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精灵酱酱儿
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yyyycl9920

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公务员考试考生类型一共有以下几个选项:

1、农民

2、事业单位工作人员

3、国有企业工作人员

4、三资、民营等企业工作人员

5、自由职业者

6、应届毕业生

7、留学回国人员

8、待业人员

9、其他人员

社会人员,又可以细分为在职人员和非在职人员。非在职人员即待业人员,往届毕业生不符合应届毕业生报考条件的且现阶段没有工作,也属于待业人员。在职人员根据所在单位类型,又可以明确自己属于1-5的哪一项。比如任职国企的就选“国有企业工作人员”,任职事业单位的就选“事业单位工作人员”。

在选择考生类别时,如果上述情况都不符合,则选择其他人员。

扩展资料:

中央、国家机关的公务员考试包括笔试(公共科目、专业科目)和面试,以前公共科目笔试按A、B类职位分别进行。A类职位笔试公共科目为《行政职业能力测验》(A)和《申论》;B类职位笔试公共科目为《行政职业能力测验》(B);专业科目笔试和面试时间由招考部门自行通知。

从2006年开始,A、B类都要考一样的科目,就是《行政职业能力测验》和《申论》,只不过《行政职业能力测验》分别命题。

国家公务员考试按中央机关招录职位区分为三类,在考试内容和招录政策上有所区别:

中央机关及其省级直属机构;

市(地)级以下直属机构;

专业性较强的部门(单位);

笔试包括公共科目和专业科目。公共科目由中央公务员主管部门统一确定,专业科目由省级以上公务员主管部门根据需要设置。

公务员考试选项设置

352 评论(9)

最爱贺曼熊

众多考生在行测备考过程中发现,言语理解每个字都认识,每个句子也能读懂,但是总是会和正确答案擦肩而过,要么是看到四个选项无从下手,要么是排除两个选项剩下两个二选一纠结,又或者是原本选择了一个选项,但是临时“倒戈”改答案,一改就错。究其原因,一方面大家对题干的理解概括不到位,另一方面,大家对选项设置的维度还不清晰。为了更好地把控题干,排除选项,对题目整体的理解概括变得尤为重要。一、题干概括,宏观微观结合通过把握文段的核心话题,逐一概括题干内容,从行文脉络中去把握文段的重点,最为重要的是,在明确重点以后一定要用自己的话概括清楚。值得注意的是,总结性的概括中,可以把握两个维度——宏观上,明确观点倾向(事实、问题、意义、原因、影响、对策);微观上,把握主题词。二、选项带入,择优选择要把控好主旨题的选项, 一方面要做好题干总结性概括,根据概括内容直击选项,正向选择,另一方面,选项带入题干,首先判断与文段是否一致(有无提及、是否一致、有无强加或者颠倒逻辑关系),如果文段提及,再判断重点与否、全面与否。当然,希望各位考生注意,言语部分理论只是为了给大家提供一个做题的支撑,让大家在做题时候能够有抓手,或者说,让大家在做题时候能够减少一些纠结的同时,更清晰、更笃定地知道自己的理解与思考的正确性,具体而言,我们从题目来感知:例1.风俗既然是历史的产物,就不可避免地随着历史的发展而变化,但凡能够存在的, 都有其依存的自然条件和社会环境。沧海桑田的变化,经济的发展,制度的更迭,都会促使风俗变迁,有些旧风俗的衰亡犹如新风俗的兴起一样,是自然和社会的新陈代谢,是合理的现象。衰亡的不一定都要复兴,有的不妨任其自生自灭。例如建国初有的少数民族文字已经消亡,中国社会科学院少数民族语言研究所曾经帮助这些民族恢复文字, 但事与愿违,不受当地人的欢迎,因为他们认为学会本民族的文字,走不出家乡,宁可选择学汉字。但是,这种文字既然在历史上存在过,就是一份值得珍视的文化遗产,需要作为文物保存在历史记忆中,让现代人感知先人的智慧,使其“亡而不忘”。这段文字意在强调:A.应该从历史发展的角度对待风俗B.风俗是一种无法复制的非物质遗产C.风俗的变迁是多种因素耦合的结果D.风俗作为一种文化遗产应大力保护【中公解析】答案A。题干整介绍作者对待风俗变迁的态度。一开始简单介绍风俗变迁,具体而言“随历史发展变化”“是合理的现象”;接着指出作者观点——风俗的衰亡不一定要复兴;然后,通过“例如”引出例子来论证风俗衰亡不一定要复兴,并且通过但是进一步深化观点“要作为文物保存在历史记忆中”。综上,简单概括,整个文段意在强调:风俗的衰亡不一定复兴,但是要作为文物保存在历史记忆中。这是从微观角度进行的概括,从宏观角度,无非是在介绍作者对待风俗变迁的态度。基于选项来看,B选项介绍风俗是什么,主旨倾向是介绍事实,但是题干明显是表达作者态度,B直接排除;C选项是介绍风俗变迁的原因,文段有所提及“沧海桑田的变化,经济的发展,制度的更迭,都会促使风俗变迁”,但是文段是基于风俗变迁表达作者观点,所以C虽然文段提及,但是非重点。D项“应该大力保护”文段中未提及,直接排除。A项是文段主旨的同义转述,当选。例2.2014年审计报告首次对违规部门和单位“点名道姓”,此举着实令人眼前一亮。但是,从审计结果看,被爆出的问题仍与历年相似,涉案部门和单位也多是“老面孔”。为何“年年审计,年年老问题”呢?除权力缺乏有效监督和制约外,一个最主要的原因是违法违规成本过低。以往仅将审计出来的违规行为大都归咎于被审计的部门和单位,而对“一把手”在领导、决策、管理方面的情况三缄其口,更不用说追究行政责任和刑事责任。归根结底,“审计风暴”需要有“问责”托底。这段文字意在强调:A.解决屡审屡犯问题还要靠制度建设B.强化外部监督需将各项信息透明化C.“审计风暴”亟需后继问责的护航D.屡审屡犯缘于违法违规的成本过低【中公解析】答案C。文段介绍审计中的问题展开。首先介绍事实并肯定性评价:审计“点名道姓”让人眼前一亮,接着用“但是”转折指出问题:审计结果的问题与以往相似,然后基于问题探讨了原因并展开论述:违法违规成本低。最后用“归根结底”来总结,并且用“需要”来引出对策性的观点,即:审计风暴需要问责托底。做好这样的概括,一方面要把握好微观话题:审计和问责,另一方面把握好主旨倾向是解决问题。这样一来,可以直击选项,选择C。当然,从选项带入排除的角度,D项是原因,宏观倾向不对,直接排除,AB虽然是解决我,但是“制度建设”“信息透明化”都不是核心主题词,所以更为笃定选择C。通过这段文字,希望广大考生能够在做主旨题的时候,真正地做好题干的理解概括,除了对材料进行梳理时候,能够细化每个部分在讲什么,同时能在最后做好总结性概括,从微观的主题词和宏观的主旨倾向上把控,确保最后选择选项的时候更加笃定,久而久之,片段阅读主旨题的正确率就会明显提升。

351 评论(13)

littleCargod

笔试包括公共科目和专业科目,在考试内容上体现分类分级原则。公共科目包括行政职业能力测验和申论两科。其中,行政职业能力测验为客观性试题,申论为主观性试题,满分均为100分,详见《中央机关及其直属机构2022年度考试录用公务员公共科目笔试考试大纲》。公共科目笔试试卷分为3类,分别适用于中央机关及其省级直属机构综合管理类职位、市(地)级及以下直属机构综合管理类职位和行政执法类职位。所有报考者均需参加公共科目笔试。中共中央对外联络部、外交部等部门日语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语、德语、朝鲜语(韩语)、葡萄牙语等8个非通用语职位的报考者,还需参加外语水平测试,考试大纲可在考录专题网站和外交部网站查询。中国银保监会及其派出机构职位、中国证监会及其派出机构职位,以及公安机关人民警察职位的报考者,还需参加专业科目笔试,考试大纲可在考录专题网站和中国银保监会、中国证监会、公安部网站查询。

294 评论(10)

许小丹丹丹

公务员笔试科目是如何设置的?公务员笔试科目由填空题,选择题和自由发挥题组成的

263 评论(13)

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