公务员考试猜题和秒杀

您好，中公教育为您服务。

您好!这个要看您自己的敏感度了，您要对数字特别的敏感的话，直接凭感觉来就行，再有您可以用观察法，排除法，整除法等等。更多关于公务员考试信息请登录河北人事考试网查看！

希望我的回复能帮助到您！

如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

在行测考试中 ，无论是判断推理还是言语理解 ， 题干都存在大量的背景信息 ， 所以读题的速度直接决定你能否在规定时间内完成试卷 。 然而学生每每下考场之后 ， 都会发出一声感叹 ， 要是再给我 20 分钟就好了，于是在这种情况下 ， 每个备考的同学都对秒杀技巧特别感兴趣 ， 遗憾的是很多题目是无法秒杀的，但在判断推理中还是存在几种题目，可以做到秒杀，那今天就随着图图老师来看可以被秒杀的这些题都是什么样的?我们又该如何去秒杀呢? 有些定义判断题目是可以秒杀做题的，它作为公务员考试当中的必考题型，题目难度有上升的趋势 。 这类题目的解题方法主要是看关键词 ， 常见关键词有主体、客体 、 定语，状语等。本文主要为大家分析定义判断题目各种关键词的秒杀技巧。 考点一：主体排除 【例1】紧缩货币政策指中央银行为实现既定的经济目标运用各种工具调节货币供应量和利率，进而影响宏观经济的方针和措施的总和。紧缩货币政策最终希望取得稳定物价，促进经济增长，实现充分就业和平衡国际收支的效果。 根据上述定义，以下涉及到紧缩货币政策的是： A.某商业银行面临资金紧缺的严重问题，为减少风险，对于投资审批程序更加严格 B.欧洲各国的领导人普遍表示应该采取谨慎的货币政策以应对日益严峻的金融危机 C.中央银行通过调整准备金率以控制商业银行贷款，从而减少银行呆坏账的风险 D.渣打银行推出无抵押信用贷款，有效地解决了中小企业缺乏抵押物的问题 【答案】C 【解析】第一步，看提问方式，本题属于选题。 第二步，找关键信息。 ①中央银行; ②为实现既定的经济目标运用各种工具调节货币供应量和利率 ; ③影响宏观经济的方针和措施的总和。 第三步，辨析选项。 A项：“某商业银行”不是中央银行，不符合关键信息①，不符合定义，排除; B项：“欧洲各国的领导人”不是中央银行，不符合关键信息①，不符合定义，排除; C项：主体为“中央银行”，“调整准备金率以控制商业银行贷款，从而减少银行呆坏账的风险”，其中采取的方式符合关键信息②，目的符合关键信息③，符合定义; D项：“渣打银行”不是中央银行，不符合关键信息①，不符合定义，排除。 因此，选择 C 选项。 【图图有话说】本题看起来题干较长 ， 并且涉及一些银行专业术语 ， 看起来有些难度 ， 但是只要抓住定义中“中央银行”这一主体，就能把 A、 B 、D 选项都排出 ， 从而选出正确答案。 考点二：客体排除 【例 2 】定向销售：指商家出于特定目的，以低于市场同类商品的价格向特定客户出售商品的营销方式。 下列属于定向销售的是： A.为打响知名度，吸引购车者，某汽车城决定开业当日给予医生、教师2万元的优惠，比许多4S店便宜了不少 B.为庆祝公司成立十周年，某公司董事会决定给员工发放纪念品。经过与某皮具厂家协商，以优惠价格购买了一批时尚、高档的真皮包 C.为了避免浪费，某生鲜店规定：每天晚上8点后，所有非冰冻类的鲜鱼、鲜肉产品一律五折出售 D.某食品生产企业为了实现一季度销售业绩开门红，以行业底价线上线下同时开展促销活动，销售量大幅上升 【答案】 A 【解析】第一步，看提问方式，本题属于选是题。 第二步，找关键信息。 ①指商家出于特定目的; ②以低于市场同类商品的价格向特定客户出售商品的营销方式。 第三步，辨析选项。 A项：为打响知名度，吸引购车者，属于“特定目的”，医生、教师，属于“特定客户”，符合定义; B项：皮具厂家的优惠没有体现“特定目的”，且优惠价格未明确体现“低于市场同类商品的价格”，不符合定义; C项：某生鲜店的打折销售面向所有消费者，没有体现“特定客户”，不符合定义; D项：某食品生产企业的促销面向所有消费者，没有体现“特定客户”，不符合定义 。 因此，选择 A 选项。 【图图有话说】本题关键词有三个，但通过客体“特定客户”这一关键词排除C、D选项 ， B选项员工不属于“特定客户” ， 也可直接排除 ， 通过客体排除 ， 秒杀选出 A 选项。 考点三：结果状语 【例 3 】数字困境：指老年人由于生活习惯、文化水平等因素，不熟悉数字化产品的使用方法，给日常生活带来困扰的现象。 下列不属于数字困境的是： A.小高为父母安装了网络电视，由于操作太复杂，父母总是找不到想看的频道，只好把旧电视机重新搬了出来 B.疫情期间各种公共场所都必须出示健康码，由于老孙不会使用智能手机，每次外出都会遇到不少麻烦 C.老陈的手机开通了移动支付功能，却从没使用过，虽然偶尔也会遇到一些麻烦，但他觉得这些没什么大不了 D.医院早已开通了网络预约挂号，但是患慢性病多年的老钱不会上网，每次都得到医院窗口排队挂号 【答案】 A 【解析】第一步，根据提问方式，确定为选非题。 第二步，找关键信息。 单定义，考查“数字困境”，其关键信息为： ①不熟悉数字化产品的使用方法; ②给日常生活带来困扰。 第三步，辨析选项。 A项：小高的父母使用网络电视总是找不到想看的频道，符合“不熟悉数字化产品的使用方法”，只好用旧电视机，符合“给日常生活带来困扰”，符合定义; B项：老孙不会使用智能手机，符合“不熟悉数字化产品的使用方法”，外出总是遇到不少麻烦，符合“给日常生活带来困扰”，符合定义; C项：老陈虽然偶尔会遇到麻烦，但他个人觉得没什么大不了，没有“给日常生活带来困扰”，不符合定义; D项：老钱不会上网，符合“不熟悉数字化产品的使用方法”，导致他每次都要到医院窗口排队挂号，符合“给日常生活带来困扰”，符合定义。 因此，选择C选项。 【图图有话说】本题关键词有两个，但通过结果状语“给日常生活带来困扰”这一关键词排除 A、 B 、 D选项 ， 它们“给日常生活带来困扰” ， 秒杀选出C选项。 思维导图如下 ：

行测需要多练，因为毕竟是行政能力测验，是通过一张卷子考验能力的，具体考验有你的反应能力，你的压力应对能力，你的思维能力，运算能力，理解能力等等，因此知道这些了，你就不要对待行测卷子跟对待高考卷子一样的态度，并不是你知识点都复习到了题都会做了，而是你要提高能力才能考高分，也许你会奇怪为啥我同学当初高考分还没有我高呢，结果行测比我高的多，这其实就是能力的体现而不是知识的多少。因此你说的秒杀，无非有两种可能，一是能力高超的人，智商超级高，再加上他熟练的掌握各种题型的解法，能够运用自如。二来就是某些培训班的误导。那些培训班为了彰显自己的实力，找些有多种算法的典型例题，在开讲座的时候，把一些所谓的秒杀算法讲给大家，使人们由然升起憧憬之情，从而去争向报名，从中牟利。殊不知并不是每一道行测都有秒杀方法的，有些题有技巧，但需要一步步的算下来才能得出答案，包括逻辑推理和言语理解，那会有秒杀吗？不都需要把题读完再运用言语技巧去选择答案的吗？真正需要算题的只是数字运算和资料分析，最多总分35分，但你花太多时间去找秒杀技巧，如果碰到的题都是需要一步步的算的呢？结果本来是想秒杀节约时间的，却因为没找到方法白白浪费时间。上面我说过了，所谓的秒杀就是熟练掌握各种解题方法，将各种方法运用自如了就容易解决，就像打篮球一样，你进攻方式手段多了自然等分机会就多。而且行测就是个熟能生巧的事情，只有多做题，才能有题感，与其去找那根本不可能适用所有题的万能秒杀方法，还不如踏踏实实的去把精力放在做过的就能保证对的题上，而且行测就是考能力的，看你能顶的住120分钟但是题却做不完的压力上不，所以不要去刻意的找秒杀法，只要你熟练了，自然水到渠成。做题时多多总结， 多多思考，用自己的方法跟答案比比看谁的答案更省时间。对了，你可以发现，平时练习题的答案并不是都是秒杀的吧，大部分还是一步步得出来的，教辅一般没必要有简便算法瞒着你不告诉你吧，毕竟编书的至少学历本科研究生的，他们都没想到的方法，咱们在考场上那么短的时间怎么能秒杀呢？总之一句话，多做题，题海战术没错的，我的师兄师姐们包括我经过题海的洗礼已经验证了这个真理，踏踏实实的复习吧，祝你成功！

建议你看看《夺冠行测，行测秒杀，行测绝杀 PDF版和world版（无密码，最新版 》，淘宝有卖，对于蒙题还是可以的，还有多练习就行了。练反应速度。比如：第一蒙：选项里有整数也有小数，小数多半是答案。见例5：64，24，44，34，39，（）A．20 B。32 C 36.5 D。19直接猜C！例23：2，2，6，12，27，（）A．42 B 50 C 58.5 D 63.5猜：发现选项有整数有小数，直接在C、D里选择，出现“.5”的小数说明运算中可能有乘除关系，观察数列中后项除以前项不超过3倍，猜C正解：做差得0，4，6，15。（0+4）*1.5=6 (2+6)*1.5=12 (4+6)*1.5=15 (6+15)*1.5=31.5，所以原数列下一项是27+31.5=58.5第二蒙：数列中出现负数，选项中又出现负数，负数多半是答案。例24：-4/9,10/9,4/3,7/9,1/9,( )A．7/3 B.10/9 C -5/18 D.-2猜：数列中出现负数，选项中也出现负数，在C/D两个里面猜，而观察原数列，分母应该与9有关，猜C。第三蒙：猜最接近值。有时候貌似找到点规律，算出来的答案却不在选例25：1，2，6，16，44，（）A．66 B。84 C。88 D。120猜：增幅一般，下意识地做了差有1，4，10，28。再做差3，6，18，下一项或许是（6+18）*2=42，或许是6*18=108，不论是哪个，原数列的下一项都大于100，直接猜D。例26：0.，0，1，5，23，（）A．119 B。79 C 63 D 47猜：首两项一样，明显是一个递推数列，而从1，5递推到25必然要用乘法，而5*23=115，猜最接近的选项119