，古人吟唱的“ ， ， 。”的良好生态环境必将在大西北重现。（用《敕勒歌》中的诗句填写） 8．朱熹在《观书有感》中强调只有平时多积累，才能写出好文章的诗句是 “ ， 。” 9.高适有句诗说：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。王维有句诗意思和它相反，它们是（ ）。 10朱自清说过：“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏。”他的话是针对李商隐的诗句（ ）说的。 11.俗话说，站得高才能看得远。下面的诗句都表现了这个意思，请补充完整。 欲穷大地三千界，（ ）。 欲穷（ ），（ ）。（唐 王之涣） （ ），（ ）。（杜甫 《望岳》） 12.下面两句诗都赞颂了无私奉献的精神，你能它们填全吗？ （ ），蜡炬成灰泪始干。 落红不是无情物，（ ）。 书虫大闯关： 一、 填书名： 第1关：有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。这个故事的题目是：_______________ 第2关：有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯，只要轻轻一擦，油灯里就跳出一个魔怪来，魔怪神通广大，帮他找了个老婆、建了个城堡，后来的日子过得像王子一样。这个故事的题目是的：___________________ 第3关：有个小男孩长了个非常古怪的鼻子，只要一说谎鼻子就会长一寸。他说了一堆谎话后，小鸟就飞到他的鼻子上歇着。它们以为那是个树枝呢！这个故事的题目是：___________________ 第4关：有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了她，他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目是：____________ 第5关：有一位可怜的小女孩，在大年夜的风雪里卖火柴，可是她一根也没有卖出去。她一根一根点燃火柴，在火光中幻想着美好的生活。新年的第一天，人们发现她冻死在街头。这个悲惨的故事的题目是：___________ 第6关：我知道中国古代四大名著是《 》、《 》、《 》和《 》。 二、选择 1、鲁智深这一形象出自（ ） A、《水浒传》 B、《三国演义》 C、《隋唐演义》 D、《西游记》 2、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”描写的是（ ） A、洞庭湖的美丽景象 B、太湖的美丽景象 C、西湖的美丽景象 D、镜湖的美丽景象 3、《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的自传体小说，小说的主人公是（ ） A、格列佛 B、汤姆·索亚 C、保尔·柯察金 D、海伦 4、下面哪个故事不是三国故事（ ） A、赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪 5、笛福《鲁滨逊漂流记》是（ ） A、小说 B、寓言 C、童话 D、散文 6、素有“诗佛”美誉的唐朝诗人指的是（ ） A、李白 B、王维 C、杜甫 D、白居易 7、盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物，其中开天辟地的是（ ） A、盘古 B、女娲 C、夸父 D、后羿 8、《白蛇传》是我国古代著名的民间传说，下面哪个情节是发生在这个传说里的（ ） A、十八相送 B、哭倒长城 C、断桥相会 D、槐树做媒 9、“围魏救赵”的事件发生在以下哪个时期（ ） A、三国时期 B、南北朝时期 C、战国时期 D、五代时期 10、春秋时期是我国伟大的思想家百家争鸣的时期。你知道以下哪个人物是儒家的代表 人物（ ） A、墨子 B、孔子 C、韩非子 D、老子 11、“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这两句词描写的是（ ） A、春天景色 B、夏天景色 C、秋天景色 D、冬天景色 12、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（ ） A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云 13、下面不属于古典文学四大名著（小说）的是（ ） A、《红楼梦》、B、《三国演义》、C、《聊斋志异》D、《西游记》。 14、《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫（ ） A、孙悟空 B、齐天大圣 C、孙行者 D、美猴王 15、2008年奥林匹克运动会的举办地是（ ） A、北京 B、罗马 C、希腊 D、美国 17、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的佳节是指 A端午节 B重阳节 C春节 18“天涯共此时”是中央电视台海外频道的一个特色栏目，这个栏目名称出处谁 的诗句？ A李白 B白居易 C张九龄 19、“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的人是 A顾炎武 B黄宗羲 C于谦 二、 连线。 1.请给以下的作家作品正确连线。（4分） 鲁迅 《尘埃落定》 冰心 《骆驼祥子》 老舍 《繁星·春水》 阿来 《朝花夕拾》 2、 请将下列城市和对应的国家以及相关的事物用线连起来。（5分） 威尼斯 法国 樱花 巴黎 美国 故宫 北京 中国 香水 纽约 日本 小艇 东京 意大利 自由女神 四、常识填空题。 1.我国人口数量在世界上排第（ ）位；现任国家主席是（ ）、现任国务院总理是（ ）。2.2004年奥运会的举办地是（ ），2008年奥运会的举办地是（ ）。 3.我国现在有两个特别行政区，分别是（ ）和（ ）。我国现在有四个直辖市，分别是（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。 4.“初唐四杰”是指 （ ）、（ ）、（ ） 、（ ）。 5.、“诗圣”是指 （ ），“诗仙”是指（ ） ，“诗史”是指 （ ）。 6.、李白和杜甫被称为“李杜”，被称为“小李杜”的是 （ ）和（ ） 。 7.我国最早的文字叫 。 8. 小说《射雕英雄传》的作者是： 。请写出你知道的主人翁的名字： 。 9.我国汉字的“六书”是指： 、 、 、 、 、 。 10孔子姓孔，名 ；孙子姓孙，名 ； 11.我国国歌名叫《 》，曲作者是 。 12.《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是（ ）。 13.《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是（ ）。 14.“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是（ ），“美玉无暇”指的是（ ）。 15、桃园结义是指（ ）、（ ）、（ ）三人 第一部分答案： 词语大看台： 一、蜂拥 雁阵 乌合 雀跃 二、瓜田李下 含沙射影 东山再起 集腋成裘 青梅竹马 欲速不达 口蜜腹剑 三、.愚公 林冲 孙武 曹操 诸葛亮 包公 孙悟空 诸葛亮 四、粉丝：崇拜者 爱好者 驴友：自助旅游者 菜鸟：初学者 大虾：高手 五、哀鸿遍野 管中窥豹 噤若寒蝉 蝇头小利 泥牛入海 一箭双雕 爱屋及乌 鱼目混珠 门可罗雀 黔驴技穷 六、领头羊 智多星 阶下囚 东道主 铁公鸡 糊涂虫 门外汉 三脚猫 七、心心相印 变本加厉 能屈能伸 一笔勾销 无缘无故 八、不请自来的客人。 年轻人，新生力量，很容易超过他们的前辈。 亲身体验，努力实行。 诗词佳句大搜索： 一、落日故人情。 东边日出西边雨 长河落日圆 莫待无花空折枝。 除却巫山不是云 万里长征人未还 千里共婵娟 大漠沙如雪 山重水复疑无路 谁言寸草心 二、福 难 日 夜 福 祸 迷 清 有 无 远 近 招 来 挥 去 明 暗 三、前人载树 智者千虑 前门拒狼 人无远虑 前车之覆 两虎相争 近朱者赤 乘兴而去 远在天边 鞠躬尽瘁 水滴石穿 金玉其外 四、春潮带雨晚来急 春江潮水连海平 春风又绿江南岸 春色满园关不住 五、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 海内存知己，天涯若比邻。 床前明月光，疑是地上霜。 六、孟浩然 王安石 李白 陆游 王维