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——考试内容✨
公务员考试考公共科目和专业科目，公共科目包括《行政职业能力测试》与《申论》两门，公共科目是所有考生必须考的科目。而专业科目是部分要求有专科科目考试的岗位要考察的科目。
——竞争激烈✨
国省考并不对毕业院校有过多要求，绝大部分岗位仅要求本科学历，甚至部分岗位要求大专学历即可，非全日制本科也能报考。全国各地皆有岗位可报考。
首先在准入门槛要求比较低。如果进入面试，由于大部分岗位是双盲面试，也不必担心面试歧视问题。女性、学历普通的人也不担心被歧视，所以可以放心大胆的报考。
——应届报考✨
整体看，应届生报考公务员，相对于毕业后在职备考，机会更多，时机更多。一方面，在校时间充裕，可以充分备考公务员；另一方面，国考有很多岗位面向应届生招录，其中大部分面向在校应届生，机会难得；还有，应届生精力、体力、注意力比在职考生更好，拳怕少壮，不无道理。
——准备不足✨
例如大部分考生不了解国省考区别，以为只能参加一个；不知道除了国省考，还有选调声可以报考；
没有提前按照选调生要求，获得报考资格（党员、学生干部……等），等到选调生公告公布，后悔不已不了解考公的考试内容，以为考试和大学所学专业有关。以为考公务有黑幕，家里没关系。没背景，考不上公务员……
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2020年阳江公务员面试常见题型：开放式问题、两难式问题、多项选择问题、资源分配问题。
一、开放式问题
【例题】你认为什么样的领导是好领导?
要求：
1.提纲准备。请考生认真读题，并准备发言提纲，时间5分钟。
2.个人陈述。请小组成员依次对问题进行陈述，每人2分钟。
3.自由讨论。进行自由讨论并达成一致意见，共30分钟。
4.总结陈述。小组推选一名成员进行总结陈述，时间3分钟。
考试难点：讨论时容易出现小组成员各抒己见、观点不一、难以整合出一份大家认可度高的总结陈述内容，此时需要考生拥有高度整合能力。
如何解决：可以采用四维度的方法对问题进行分解，如一个好领导应该如何对自己、对下属、对团队、对工作。也可以从“对上对下”的角度去思考一个什么样的领导才是好领导，等等思路去解决问题。
二、两难式问题
【例题】您认为能力和态度哪个更重要?
要求：
1.提纲准备。请考生认真读题，并准备发言提纲，时间5分钟。
2.个人陈述。请小组成员依次对问题进行陈述，每人2分钟。
3.自由讨论。进行自由讨论并达成一致意见，共30分钟。
4.总结陈述。小组推选一名成员进行总结陈述，时间3分钟。
考试难点：考生快速片面看待问题，意见相反的情况下容易产生争执，小组讨论难以持续进行，此时需要考生有较强的说服他人能力。
如何解决：可以从二者是一个促进关系角度去思考问题 ，如态度促进能力。也可以从态度更重要，因为能力可以培养等角度去解决。
三、多项选择问题
【例题】唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马一行五人，想要到达西天，取得真经。但是，为了节约成本，必须在五人中裁掉一人。如果你是观音，你会选择裁掉谁，为什么?
要求：
1.提纲准备。请考生认真读题，并准备发言提纲，时间10分钟。
2.个人陈述。请小组成员依次对问题进行陈述，每人2分钟。
3.自由讨论。进行自由讨论并达成一致意见，共40分钟。
4.总结陈述。小组推选一名成员进行总结陈述，时间5分钟。
考试难点：答案没有标准，且每个答案都有一定的存在的理由，小组讨论时考生难以达成一致意见，此时需要考生拥有较强的制定标准能力。
如何解决：注重问题的目标，需要从节约成本的角度去考虑裁掉谁更加合理，确保在讨论问题是在节约成本的标准下进行。
四、资源分配问题
【例题】单位经费紧张，现只有20万元，要办的事情有下列几项：
(1)解决办公打电话难的问题。
(2)装修会议室大厅等以迎接上级单位委托承办的大型会议。
(3)支付职工的高额医疗费用。
(4)五一节为单位职工发些福利。
要求：
1.提纲准备。请考生认真读题，并准备发言提纲，时间5分钟。
2.个人陈述。请小组成员依次对问题进行陈述，每人2分钟。
3.自由讨论。进行自由讨论并达成一致意见，共30分钟。
4.总结陈述。考生按考号从大到小的顺序分别进行总结陈词 ，时间3分钟。
考试难点：题型新颖、考生把握不住考查要点，容易纠结具体分配方案，忽视分配标准。
如何解决：可以用“四象限法则”去解决问题，将要办的事情划分为重要又紧急、重要不紧急、不重要但紧急、不重要不紧急，合理去安排解决问题顺序。
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