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瑷逮云暮
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今生无悔瓶

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在考场上很多学员会陷入这样一个尴尬的境遇,开头和分论点论述已经花了大量的时间去设计,然而留给结尾的时间却不多了,那么怎样的短时间之内写出一个高质量并夺人眼球的结尾,就困扰着很多的学员。那么,作文结尾到底该如何操作?结尾怎样脱颖而出,拔得头筹,赢得阅卷老师的青睐,纵观多年国考、省考高分作文,下面给大家罗列诸多成功的案例及写法。【阐述背景式】当前我国经济发展步入新常态,改革也进入深水区(阐述背景),只有以水为师,不断创新,才能为经济发展注入强劲动力;只有以水为师,化繁为简,才能让个人和政府回归简单;只有以水为师,开放包容,才能为经济发展指明方向,将发展成果惠及最广大人民(意义)。让我们以水为师,益仁益智,用仁智兼备助力伟大复新“中国梦”的实现(升华)。【比喻式】水犹如春天里柔润的甘霖,滋养万物而不争夺;水犹如暗夜中指路的明灯,照亮我们前进的方向;水犹如航行中扬起的风帆,助力我们驶向幸福彼岸(个性化比喻表达)。只有以水为师,才能开放包容,回归简单,才能为个人和国家的发展指明方向(意义)。让我们以水为师,仁智兼备,打开经济发展新局面,共创家园美好未来(升华)。礼仪,就像一曲曲悦耳动听的交响乐,感染陶冶着人类的情操,从此远离野蛮粗俗的噪音世界;礼仪,就像一盏灯,照亮了你我前行的道路;礼仪,就像一首歌,交织着你我共同的心声;礼仪,就像一把钥匙,开启了心灵之锁!礼,在一个国家的发展过程中发挥着至关重要的作用,只有学礼、懂礼、知礼、守礼,才能更好地树立大国意识。【释义式】老子说:“上善若水,水利万物而不争,处众人之所恶,故几于道”指最善的人就好像水一样,水善于滋润万物而不与万物相争。水有这么多的美德值得我们人类静下心来,虚心去学习、领悟。因此,向水学习,让我们的智慧得到提高;向水学习,让我们的情操得到提高;静下心来向水学习,我们定会领略到人生旅途的别样景致。(146字)【案例式】从国人旅游的不文明现象到违反传统礼仪规范的现象,从图书馆少人们读书少到大学生社会责任感缺失等现象,都反映了我国加强社会主义精神文明建设的必要性。“登高,必先修其低,行远,必先修其近。”宣传和动员公民学礼,提高公民素质绝非一朝一夕之事,只有抓住牛鼻子,久久为功,善始善终,方能取得成效,为中华民族的复兴大业贡献力量。【引言式】“道虽迩,不至不行”。礼仪规范要求的内容,看似“微不足道”,但点滴见智慧,在崇尚礼仪中,灵魂被洗礼,个人修养一点点提升;陋习被摒弃,社会文明程度一点点在进步;力量在蓄积,国家社会一点点在前行。这些个一点点,如星光般灿烂,冉冉升起,交相辉映,闪耀在人类文明的史册,昭示着礼仪的力量。【政策式】从社会主义核心价值观的提出,到江苏省出台《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》,表明国民素质问题急需解决。不容否认的是,现实中却存在着游客大闹国外机场、在旅游景点肆意涂鸦、乱扔垃圾、损害公共基础设施、老人倒在街头无人敢扶等问题,这些政策能够规范人们的行为,引导人们提升自身素质,增强国家意识,树立大国形象。【排比式】当前我国大力倡导走科技创新的道路,网上政务、神州系列、智慧城市无不展现科技的魅力。以科技产品丰富百姓生活,以技术创新推动产业发展,以网络技术加强思想交流,已经成为我国当前发展的主旋律。重视科学,享受科技,我们的生活、产业、思想将会更加精彩。以上是公务员考试申论作文的高分案例及写法,需要广大考生在模拟练习过程中勤加练习,融会贯通,才能在真正的考场上游刃有余地发挥出来。

暗夜现象公务员考试

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~*诗情画意*~

一,申论通常是三遍论,第一遍读懂大意;第二遍结合后面题目,定位答题要点;第三遍结合文章组织语言作答。二,一般不要照抄文章原话。

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潇湘涵雪

逻辑填空一直都是公考言语理解与表达的重点题型,从“逻辑填空”这一名称,并结合近几年题目的特点,可以看出命题人更倾向于考查考生的综合分析能力和逻辑思维能力。考试题目强调考生对语境的分析,尤其是对材料中所隐含的逻辑关系的把握,逻辑关系具体包含解释关系、反对关系、递推关系、联合关系多个知识点,在此教育辅导专家重点给大家讲解解释关系在做题中的应用。解释关系指上下文构成解释说明的关系。此类题目的重点是考生能够找到题目中空缺部分的呼应点,对呼应点进行概括理解,选择与概括理解后意思一致的词语。那么,具体呼应点的判定分为以下两种情况。一、有判定标志有判定标志是指我们在题目中可以通过判定标志来找到呼应点,从而快速做出答案。判定标志可分为四种:第一,同义互换词,比如“无异于”“相当于”“也就是说”“换句话说”“举例来说”等;第二,总结词,比如“总而言之”“综上所述”“由此可知”“可以说”等;第三,指代词,比如“这些”“那些”“这”“它”等;第四,标点符号,“冒号”和“破折号”。下面我们通过一道例题来理解一下:【例题1】有幸在毕业典礼上致辞,既需________学生,也该________老师——长江后浪推前浪,“前浪”怎么办?“前浪”不该过早停下脚步,还得尽量往前赶。在这个意义上,这毕业典礼既属于________的毕业生,也属于自强不息的指导老师。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.鼓励 表扬 踌躇满志B.奖励 表彰 指点江山C.鞭策 告知 斗志昂扬D.激励 警醒 朝气蓬勃【解析】】D。解析:本题可从第二空入手。根据破折号后面的内容分析可知,这是对老师的警示,告诫老师不能止步不前,要不停探索前进。故第二空不能用“表扬”、“表彰”,排除A、B。“告知”与“警醒”比较,从语气上来说“告知”更口语化,不如“警醒”正式,“警醒”更适合“毕业典礼致辞”这一场合。故D项当选。二、无判定标志无判定标志是指题干中没有指引呼应点的标志,此时,就需要我们运用其他的方法,可具体分为三种:第一,通过题干上下文句意的理解找到呼应点,比如“法国轻喜剧,尤其擅长举重若轻,用淡淡的笑声拆解社会难解的九连环,具有较高的思想价值和现实意义”,这个句子中的“举重若轻”就是通过句内意思得出的。第二,修辞,比如“她是夜明珠,暗夜里,放射出灿烂的光芒”。第三,空缺处修饰空后内容,比如“无懈可击的逻辑”。下面我们通过三道例题分别来理解一下这三种方法:【例题2】一切意义都寓于过程。然而,现代文明是________的文明,只求结果,藐视过程。人们手捧旅游图,肩挎照相机,________专找图上标明的去处,在某某峰、某某亭“咔嚓”几下,留下“到此一游”的证据,便心满意足地离去。填入画横线部分最恰当的一项是:A.缘木求鱼 走马观花 B.急功近利 按图索骥C.浮光掠影 有的放矢 D.急于求成 独辟蹊径【解析】】B。解析:第一空,与“只求结果,藐视过程”对应,“急功近利”最恰当。第二空,“按图索骥”也与“专找图上标明的去处”的语境相吻合。故本题选B。【例题3】民间文化同以官方为代表的正统文化和以知识分子为代表的精英文化并非________的。举例来说,它像无垠无际的沃土,________着正统文化和精英文化,而衰落了的正统文化和精英文化又如枯枝败叶一样,流落于民间,丰厚了它的土层。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.相依相伴 培育 B.全然隔绝 滋养C.此消彼长 维系 D.泾渭分明 培养【解析】】B。解析:由“举例来说”后对民间文化与正统文化及精英文化的关系的阐述可知,它们是相辅相成,互为包容与补充的。故首先可排除否认二者联系的A项。文句运用比喻的手法,将“民间文化”比作“无垠无际的沃土”,“滋养”一词正符合“沃土”的特征,形象地传达出了民间文化与正统文化及精英文化的互相包容 互相受益的紧密关系,故答案选B。【例题4】在行业的发展过程中,行业协会起着________的作用。它既可以跟消费者对话,也可以跟政府对话,制定行业规则,清楚行业当中的________,还可以在行业出现危机的时候,救助行业。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.举重若轻 跳梁小丑 B.举不胜举 残渣余孽C.举足轻重 害群之马 D.不可或缺 狐鼠之辈【解析】C。解析:“举重若轻”比喻能力强,能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。“举不胜举”指举也举不完,形容非常多。从文意不难看出,这里是说行业协会的作用、地位非常重要,故“举重若轻”、“举不胜举”不恰当。排除A、B。“害群之马”比喻危害社会或集体的人;“狐鼠之徒”比喻品质低下的人。结合语境可知,句中说的是清除行业中不遵守规则,危害行业发展的个体,用“害群之马”贴切。故正确答案为C。

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一袋馋师

1、阐述背景式结尾基本思路:阐述背景+联系主题分析(意义或对策)+升华【例】国家的形象是一国名片,当前中国一带一路战略取得了显著成效,国际形象不断攀升,但是国人出行仍存在许多乱象,令人忧思。目前国家大力倡导文化强国战略,更需要我们学习礼仪,树立自觉的公民意识、提高民族素质,进而弘扬民族文化。2、比喻式结尾基本思路:个性化表述+联系主题分析(意义或对策)+升华【例】礼仪似一碗茶,需细细品味;礼仪似一味药,需细细煎熬;礼仪似一盘棋,需仔细斟酌。礼仪的重要性不仅体现的个人更体现在一个国家的发展中。当下中国,只有学礼、懂礼、知礼、守礼,才能更好地树立大国意识、提高国民素质、弘扬民族精神。3、案例式结尾基本思路:罗列案例+联系主题分析(意义或对策)+升华【例】刚刚结束的湖南抗洪,子弟兵们不惧艰险不怕苦难,其突出的表现无不体现出中国人守望相助、扶危济困的千古美德,向社会传递正能量,进而激发了时代的精气神。这正是我们传统的“礼”,只有我们学好“礼”才能更好地树立大国意识、提高国民素质、弘扬民族精神。4、释义式结尾基本思路:解释主题+联系主题分析(意义或对策)+升华【例】荀子说“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼不宁”,指做人没有理解就不能更好的生活,做事没有礼节就不能获得成功,治国没有礼节国家就不能安宁。学习“礼”,关乎个人、关乎成事、关乎国家。作为国家的一份子,我们正处于历史的洪流中,所以我们要加强学习,重拾中国文化中的“礼”,重立中国的大国范儿。

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