公务员考试词句理解题

一、选词填空——语境学习与词语积累并行

部分考生认为选词填空就是考查词汇积累，从而寄希望于通过背诵词汇提高正确率，其实，这并没有抓住选词填空的备考重点。选词填空重点考查语境分析能力和词语辨析能力。

首先，要学会语境分析的方法。俗话说，磨刀不误砍柴工，学会方法远比努力更重要。同样的备考时间，如果方向方法不正确，即使废寝忘食地学习，分数提升也不会理想。找准方法很重要，考生可以认真研究备考指导书籍或跟随老师学习如何有效进行语境分析，这样能起到事半功倍的效果，少走很多弯路。

其次，高频词汇积累很必要。选词填空往往“倾心于”对高频词汇的考查，积累公考中的高频词汇有助于提升选词填空的正答率。那么，应该如何积累成语呢?建议利用语素分析法或者遣词造句法分析历年考题中高频词语的用法，积累词汇;也可以成组积累近义词，分析近义词在含义侧重、感情色彩、搭配对象等方面的区别，加深记忆。

二、片段阅读——懂题干，抓选项

备考片段阅读，同样不能掉以轻心，要从两个角度出发：快速读懂题干，学会分析选项。

首先，快速读懂题干。部分考生认为自己在阅读方面没有问题，但是读完一段文字，却总是抓不住重点，这是缺乏归纳概括、提炼重点的能力造成的。我们阅读文章时，不妨做一些拆解练习。每天至少拿一篇文章进行练习，每读一个自然段，就用一句话归纳概括段落大意，并针对整篇文章划分层次，最终概括文章大意。通过持之以恒的练习，做题速度和正答率会有所提升。

其次，学会分析选项。通过做国考考题，寻找出题人设置选项的角度以及常见的错误选项类型。这一步最好由专业的老师指导学习，这样能够更准确快速地学会分析选项的方法。在这里中公教育给大家介绍一下分析选项的思路。阅读完题干，锁定重点内容后，再去分析选项，首先要看该选项在题干中有没有类似的表述，如果没有，那么这个选项和题干无关，排除。如果和题干内容相关，再看选项内容是不是文段重点内容的同义转述，如果不是，那么该选项偏离文段重点，排除。如果该选项确实提到文段的重点内容，需要判断该选项表述与题干意思是否一致，表达是否全面。如果选项能全面地体现重点内容可确定为正确答案。

公务员考试行测言语理解之病句题解法：关注带介词的句子主要的介词有：经过、由于、通过、使、让、为等，这类句子容易出现的问题是“缺少主语”。关注带副词的句子主要的副词有：及其、非常、很等。这类句子容易出现的问题是“修饰重复”。关注带数字的句子一般，带数字的句子容易出现歧义、不合逻辑、重复等错误。关注并列的句子这类句子容易出现歧义。关注定语过多的句子这类句子容易出现定语的位置不当或者歧义。关注带关联词的句子关联词最容易出现的错误是位置不当或者搭配不当。

贵州旺黔诚大树职教解答！

多数考生只知道刷题、积累词汇，但是效果却并不如意。比如逻辑填空，很多时候，哪怕词语含义不清楚，也可以通过“拆字猜词”分析选项确定答案；比如片段阅读，复习备考时只知道练习快速阅读及高效提取信息的能力，但是段落的层次和结构的分析却不咋地！

还有很多考生把提高言语成绩寄希望于积累词汇量，这完全是本末倒置的做法。为什么会出现上述问题，原因就在于：认为言语理解是在考语文，用做语文题的方法去做言语题。方法都错了，怎么可能达到想要的结果呢？

言语理解是在考察逻辑思维能力，不是考语文！搞清楚这点我们再接着谈言语理解应该怎么提高？言语理解考察了观察、分析、综合、抽象、概括等逻辑思维能力，如果不能提升相应的逻辑思维能力，做再多题，积累再多词汇，言语理解仍然无法提高。

如何提升相应的逻辑思维能力呢?

第一步，要掌握相应的逻辑思维解题技巧，把言语题当成逻辑题去做，才是正确的打开方式。

第二步，要通过听讲解去提升逻辑思维能力。

第三步，才是要通过做试题去积累基础的词汇，因为行测是以中小学基础知识为载体去考察逻辑思维能力，常见的词汇含义该积累的还是要积累起来。

行测最终考察的是逻辑思维能力，所以只积累词汇含义是远远不够的，必须要在做题过程中应用逻辑思维技巧，在听讲解过程中提升逻辑思维能力，这样才能真正有效地提高言语理解。

一、言语理解与表达

省级和市地级，言语理解与表达均考查40道题目。其中文章阅读只在省级中考查；2020年国考中省级和市地级言语理解差别加大，选词填空、片段阅读、语句表达三个题型题目不再“你中有我，我中有你”。

二、考查重点

(一)选词填空

1.考查重点：从考查形式上看，以两空、三空为主；从考查的词语类型看成语是重点；从考点上看语境分析是重点。

2.备考策略：选词填空题目是易错题型，需长时间备考。一方面提升文字理解能力，掌握语境分析、词语辩词等解题方法，另外一方面需提升“底蕴”积累。

(二)片段阅读

1.考查重点：题型上主要考查主旨观点题。材料结构上主要考查总分、分总、转折、因果文段。

2.备考策略：片段阅读是国考中复习重点。要求考生系统性学习、掌握行文脉络分析方法，重点分析句义及句间关系，建立正确解题的思维路径。

(三)语句表达

1.考查重点：排序题与衔接题目平分秋色。省级每年考查3或4题，市地级每年考查4或5题。

2.备考策略：重点提升句间关系分析能力，掌握解题原则，熟练运用解题技巧。

(四)篇章阅读

1.考查重点：文章类型为社会科学文和科普说明文。题型重点为主旨观点题、细节判断题及特殊小题型。

2.备考策略：面对文章阅读不要“慌”，核心考查的还是基础题型，重点从解题顺序和阅读方法上下功夫。

逻辑填空解题技巧

逻辑填空之前叫做选词填空，就是一段话里设置1-3个空，让我们从四个选项中选出最适合放在文段中的词。在公务员考试中解决逻辑填空题目主要有两种方法：辨析词语和逻辑呼应法。在解题时我们要两种方法相结合，选出最合适的选项。

在逻辑填空中选项的设置也是值得我们去思考和分析的，因为我们可以利用选项的不同而进行排除，这样选出正确选项的机率会大大提高。另外，有些选项中的词语意思相近，遇到相近的词语需要我们利用一些方法进行辨析，辨析的角度包括感情色彩、语意轻重、适用范围、含义侧重等。很多考生抱怨不知道怎么做逻辑填空题目，其实就是不知道如何辨析词语，所以我们知道了如何辨析，就需要在做题时真正用到这些方法。

解决逻辑填空题目的第二种方法就是逻辑呼应法。这一方法强调的是我们在选词时应该结合文段的内容以及上下文，通过文段提供给我们的暗示信息选择选项。在逻辑填空的题目中我们不但要从选项中找答案，还要学会从题目中找答案，题目中如何找答案？就得有逻辑呼应法。先判断文段的逻辑结构，通过逻辑关系找到与所填词的呼应点，再通过呼应点选正确答案。

二、片段阅读解题技巧

片段阅读是言语理解与表达中另一类很重要的题型，题目中给定一个完整的文段，选出和文段中心意思一致的选项。解决片段阅读题目最核心的方法就是根据结构判断划分文段的重点内容。如果文段是一个并列结构，那么就需要我们分析每一句话的中心意思，然后提炼概括出文段的中心大意。

如果文段是总分结构或分总结构，那么里面的重点内容肯定是总句，这个时候我只需要理解总句的意思就能够概括出文段的中心意思了。当然除了并列结构、总分结构、分总结构，还有转折结构、因果结构等。我们需要根据不同的文段结构来判断文段的重点内容，从而选出选项。

与其他专项题目相比，言语理解与表达的题目主观性比较强，难度也因此相对比较大，而言语部分又是行测考试中必不可少的一部分，所以大家不能因为它的难度大而放弃。相反，大家需要投入更多的精力去多练习，去掌握解题方法，让言语类题目成为拿分项。

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(一)指示词提示法在解答词句理解型题目时，考生一定要注意文段中带有指示作用的词语或短语，如但”、“在这个意义上”、“实际上”等等，它们对理解词、短语或句子的含义有着重要的提示作用。(二)修辞提示法对于运用了修辞手法的词语或句子，在把握其含义时应从具体修辞格入手，解释其在文中的实际含义。(三)层次划分法有些公务员考试片段阅读考查的句子通常是一些结构比较复杂的句子，要正确理解这些句子，划分句子层次是最简单有效的方法。有些题目不需要仔细划分句子的成分，只需理清各分句的关系，就可以迅速得出答案。(四)对应理解法在这类题型中，所考查词或句子的含义在文中可以找到与之对应的内容，考生可以利用这种对应关系准确理解词或句子的含义。(五)标点提示法冒号、破折号在句中一般起注释作用，其后的内容是解释说明的部分。因此，专家提醒广大考生，若在所考查的词句后面出现了冒号、破折号等标点符号，考生要加以重视。

公务员考试言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。

公务员考试考察的能力和题型其实是逐一对应的。

①根据材料查找主要信息及重要细节——细节判断题

②正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义——语句理解题

③概括归纳阅读材料的中心、主旨——主旨概括题

④根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的——意图推断题

公务员考试言语理解与表达题备考重点小编就总结到这里了，希望各位考生都能认真备考，顺利通过考试，更多关于公务员考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等相关内容，小编会持续更新。

一、寻找关键标志。做题读句的时候，用的是快速浏览读题法，一方面是因为做题时间紧，另一方面姐姐在寻找关键标志。这些关键标志既包括一些关键词，也包括一些表特殊含议的标点符号。当看到这些关键标志的时候，马上标记出来。而且平时在练习的时候，已经养成了不同含义用不同形状的标记。例如用三角形标注转折，用圆圈标注递进，用横线标注并列等，这个大家可以根据自己的习惯来，不用规定成一模一样的形状，只要你自己懂就行。大家注意，在读题的时候看到关键标志一定要迅速做出反应，马上用你自己的专用符号标出来，而且一定是不同含义用不同形状。读完题就很清楚题干是个什么结构，应该怎么进行主旨归纳。不要把全部的关键标志都画圆圈，否则你还得回头看这是个什么结构的题干，浪费了宝贵的时间。二、复合句型怎么做？复合句型就是我们平时说的“既A又B”的句子，也称并列句型。在复合句当中，前A、后B的地位是对等的，在主旨归纳的时候，既要考虑到A又要考虑到B，一定要确保全面。常见的复合句是用“也......也......;又......又......;一边......一边......;既......又......;有的......有的......;一方面......另一方面......;”这样的关联词。这种关联词很容易找出来，也很容易让你判断出这是一道复合句型，所以你能很轻松地进行全面归纳，不留一点遗憾。但是在实践做题过程中，我们见到的复合句型往往是比较隐晦的，用的关联词也不是上述常见的复合句型关联词。我们有没有办法判断出来呢?有的！因为它虽然隐晦，但也在含蓄当中透着娇羞，用不一样的关联词告诉你：“我就是那个待字闺中的美娇娘，快来把我娶回家吧！”这样的关联词有哪些呢？大家用心记一下：“而、又、同样、同时、与此同时、另外、此外、再说、并且、加上、另一个”等等。遇见复合句型你要做的就是全面归纳。记住，是全面！全面！全面！重要的事情说三遍，哈哈，不要嫌我罗嗦，因为很多朋友死在选的选项只能表达部分题干含义，虽然内容与题干不相悖，但不全面啊，所以就选错了。三、转折句型怎么做？一般情况下转折句型前后会罗嗦一大堆，让你晕头转向，但是通常情况下，你一旦看到转折词马上标注出来，因为这段主旨的重心就在这个转折词之后的段落。这里强调一点，不是指的转折词之后紧接着的那一小句话，而是转折词之后的整句话进行归纳。