公务员考试备战文案

中央机关及其直属机构2014年度考试录用公务员公共科目考试大纲今日正式发布，为广大考生的国考征程指明了方向。“大纲虽简，其义非常”。只有深入理解行测五大专项的命题特点，掌握高效备考策略，才能一举成“公”。深入剖析大纲内容，中公教育专家得出以下几个重要结论：一、言语理解与表达——题型稳定，靠语感，更要靠方法大纲显示：2014年国考言语理解与表达部分的题型限定于阅读理解、逻辑填空、语句表达三种，在命题形式、命题思路上将延续国考风格，即依然侧重于考查考生对文段主旨观点的整体把握、对特定语境词语适用的精确度、对前后分句间逻辑关系的敏感性。阅读理解题的提问方式更趋于灵活，除传统的主旨观点题外，标题、推断下文等经典题型也会频繁出现；逻辑填空方面，多空设置成为主流题型，这在一定程度上更保证了此种题目的科学性；语句表达方面，语句连贯的考查仍是绝对重点，排序题与填充题成为稳定题型。【高效备考策略】首先，应研究历年真题，了解命题思路。注意材料类型，陷阱设置。当你能从命题人的角度思考问题时，一切问题就迎刃而解了。而这些，就在历年真题中。其次，掌握相应题型的解题技巧，提高解题效率。如阅读理解中的关键信息识别法、逻辑填空中的找对应关系、语句表达中的几大原则等。最后，多读文段，培养语感，提高阅读和理解的效率。中公教育专家认为，好的语感无论做哪种题目都会事半功倍，对逻辑填空题目而言更是致胜的利器。二、数量关系——考点繁杂，要有扎实的数学基础大纲显示：2014年国考数量关系部分的题型限定于数字推理和数学运算。从2012年、2013年考试来看，数字推理可能不会出现在考试中。数量关系部分极有可能只有15-20道数学运算。数学运算的难度在于考点多而分散，如整除性、数的奇偶性与质合性、公约数与公倍数、平均数、不定方程、几何计算公式及原理这些基础知识，在考试中运用很广。而数学运算的众多解题技巧也是在基础知识的基础上加以延伸的，如比例法、数字特性法、十字交叉法、图示法、极端法等，无不依赖于扎实的数学基础知识。【高效备考策略】其一，抓基础知识。基础知识多，但不难，认认真真的掌握，为解题打下基础。其二，抓重点题型。国考数学运算历来集中于行程问题、工程问题、和差倍比问题、几何问题、排列组合问题、容斥原理、牛吃草问题等，掌握这些题型中公式、分析思路和常见解题模型，就能得到考试的基本分数。其三，做一定量的练习。复习数量关系必须勤动笔，多计算，提高解题的速度。三、判断推理——分析要细致，解答要耐心大纲显示：2014年国考判断推理部分将采用图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断四种题型。从近年考试情况来看，各部分考点稳定，题量时有调整，解答此部分试题不仅需要扎实的基础知识和较强的分析推理能力，也需要极大的耐心。图形推理将出现分类型、顺推型、九宫格、类比型、空间型，着重考查图形的五大特性：数量性、对称性、位置性、叠加性以及空间性。整体考查难度基本会与上年相当。逻辑判断分为三大类题目，可能性推理的六种题型一般每年出现3~4种，2013年的考题以削弱型和结论型为主；必然性推理和智力推理基本每年都分别考查1道题。定义判断的题干一般都较长，内容很多，增加了阅读量，或者会在题干中给出两个或两个以上的类似定义，增加考点的迷惑性。类比推理分两词型、三词型和填空型三种，总体难度较低，近年来难度逐年增加，其词项间的逻辑关系呈现出复杂多样的特点，且陷阱较多，中公教育提醒考生需多加小心。【高效备考策略】快速解答图形推理题的前提是必须熟知常见的图形推理考点。此外，还要掌握并熟练运 用图形推理题型的解题思路及方法，即特征分析法、求同分析法等。加强练习的过程中要重点体会分析方法，自我总结，遇到新考点时才不会措手不及。逻辑判断部分是公务员考试中的另一个难点所在，很多考生花了很多时间复习，但依然对逻辑判断题目束手无策。逻辑判断部分基础知识很重要，要先把基础知识掌握透彻，才能以对应的解题方法来快速解题。在解题时，不论是可能性推理还是必然性推理，以及智力推理，都要认真阅读题干，明确题目所问，然后再结合选项寻找答案。定义判断部分考生应重点学会快速定位题干的关键词，抓住要点信息，注意题干的提问方式，可以对要点进行适当的归纳，然后将选项与题干定义进行比较。类比推理除了重点把握常见的词项间关系外，要学会比较选项间的细微差别，熟练运用遣词造句法和纵横对比法等解题方法。四、资料分析——计算难度增加，要掌握估算技巧大纲显示：2014年国考资料分析部分主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力。这种能力则体现在从复杂资料中提取数据，快速列式并得到结果的过程中。从近年的考试真题来看，材料分析难度加大，在考查方式上时有创新。考生要尤其注意资料分析中计算，其特点是——既不是完全不算，也不是完全死算。考生应该掌握常见算式的处理办法，灵活运用首数法、乘除法转化法、范围限定法等，再辅以必要的简单计算，并结合选项，以达到快速确定答案的目的。【高效备考策略】第一步，理解概念。常考的同比增长、比重、百分点等计算型概念和国内生产总值、三次产业、进出口贸易等专业理解型概念，以及增长问题与其他概念的结合，都需要完全弄懂。第二步，学会列式。用快速定位关键词的阅读技巧，定位资料数据，然后根据概念的内涵，一些数据的虽是分步计算而得，但也需要掌握一步到位的列式方法，以提高效率。第三步，掌握算法。利用最快最合理的方法进行速算。计算技巧方法多样，考生可以根据个人能力和习惯主要掌握几种适合自己的方法，并通过真题练习进行巩固提高。五、常识判断——学科广泛，各学科均衡考查大纲显示：2014年国考常识判断部分涉及政治、经济、法律、文化、科技、地理、历史、环境等学科，以考查对国情社情的了解把握程度，综合管理的基本素质。从2010年到2013年国考真题来看，将延续各学科均衡考查的特点。常识判断题目的出题角度、考查形式更加丰富多样、更加成熟。图片题的出现，谚语的考查，知识点的广泛都对考生的复习备考提出了新的挑战。不过万变不离其宗，国考对常识判断的考查仍然是紧紧围绕国情社情、综合管理的基本素质这一中心要求的。这一要求渗透到常识判断各个学科，考生在复习备考过程中应当自觉的关注各学科中与国情社情联系紧密的知识。【高效备考策略】关键点一：不能裸考。每天要坚持看一部分常识判断的模拟试题，各个学科的均要有所涉及，以拓宽自己的知识面，寻找题感。关键点二：关注最新的时政热点，现在多数常识题目涉及时政背景，对时政的了解有利于提高临场做题的信心，也可掌握一些知识点。中公教育专家提醒广大考生,考试大纲也不能涵盖2014国考的全部内容，必定会有让我们为之一惊的东西。但国考发展至今，相对成熟和完善，题型考点必会延续，命题思路也会传承。把握这段宝贵的复习时间，认真备考，必将让你的成绩实现飞跃。2014国家公务员考试申论大纲终于在万众瞩目中发布，同2013年相比，考试时限发生重大变化，其余并未改动。从命题角度看，中公教育专家认为，今年国家公务员考试申论将随之发生重大变化。一、历时5年一变惊人自从2010年国考大纲对国家公务员考试申论科目进行全新定义，国考申论划分副省级、地市级两级考试以来，今年已是第五个年头。2014国家公务员考试大纲不负众望，再次挑战了考生的极限，考试时限调整为“180分钟”。相较往年，申论考试时间增加30分钟。【中公预测】由于国家公务员考试试卷按照省级以上（含副省级）综合管理类、市（地）以下综合管理类和行政执法类职位的不同要求，设置两类试卷，因此中公教育专家认为，本次考试时间增加是为了增加两类试卷的区分度。区分一：主题不同。从申论考试材料主题来看，2011年、2012年、2013年国家公务员考试申论均是完全不同的材料主题：2011年省级试卷的主题是“黄河的治理开发与黄河精神的弘扬”，市级试卷的主题则是“农村子弟教育问题”；2012年省级试卷的主题是“化解社会道德危机，推进社会道德重建”，市级试卷的主题则是“加强安全文化教育，保障公共安全”；2013国家公务员考试省级试卷的主题是“保护文化遗产，保留文化多样性”，而市级试卷的主题则是“维护国家文化安全，促进文化繁荣发展”。因此，中公教育专家推断2014年国家公务员考试副省级与地市级申论材料主题仍会不同,能力考查侧重也会有所不同，考生可根据自己报考职位所属级别进行针对性复习。区分二：细节变化。考生切不要因为多了30分钟的作答时间而沾沾自喜，本次时间变化预示着试卷细节如材料篇幅、题目数量、作答字数均有可能发生相应变化。2010年-2012年国家公务员考试申论一直为四道大题，其中第一道题目包含两问，2013年直接改为五题模式，随着考试时间的增加，题目数量会增至6题，甚至7题，作答字数势必会相应增加。二、五大能力雄据主位大纲依旧强调：“申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目”，同往年相比，关于能力的阐述一字未变，可见申论仍是能力与素质并重的考试。文案工作能力是每位公务员应对机关工作不可或缺的能力，申论测查的重点恰恰是考生的文案工作能力，因此，中公教育专家认为考生需领悟五大能力的考查重点。（一）阅读理解能力作为五大能力之首，考生的阅读理解能力应达到如下要求：第一，准确理解，即能够给定资料的内容、含义及各部分的关系。如2012年国家公务员考试（市地级）给定资料3，重点考查考生能否正确理解“现代城市运行中的脆弱性”这一应急管理的重要概念；2013国家公务员考试（副省级）给定资料6，考查考生能否领悟“岁月失语，惟石能言”的深刻含义。第二，把握本质，即能够抓住给定资料的本质，精准的领悟命题人透过材料传达的意图、主旨或精神。2013国家公务员考试（地市级）给定资料5谈到了美国利用强大的语言优势达到的目的，也谈到了世界其他国家为了保护本民族的语言安全而采取的措施，其隐藏的命题人意图包括两个层面：一是说明我国对汉语的保护政策还不够；二是说明维护国家文化安全的重要性及必要性。考生如果不能理解第二个层面，对材料主题的把握就会出现偏差，流于肤浅。（二）综合分析能力综合分析能力是申论必考能力，考生应该做到如下两点：第一，观点鲜明。即按照题干要求，综合给定资料中命题人的意图，准确提炼观点且观点鲜明。如2013国家公务员考试（副省级）第一题：“谈谈对‘从某种意义上说，这些无形的非物质文化遗产是比长城、故宫还要重要的财富。’这一说法的见解”，要求考生能够精准提炼出“非物质文化遗产是活的文化，一旦毁灭则无法再生，保护非物质文化遗产迫在眉睫”这一主题。第二，理据结合。理，就是理论和政策，考生应能够恰当地运用党中央、国务院重大理论和政策，对给定资料的现象进行分析、推理和判断，近年来，无论是副省级还是地市级，都重视考查考生的政策分析水平，因此考生应对政策分析予以重视，辅助自己综合分析能力的提高。据，就是恰当运用给定资料里提供的各种案例、事实、数据等论据，以辅助论证自己的观点。（三）贯彻执行能力贯彻执行能力贴近实际，近几年命题均通过应用文写作为载体对该能力进行考查，且考查比重有增无减。2013国家公务员考试（副省级）考查了讲解稿及网站宣传短文，而市级在给定讲座主题的前提下，要求考生指出讲座的重点，考查形式趋于灵活，因此，考生在练习应用文写作时，不应仅局限于掌握公文的写作逻辑，还应掌握讲解稿、宣传短文等类型应用文的写作框架。（四）解决问题能力解决问题能力是申论必考能力，虽然2013国家公务员考试未出现解决问题能力的题目，但是并不能排除2014年出题的可能。因此考生还是应提高警惕，掌握如下要求：第一，角度正确。解决问题时，考生要明确自身立场，一般题干未明确说明时，均应以“政府角度”作答，即思考作为政府工作人员，会如何着手解决问题。如果题干明确限定身份，考生便可按照题目要求转换身份，提出解决方案。第二，对策具体。申论考试切忌使用对策模板，或提出“假、大、空”一类令阅卷者深恶痛绝的对策，一定要保证对策的具体可行、切合实际。（五）文字表达能力文字表达能力最能体现考生的文案工作能力，考生务必重视该能力的训练。第一，简洁流畅。由于申论考试严格的字数要求，因此考生必须保证用语简洁，这不仅能节省作答字数，也可以向阅卷者展现自身的逻辑思维能力及语言把控能力。申论文章写作题均会出现“语言畅达”、“语言流畅”的要求，因此考生要恰当选用关联词语，保证作答语句畅通。第二，规范生动。规范指考生应避免使用口语、网络用语，而应使用书面语、机关常用语、惯用语，以求达到大纲要求。在规范的基础上，考生应使用恰当的修辞手法及名言警句，为作答增添文采的同时获得阅卷者青睐。三、复习循序渐进 切勿乱了方寸 中公教育专家认为，考生不要因为申论考试时限增加，而方寸大乱，还应循序渐进，稳扎稳打。第一，做真题，知晓不足。考生应以最新一套真题为基础，通过在规定时间内作答，知晓自己的优势与不足，从而制定相应的复习计划。第二，读教材，补齐短板。中公教育专家建议考生选择一本恰当的教材，通过学习教材的解题思路、作答方法来KO自己的不足，从而补齐短板。第三，练模拟，培养感觉。考生在练习真题后，可选择与真题难易程度接近的模拟题，通过练习培养自己的临场感觉，把控自己的作答时间。但是不提倡考生使用题海战术，那样只会让自己陷入无尽的疲惫无法自拔。中公教育专家认为,国家公务员考试大纲的变化虽出人意料，却也在情理之中。两类考生一方面要深刻领会“180分钟”背后的含义，调整作答时间模拟训练；另一方面也仍要切记“稳中求胜”，坚持锻炼申论各大能力，才能以不变应万变。调整好作息，做好规划，在余下的四十天里用知识武装头脑，克服心中的恐惧与担心勇往直前，相信考生一定能取得不俗的成绩！

愿你力尽千帆成功上岸。

随着2020、2021年疫情对各行各业的冲击，岗位降薪、人员裁剪甚至企业破产屡有发生，择业再次成为热门话题之一。尤其对于在职人员而言，往往面临更多的压力，需要综合考虑个人价值的实现、完整晋升机制、家庭以及国家需求等因素，因此在众多择业选择中公务员将成为“宠儿”。在职人员一方面是工作一方面是备考，如何备考、备考多久成为新的焦点，中公教育为各位答疑解惑。一、备考方向俗语说知己知彼，百战不殆，备考前各位考生可以先做近三年考试试题，一方面对自己的能力有清晰认知，另一方面也可以明确考试中各部分题型是什么，考点是什么。因为在职备考时间较紧张，各位考生也可以直接参加中公教育的公开课，短时间了解公务员考试的特点、常考题型以及备考方向等。二、备考内容公务员考试，主要考察两科公共科目，行测与申论。行测：主要考察五部分，常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理以及资料分析。考生需要学习每一部分的常考题型以及对应的解题方法、技巧。并且在学习时，明确自己的强项与弱项，擅长的部分保持，薄弱的部分进行弥补，扬长避短，整体分值尽量最大化。申论：主要测查考生的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力、贯彻执行能力。考生需要学习不同能力的应对技巧，把握大政方针，学习时事热点。增强思维的深度与广度。三、备课阶段与时长建议各位考生备考按照三个阶段进行。第一阶段：专项学习，系统性学习理论基础知识，明确考试重点题型是什么，解决此类题型应用的方法是什么，专项复习时间根据考生个人情况，建议复习时长为7天~10天;第二阶段：刷题练习，通过刷题可以将第一阶段学习的方法和题型对应，同时通过刷题补充知识点，积累技巧，建议刷题10天-15天，如果复习时间充足，可以延长刷题量与刷题时间;第三阶段：还原考场，限时模拟，考生根据自身情况，合理安排做题顺序，做题时间，逐步调整，反复该过程直到找到适合自己的最优做题顺序和做题时间，建议时长为7天~10天。四、备考方式1、买资料自学：考生可以购买相关考试书籍，合理安排非工作时间，下班后以及休息日，按照三个解读进行学习，需要考生加强自制力，持之以恒。2、报班次学习：考生可以报相关班次，比如在职班次进行面授学习，或者参加网络线上授课，这样可以减少考生备考压力，只需要按照班次的学习进度学习即可，并且与志同道合的小伙伴一起学习，可以增强氛围感，学习热情会更好。备考要趁早，努力要及时，各位在职考生需要合理安排备考时间以及备课方式，以一往无前的姿态学习，走过严寒酷暑，迎接和煦春日。

1、修身、齐家、治国、平天下。 2、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。——杨振宁 3、诚实是科学家的主要美德。——费尔巴哈 4、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武 5、一个人真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——德国保罗 6、诚信是一种心灵的开放。——拉罗什福科 7、创造力是每一个人都有可能发展的一种能力。把创造力限制在少数科学家、文学家和艺术家的多产创作上是一种陈腐的观念。……创造性是每一个人作为人类的一员都具有天赋潜能，它和心理健康的发展密切相关，在心理健康发展的条件下，人人都可以表现出创造性。 8、坦诚是最明智的策略.——富兰克林 9、礼仪不良有两种：第一种是忸怩羞怯;第二种是行为不检点和轻慢;要避免这两种情形，就只有好好地遵守下面这条规则，就是，不要看不起自己，也不要看不起别人。——约翰洛克 10、我们的骄傲多半是基于我们的无知!——莱辛 11、昂着头出征，夹着尾巴回家，是庸驽而又好战的人的常态。——冯雪峰 12、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。 13、坦白真爽，最能得人心。——巴尔扎克 14、坦白是使人心地轻松的妙药。——西塞罗 15、虚已者进德之基。——方孝孺 16、盛满易为灾，谦冲恒受福。——张廷玉 17、应该让每一门课程都有助于培养创造性。就是说，教育道德应该有助于造就一种更佳类型的人，这样，附带地也自然会使他在生活地各个方面更有创造性。