春天里的秋天88
汇报材料与工作总结、工作汇报属于公考应用文中的同一个大类。它的一般格式：标题+主送单位+正文+发文单位+日期。解题公式：已做工作+工作成绩+存在问题+后期计划。下面直接附上一篇范文，这样通知书的格式诸君自然一目了然。街道管理处 2012 年工作总结汇报尊敬的凤县区管委会领导：街道管理处自 9 月成立以来，在凤县区管委会的正确领导下，在区各局室的积极支持下，严格按照上级的部署，围绕创建国家卫生城市的目标，狠抓落实，边干边摸索，自加压力，迎难而上，广泛动员，发动辖区群众积极参与，“四创两争、拆临拆违、建绿透绿、城中村改造、“四退三还，社会事务等各项工作扎实推进。2012 年工作取得的成绩：一、虚心学习，努力提高业务水平。街道管理处通过请进来培训、 走出去学习相结合的方式，认真学习、消化、创新，使工作人员的业务水平在短时间内大大提高，为工作的开展打下良好的基础。二、保持良好势头，坚持发展理念。努力推进辖区经济建设保持 良好势头，坚持发展理念，努力推进辖区经济建设的不断发展，促进 凤县区跨越式发展，实现凤县区经济发展的总体规划。三、以人为本，妥善解决好、维护好群众的实际利益，以人为本。 街道管理处在日常工作中，坚持以人为本，人性化操作的原则，避免工作简单粗糙，做细做实每一项工作，妥善处理好群众的切身利益问题，使各项工作充分得到了群众的理解和支持。2013 年工作思路：一、认真贯彻学习党的十八大精神，加强基层党组织以及群团组 织的建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，带领广大干部群众 做好各项工作。二、以第三批学习实践科学发展观为契机，认真抓好整改落实，取信于民，充分化解干群之间的矛盾，维护社会稳定。街道管理处（靠右）XX 年XX 月XX 日（靠右）
南瓜冰妈
公务员考试申论讲解稿格式：
一般由标题、开头、正文、结尾四部分组成。
（1）标题
讲话稿的标题有三种写法。
1）单位名称或讲话人+事由+文种组成。
2）主标题。重点是遵循讲话的主要内容，然后自己拟写一个相应的标题或者根据题目给出的标题。例如《海纳百川 聚四方之才》。
3）主标题+副标题。主标题一般用来概括讲话的主旨和主要内容， 副标题则与第一种标题写法一致。
（2）开头
开头首先要根据与会人员的情况和会议性质来确定适当的称谓， 如“同志们” “各位专家学者” 等。
其次，再根据自己的身份决定是否介绍自己，如果是知名人物可以不用作自我介绍，如果不是就需要简单介绍自己。
再次，用简洁的文字概述讲话的重点或讲话缘由。
（3）正文
讲话稿主题的具体展开，要围绕中心思想来分析、回答、解决问题。
正文主体部分的结构和写法，基本有三种：
第一种是划分几大块即几大部分，每一个部分相对表达一个独立完整的意思。在每个部分里，又具体展开，并列地写，这种结构形式的讲话稿相较普遍。
第二种是把要讲的内容归纳成几个问题，一个问题一个问题地讲，每一个问题相对表达一个侧面的内容。
第三种是全文一贯到底，中间没有序号，而是划作若干自然段。
（4）结尾
一般有以下几种写法：
1）由分到总，提出要求。
2）满怀激情，提出希望。
3）总括事理，坚定信心。
4）祝贺成功，发出号召。
5）商讨征询，求得意见。
扩展资料：
申论讲解稿作答注意事项：
1.讲解稿是申论考试考查的一种新文种，但形式新而内容不新，因此考生不要一开始就被吓到。
2.另外需要注意的是，这份讲解稿虽然是为志愿者写的，但对象，是游客，因此称谓一定要准确。
3.申论考试作答要求中需要特别注意的是逻辑清楚、表述生动、对象明确 。
4.考生用清楚的逻辑进行加工，把要点清楚地表述出来。既然是讲解稿，要符合标准要求。
攀爬—蜗牛
第一步需要先审题，尤其抓住身份、场合和主题这三大要素，这是突破口。清楚了身份和发言稿所应用的场合，考生需要思考在这种场合下发言要达到什么目的，或者要起一个什么作用。比如2014国考申论省级以上这道题，作为省教育厅的工作人员，来到一所大学参与一次活动，应该是代表上级单位来观摩和考察，现在这个活动结束，你需要做一个总结发言，此时，无非是对这次活动的评价，如何评价，都需要向听众说明是什么样的活动，有什么样的意义。第二步通过阅读材料把握要点。回到对应的给定资料三，材料只介绍了S大学这次心理健康节活动的具体内容，以及给学生带来了怎样的收获。那么在这个发言稿中，对于不同的活动内容及取得的意义肯定要做出介绍，但是这道题只写这些内容就够了吗?第三步结合审题和材料要点确定最终作答思路。审题时通过身份关键词可以知道考生在作答时需要代表上级单位发言，那么这个发言除了对活动的总结和点评，还应该有什么内容能和你的身份相符?也就是在发言结束时需要提出对学校师生的期望，这样才能使发言有高度。所以结合身份、场合和材料本身的要点我们就可以确定这道题的作答思路，即分别介绍活动的内容和意义，并在最后提到对学生的期望。最后一步就是规范书写了，同时要注意这道题作答要求中有语言生动、有感染力的要求，也就是不能只摘抄原文的句子，需对材料概括提炼，并用不同材料的表述方式，流畅生动地表达出来。按照这样的思路依次分析2013国考申论省级以上和地市的两道题，会发现这类题目的本质，其实就是对本身材料内容的概括，也就是在一个发言的场合，材料中所提到的要点基本上都是我们发言要提到的内容，就相当于归纳概括给定材料的内容，接下来考生就可以按照“好现象+问题+原因+影响+对策”这个思路来安排行文逻辑，只不过不同的题在侧重点上不同。比如妈祖文化的讲解稿更多的是介绍现状，基本没有对策方面的要点，即使有对策也是以祈使的语气提出。而在培训班讲座上的发言肯定要有对策，但材料中没有对策方面的要点，需要间接推对策或是自创对策。
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