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根据岗位进行选择,浙江省考中大多数岗位是考行测和申论的,也有部分岗位是考行测和综合应用能力,具体考什么科目,可以根据历年的职位表来作为参考选择复习用书,行测方面没有问题,主要在第二个科目上的用书选择。教材类型的话,建议复习教材和卷子同时购买,另外真题卷也要着重复习。
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公务员考试分为国家和地方公务员考试,分为笔试和面试,国家公务员笔试科目有两门,申论和行政能力测试,有些还需要专业知识考试,地方的除了江苏省其他跟国家考试科目是一样的,江苏省的比较复杂些,分A,B,C类,B,C类和国家考试科目是一样的,A类是三门还有公共基础
中央的公务员考试包括笔试(公共科目、专业科目)和面试。
公共科目笔试按A、B类职位分别进行。A类职位笔试公共科目为《行政职业能力测验》(A)和《申论》;B类职位笔试公共科目为《行政职业能力测验》(B),专业科目笔试和面试时间由招考部门自行通知。
各个地方的考试科目都是地方自定的,一般都分笔试和面试。笔试科目各有不同,北京考的是《行政职业能力倾向测验》和《公共基础知识》;上海和广东考《行政职业能力倾向测验》和《申论》;浙江省的笔试科目为《综合基础知识》和《行政职业能力倾向测验》,要报地方公务员考试的同学要注意查阅当地政府公布的招考简章,以便有针对地进行复习。
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基本资料是《行政职业能力测试》《申论》,比如国考;报考警察需加试《公安基础知识》;报考专门行业根据要求会加试专业基础知识,比如报考深圳法院检察院需加试《法律基础知识》;报考省级公务员根据要求会加试《公共基础知识》,比如江苏;关键就一点,仔细阅读国家和各省的招考公告和考试大纲,明确自己的复习方向,才能做到有的放矢。
建议根据考试内容来选择备考用书。国考和省考考试内容略有差异,建议您针对性地选择考试教材。比如国考,建议选择:国家公务员6套装(行测+申论+模行+模申+历行+历申)、国家公务员录用考试专业教材·行政职业能力测验、国家公务员录用考试专业教材·申论、公务员录用考试专项教材-申论热点标准表述与命题预测、公务员录用考试专项教材-数量关系(最新版)等。 比如四川公务员考试,建议您选择中公四川公务员考试用书行政职业能力测验、四川省公务员考试用书试卷套餐(历申+历行+模行+模申)、四川省公务员录用考试专项教材、《四川省公务员录用考试专用系列教材-面试》(西南财经版)等。
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下面就是考试的内容需要根据考试内容准备,就考下面这两科
1. 《行政职业能力测验》:下面有这个类型的资源
行政职业能力测验包括资料分析、判断推理以及言语表达等方面。
2. 《申论》:下面有这个类型的资源
申论考察的是从事机关单位所具备的基本能力。
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考试科目:一、笔试科目1、综合类:《申论》(A卷)《行政职业能力测验》(A卷)2、基层类:《申论》(B卷)《行政职业能力测验》(B卷)3、行政执法类:《综合应用能力(一)》《行政职业能力测验》(B卷)4、乡镇机关面向优秀村干部“岗位2”招考职位:《综合应用能力(二)》《行政职业能力测验》(C卷)5、乡镇(街道)机关面向优秀社区干部招考职位:《综合应用能力(三)》《行政职业能力测验》(B卷)《申论》(含A、B卷)和《综合应用能力》(含一、二、三卷)为主观题,考试时限为150分钟,满分为100分。《行政职业能力测验》(含A、B、C卷)为客观题,考试时限为120分钟,满分为100分。二、笔试方式笔试全部采取闭卷考试方式。三、笔试内容(一)《行政职业能力测验》(含A、B、C卷)主要测查应考人员从事国家机关工作的潜能。测查内容包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等五个部分。1、言语理解与表达主要测查应考人员的语言运用能力,其中包括准确识别、理解和运用字、词语;从语法、语气、语义等方面正确判断句子;概括归纳短文的中心、主旨;合理推断短文隐含的信息;准确理解比较复杂的观点或概念,准确判断和理解短文作者的态度、意图、倾向、目的等。2、数量关系主要测查应考人员对基本数量关系的理解能力、数学运算能力,对数字排列顺序或排列规律的判断识别能力等。3、判断推理主要测查应考人员对客观事物及其关系的分析推理能力,其中包括对词语、图形、概念、短文等材料的理解、比较、判断、演绎、归纳、综合等。4、资料分析主要测查应考人员对各种形式的统计资料(包括文字、图形和表格等)进行正确理解、分析、计算、比较、处理的能力。5、常识判断主要测查应考人员对政治、法律、管理、经济、科技、历史、国情、人文等知识的掌握和运用能力。(二)《申论》《申论》(A卷)主要通过应考人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查应考人员的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力和文字表达能力等。《申论》(B卷)主要通过应考人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查应考人员的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决实际问题的能力和文字表达能力等。申论材料通常涉及某个特定的社会问题或社会现象,要求应考人员能够准确理解材料所反映的问题,全面分析问题所涉及的各个方面,并能在把握材料意图的基础上,概括材料的相关内容,提炼材料的主旨,形成并提出自己的观点、思路或解决方案,并用简洁、准确、流畅的文字表达出来。(三)《综合应用能力》主要测查应考人员提出问题、分析问题、解决问题的能力以及文字表达能力。内容通常包括反映社会问题或社会现象的小案例,要求应考人员能够准确理解、概括出案例所反映的问题,根据要求全面分析问题,并有针对性地提出解决问题的方法。同时,还涉及围绕某个特定话题的材料,要求应考人员在理解材料的基础上撰写议论文。《综合应用能力(一)》侧重测查基层行政执法人员在工作中运用法律、法规和正确的工作方法分析与解决实际问题的能力。《综合应用能力(二)》侧重测查基层农村工作人员在工作中运用法律、法规和正确的工作方法分析与解决农业农村工作中的问题的能力。《综合应用能力(三)》侧重测查基层社区工作人员在工作中运用法律、法规和正确的工作方法分析与解决社区工作中的问题的能力。四、作答要求应考人员在作答前,应用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡(纸)上指定位置填写“姓名”和“准考证号”,并用2B铅笔将“准考证号”下面对应的信息点涂黑。(一)《行政职业能力测验》应考人员必须用2B铅笔在答题卡上作答,作答在题本上或其他位置的一律无效。(二)《申论》和《综合应用能力》应考人员必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在专用答题卡(纸)指定题号的指定位置内作答,用铅笔作答或在非指定位置内作答的一律无效。答题不得使用涂改液。这是考试内容,根据考试内容,买对书籍。
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