安德鲁鱼
2021广东公务员考试申论结束语格式:
①自然收束式:主体部分写完后无需写结束语,就不写结语部分。
②习惯用语式:例如“特此通知!”“特此通告!”“讲话到此结束,谢谢大家”。
③宣传号召式:在宣传稿和倡议书中最常见,发出倡议,例如让我们携起手来,为共建和谐的小区而贡献自己的一份力量。
④提出要求式:例如整改通知书,“以上整改意见要求xx(责任人)在xx(时间)工作日之内加快整改,我xx(局)将定期进行审查”。
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申论归纳概括题作答三要点:
一、注意精准审题,问什么答什么
要想得高分,审题精准是前提。审题通常包含题型、范围、作答对象、字数、问数、分值等要素。当题干中出现“归纳、概括、简述”等词时,可判断为归纳概括题;当题干中出现“根据、依据”等词时,其后往往跟着的是作答范围,只需去相应的作答范围中找点即可;题干中既有“问题、原因、影响、对策”等常规的作答对象,也有“优点、特点、焦点”等新颖的作答对象,当遇到常规作答对象时,运用阅读方法寻找答案要点,对新颖的作答对象要结合自己对词义的理解寻找答案要点。
二、认真仔细找点,保证要点齐全
当题目审清后就需要围绕作答对象、结合材料寻找答案要点了,在找点过程中,要综合运用符号批注法和词句段阅读的方法,如遇到概括问题的题目时,运用“缺失、弊端、问题”等消极类问题词寻找要点,找出要点后将要点勾画和批注,便于后续对要点进行加工。
三、进行要点加工,规范认真书写
找全要点是得分的基础,接下来就需要对要点进行加工,让答案表述更简洁、逻辑更清晰。加工分为内容加工和逻辑加工,内容上既要将非核心采分词的内容去掉达到压缩字数的目的,也要按照材料逻辑、同主体法、同范围法等进行分类合并。逻辑上注意总分逻辑、标序号词,即先写总扩句再写要点,每个要点前标注序号词。

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2021广东公务员考试申论贯彻执行题作答方法:
(一)明确格式
在省考考察中,主要侧重于标题、主送机关、正文、发文单位和发文时间这几大部分。 并非所有的文种都要写全这5种格式,需要根据每个文种的不同方向。比如像文章类的短文、短评、新闻稿等,其格式是标题+正文;又如发言类的讲话稿、发言、主持词等,其格式是标题+发文对象+正文;有需要表明身份的公文等就需要写全这5种格式。
(二)抓准内容
在考试中,贯彻执行正文内容一般分为三部分,开头、主体、结尾。
开头部分一般是交代发文缘由,来说明文件的重要性,起到引起主体的作用,因此往往具有引领性。主要写作方式分为两种:
1.直接抄写:根据材料第一段或前两段进行内容总结,按照材料实际进行概括即可。
2.补充推导写法:根据式、目的式、问题式、背景式。
结尾部分,一般为总结或进一步提出要求,具体主要分为以下两种:
1.直接抄写:根据材料最后一段或最后两段直接概括即可,按照材料总结的逻辑。
2.补充推导写法:呼吁号召式、总结语、提出要求式。
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2021广东公务员考试申论贯彻执行题贯彻执行题是公文和应用文写作,不同文种都有不同的格式限制。常规要求为:标题、发文对象、正文、发文单位、发文日期。除正文之外,其余部分就是贯彻执行题的格式四要素,占四行,共100格。
在国考试题中,有的需要写完整的四要素有的不需要写完整的四要素,使考生们头疼不已。对于这个问题,我们的解决办法是一看字数限制,二看题干和要求。如果说字数是200字以内,那么我们可以不用写完整的格式。如果说题干和要求当中出现了“草拟、提纲、不必成文、不考虑行文格式、罗列”,同样意味着不必写完整的格式。这里所说的不写完整的格式一般是不写落款的两部分:发文单位和发文日期。另外,所有涉及到讲话类的应用文,如讲话稿、发言稿之类的都可以不写落款。综合来看,近年来的国考都是弱化格式的。
偶是九九
请大家保持现场安静,我们的辩论赛就要开始了。(安静下来)大家好,这里是XXXX(主题)辩论赛的现场,欢迎各位。本场辩论赛主题是“XXXXXXXXXX”。下面由我来为大家介绍本场到场的评委,他们分别是----接下来为大家介绍的是本场辩论赛的双方辩手,正方辩手是由XX系组成的代表。。。。,他们分别是正方一辩XXX,正方二辩---(具体介绍如果是非正规大型比赛可以忽略介绍,按具体上级要求),他们所持的观点是----反方同上下面我宣布,XX学校第几届XX辩论赛第X场正式开始。下面进入第一个阶段:(接下来按照底下说就好了,时间按你们的大纲要求安排)(一) 开场陈述阶段下面请正方一辩发言,时间2分30秒[示意正方一辩发言][发言完再说]下面请反方一辩发言,时间2分30秒(二) 攻辩阶段(公辩时间6分钟,每队各3分钟)[具体流程同上,注意攻辩,自由辩论,观众提问环节要先念规则,再进行辩论。]1、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒2.反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒3、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒4、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒5、正方一辩攻辩小结1分30秒6、反方一辩攻辩小结1分30秒攻辩规则:①质询者控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可以随时停止答辩者之回答。②攻辩时间内,质询者应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进行引申,否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时,答辩者有权要求其停止。③答辩者应回答质询者所提之任何问题,但问题明显不合理时,答辩者得说明理由,拒绝回答。④答辩者可以要求质询者重述其质询,但不得恶意为之,否则视为违规。⑤答辩者不得对质询者提出询问,否则视为违规。⑥答辩者提出反质询时,质询者得要求其停止,并拒绝回答(三) 自由辩论阶段〔反方先开始〕(辩论时间8分钟,每队各累计时间4分钟)1、 反方累计用时4分钟2、 正方累计用时4分钟自由辩论规则:①自由辩论时间总共为8分钟,每队各4分钟。②自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时,先由反方任何一名队员起立发言。完毕后,正方的任何一位队员应立即发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。③在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。④当一队的发言时间剩30秒钟时,将有一声哨声提示,当该队的发言时间用完时,会有两声哨声提示,该队应立即停止发言。⑤如果一队的发言时间已经用尽,不能发言,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,直到该队的时间用完为止。⑥自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间,简洁明了地加强自己的论点,机智有力地反驳对方的论点,如果只是空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点,或者出现语误、空场等情形,都将影响该队的成绩。(四) 总结陈述阶段反方四辩做总结陈词3分钟 正方四辩做总结陈词3分钟(五) 观众提问1、每队可以被3个观众提问,每个观众只能提问1个问题2、观众提出的问题必须与题目有关,合情合理的问题3、当问题不合理时答辩方可拒绝回答,此观众取消提问资格,但是此次提问机会仍然继续,此机会留给其他观众(六)评委统计结果,点评(七)主持人公布比赛结果(八)主持人宣布比赛结束
宅基腐闹不住
1.阐述背景式【基本bai思路】阐述背du景+联系主题分析(意义或对策)+升华【示例】zhi在目前我国经济发展dao速度由高速向中高速转换,产业结构由低端向中高端转换的新常态下,只有让节奏慢下来,效率提上去,才能以劳逸结合的作息方式来有效支撑工作效率、劳动价值和生活质量的同步提升;只有转变经济发展方式,以空间换时间,以速度换质量,才能有效推动经济社会进入一个科学高效,全面协调可持续的良性循环新阶段。让我们以守为攻,以慢为进,在慢下来的过程获取不竭的动力!2.比喻式【基本思路】个性化表述+联系主题分析(意义或对策)+升华【示例】诚信犹如春天里盛开的鲜花,让人赏心悦目;诚信犹如通向成功彼岸的风帆,催人奋发前进;诚信犹如修房是所需的泥土,没有它就如一盘散沙。只有讲诚,才能提升个人魅力,才能促进企业发展;只有修信,才能把握正确方向,才能凝聚中国力量。让我们夯实诚信之基,引领诚信之路,让诚信绽放出社会和谐发展之花!3.案例式【基本思路】罗列案例+联系主题分析(意义或对策)+升华【示例】大学生村官程广京坚持群众路线,积极深入基层,为民排忧解难,荣获全国“村民贴心人”的美誉;海南鹦哥岭保护团队一头扎根深山,致力生态事业,谱写出一曲华美的“青翠”乐章;他们,为青春付出了无尽的心血;他们,为青春带来了无穷的可能,他们,对青春作出了最美的诠释。正是因为有他们在,青春一词才更加包含深意,理想一词才更加触手可及,奉献一词才更加深入人心。青春不易,奋斗无悔,让我们像他们一样,以有限的青春换取无限的未来!4.政策式【基本思路】罗列政策+联系主题分析(意义或对策)+升华【示例】从2007年限塑令的出台,到2013年常回家看看入法,再到2015年全面二孩政策的放开,我们的一切政策都应该是这样的好政策,都应该是有益于人民的政策。唯有让好政策得以长久稳定地推行,才能借好政策之力切实满足公民的意愿,才能以好政策之源持续滋养公民的理性与德性。让我们以好政策引领未来,以好政策创造更加和谐美好的明天!5.释义式【基本思路】解释主题+联系主题分析(意义或对策)+升华【示例】岁月流逝,悄无声息,不曾留下一丝痕迹;雄伟贺兰,壮丽壁画,却在默默地诉说着历史。诚如冯骥才老先生所言:岁月失语,惟石能言。只有保护好我们流传千年的文化遗产,才能保全好最鲜活的历史史料,才能留存住最精彩的传统文化,才能传承好最优秀的民族精神。保护好文化遗产,就是保护好我们最宝贵的一份财富!
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