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前些天小编给各位参加湖北公务员考试的小伙伴们做过分享,讲了申论一科的考试中,概括归纳和综合分析等题目都考些什么,考查重点和解题思路有哪些。今天小编就接着上次的话题,给大家讲讲湖北公务员申论一科考试中,应用文写作题怎么考,怎么答。
从最近几年的考试情况来看,应用文写作题的分值都很高,一般是40分,并且考生作答字数须在800字左右,相当于大家中学时期一篇语文作文的体量。多年来湖北公务员考试对这类题目考查频率也非常高,文体也灵活多变,主要考查考生的知识面广度,检验其对不同文体的掌握情况,同时对语言水平也有一定考查。
那么大家要怎么解答这类题目呢?还是那句话,我们首先要知道应用文写作都有哪些具体的种类。一般来说,湖北公务员考试申论的应用文写作主要包括公文类写作和一般性应用文的写作。什么叫公文类写作?就是具有法定权威和规定格式的文体。而一般性应用文则更为灵活,没有公文那么多限制和要求。那么考生该如何解答这类题目呢?
解答这类题目最重要的就是把握主旨,这是这类文体写作的基石和核心出发点。因为公务活动通常来说是带有一定程度的政治意图和目的的,所以其主旨性应该是非常强的。当然,考生在把握了文章的主旨后,也要注意围绕这一主旨将相关的措施和对策表述清楚。
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一、归纳概括属于是试卷中的送分题型,采分点百分之百处于给定材料,只是需要考生在仔细阅读材料时,将关键词找出,利用归纳和概括的方法将各种关键词语进行整合,按照出题人的题干要求,形成语句,标好序号,分好段落,依次写出,即可得分。
二、提出对策是比较有针对性的题型,主要针对出题人所出的问题进行解决,可以寻找材料中的直接对策,可以通过问题、原因、影响进行反推对策,简单易懂,得分轻松。
三、综合分析开始拉开分数,难点在于题干的分析和材料的分析,有的时候答案明明就在材料中,考生却看不到,或者看到了也不知道就是采分点,主要原因就是题干没有分析清楚,没有考虑明白,导致与答案失之交臂。
四、贯彻执行属于日后工作常用的一类题型,难点在于外在格式和内容逻辑,多数同学在格式上的丢分点大致相同,所以忽略不计。但是在内容上,有的考生可以从材料中找到答案,按照正确的结构进行书写,但是有的考生找到内容后进行整理的时候,缺少常识,导致内容混乱不堪,逻辑性差,丢分较多。
五、申发论述也叫大作文,是考生们最头痛的一类题型,最简单的一个原因就是字数较多,很多考生由于惰性,在考试前夕根本没有写过大作文,导致在考场上都无法完成整篇文章的写作,更别提内容方面的深刻,作文题型必须在考试前多写多背多练。
申论和行测并驾齐驱被称为是公务员考试的两大难关。然而,任何事情都有规律和窍门,都可以迎刃而解,申论也不例外。申论考试的结构一直以来都比较规范、清晰明确。以下是小编为您整理的公务员考试申论怎样复习的相关内容。
一、复习的初始阶段——研读教材,知识储备
在这一阶段,15到20天需要全面了解申论考试,打好申论考试的全面基础。这个阶段考生要做的是掌握备考方法,做好复习计划,全面系统研读公务员考试申论科目专项教材,把基础打牢。
二、夯实基础阶段——研读社会热点,积累考试素材
“巧妇难为无米之炊。”研读社会热点,积累考试素材,是应对申论的取本之道。历年来申论考试的命题围绕着社会热点问题进行,而且与中央基础性政策文件有密切的关系。或是对政策进行前瞻,或是考查对已发布文件的深入领会。选对资料,培养语感。
《半月谈》是一个不错的准备公务员考试的资料,其中的"半月评论"的文体风格非常值得借鉴;《人民日报》的"人民论坛"也是不错的选择;当然,要想在语言上真正有所突破,简单的浏览是不够的,需要花费时间和气力。如果能够熟读、甚至背诵两到三篇人民日报社论或半月评论,效果是非常好的。
关注社会热点,掌握基本的理论知识。关注这些问题的同时,不但要关注其理论背景,而且最重要的是关注这些问题的发展现状以及针对其问题的具体的解决思路和对策,对社会热点进行分类,总结,这些积累很可能在考试中发挥巨大的作用。
三、动手演练阶段——演练历年真题,展开实战较量
“读书破万卷,下笔如有神。”要想答好“阅读与写作一体化”的申论考试,多写是个硬道理。巴甫连柯有一句名言:“作家是用手思索的,”认为只有不断地练笔,才能掌握写作的奥秘。鲁迅谈到提高写作能力时曾说过:怎样做好文章?自己除了多看和练习,并无别的心得或方法。这就是把写作训练作为提高能力最有效甚至唯一的途径。
练笔能够把一个人的深厚的底蕴和丰富的学识都调动起来,遣上笔端、派上用途,并能够激发写作者的思辨力、表达力和创造力,使自己适应申论考试的能力在不知不觉中得到提升。在这一阶段,考生一定要真正动笔去写,这样才能得到锻炼和提高。只是在心里去想这道题的思路和真正动笔写是不一样的,因为也许在大脑里想的写作思路比较明晰,但是,真正动笔写的时候却写不出来了。
四、冲刺阶段——全真模拟,触类旁通
这个阶段,我们需要全真模考,标准表述,强化语言规范,记住评分标准,在演练中形成自己的作答思路和写作风格。对我们的范文进行分类,总结,灵活运用,做到触类旁通。这才是申论得万能模板。
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第一,在文体上,申论文章属于议论文范畴,不是一般的记叙文、散文、诗歌等文体。申论文章具体划分为三大类-----政论文(包括评论型文章,以分析问题为主);策论文(以谈对策为主,也包括一些基础性分析);公文写作型(是驾驭前两者的文章形式,在前两者上增加了公文的格式)。因此,当很多考生以非议论文的文体进行申论写作的时候,成绩往往不理想。 第二,在语言风格上,申论文章要求书面、官方的语言,同时要求简洁、流畅、朴素,拒绝不规范的口语、偏僻的古语以及嘻哈风格的网络语等等。例如:淘宝体、咆哮体、凡客体等各类网络语言和家乡方言是不能夹杂在申论文章之中的。当然,那些朴实无华却生动深刻的语言是被申论文章所厚爱的。例如:金杯、银杯不如老百姓的口碑;就业不仅关系一个人的生计,还关系一个人的尊严;冬天来了,春天还会远吗?我们要树立信心,应对金融危机。这就要求考生多阅读一些政府文件、政治名人语录以及历年真题的优秀范文,好好把握其中的语言风格和特点,学习到其精髓。 第三,重视文章开头和结尾的写作。白居易说过:“句首标其目,卒章显其志”,凤头豹尾是对好文章的普遍要求。一篇有气势的申论文章,一般在文章的第一段尾句或第二段首句提出明确的中心论点;即所谓的开门见山,直奔主题。同时,文章的结尾部分应做到呼应论点,深刻有力;即豹尾余响,回味再三。很多考生能在文章的开头、结尾恰到好处的引用一些名言警句为文章增加论述力度,也是非常好的论证方式。但是,一定要引用恰当的名言警句,千万不能生搬硬套、弄巧成拙。 第四,保持文章结构的匀称。近几年申论作文一般要求1000-1200字,这就要求考生合理的布置文章的结构,使卷面美观有序。总的来说,要求文章开头简洁,直奔主题;主体论证全面,论述深刻;结尾与主题呼应,有力度。也就是稳健的橄榄形结构,避免倒三角结构和金字塔结构。后两种结构使文章缺乏匀称感,不利于卷面布置。具体量化到字数,基本按照首段150字左右,尾段150字左右,中间主体部分700-900字左右。 怎样写好申论作文 步骤一:申论文章写作高分技巧之申论的备考 一、复习的初始阶段——研读教材,知识储备 在这一阶段,需要全面了解申论考试,打好申论考试的全面基础。这个阶段考生要做的是掌握备考方法,做好复习计划,全面系统研读公务员考试申论科目专项教材,把基础打牢。 二、夯实基础阶段——研读社会热点,积累考试素材“巧妇难为无米之炊”,研读社会热点,积累考试素材,是应对申论的取本之道。建议大家认真熟读、精读30余篇申论范文。“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。”关注社会热点,掌握基本的理论知识。关注这些问题的同时,不但要关注其理论背景,而且最重要的是关注这些问题的发展现状以及针对其问题的具体的解决思路和对策,对社会热点进行分类,总结,这些积累在考试中发挥巨大的作用。 三、动手演练阶段——演练历年真题,展开实战较量“读书破万卷,下笔如有神。”要想答好“阅读与写作一体化”的申论考试,多写是个硬道理。在这一阶段,考生一定要真正动笔去写,这样才能得到锻炼和提高。标准表述,强化语言规范,记住评分标准,在演练中形成自己的作答思路和写作风格。对我们的范文进行分类,总结,灵活运用,做到触类旁通。申论文章写作高分技巧之文章引论申论文章的一种典型结构----七段论 引论→分析问题→论述解决问题→结尾引论是指文章的开头,开头部分应该怎样写,这里首先要强调的是,申论文章讲求时效性,讲求开门见山,一般用一两个自然段引出主题。申论文章要有开门见山直入主题的开头,同时开头要力争做到语不惊人死不休。 第一步,首先我们应该知道,作文是突破高分的途径,而小题才是生命线,将前面70%甚至更多的精力用于小题的备考、学习,是基础一般的我们突破申论的一个诀窍。 第二步,前面的小题有,我们要意识的用“先总,后分”的方式,并分条理呈现,让阅卷老师扫一眼就能抓到你作答的重点、得分点。 第三步,作文写作观点要明确、坦坦荡荡。一方面开篇时文章的核心观点要表达的直接、客观,不扭扭捏捏、模棱两可;另一方面分论点概括的严谨、明确,保证文章的每个段落都有一个独立的核心功能—比如第一段是引述议题、表达观点,第二段是提出分论点并论证,最后一段是结尾、升华。 第四步,端庄公正的书写80%会赢得好感乃至加分。申论是人工阅卷,爱美之心人皆有之,阅卷老师也不例外。当然,这是申论考试,不是书法比赛,不能无限的放大书写对结果的影响,但平时就注意纸质书写、保证卷面整洁,绝对有益无害! 第五步,无论是小题还是大作文写作,其主线都是逻辑,比如综合分析题立足“论断是什么”“论断的分析和说明”“总结概述”几个核心层次来作答,申论写作围绕核心观点来加以论证、说明,这其实都是一种逻辑的表现形式。 第六步,申论写作是思维+结构+表达,1,把自己当做公务人员来做题、写文章,不主观、不抒情;2,注重因果关系,材料反映了什么问题就分析什么问题,从哪些角度分析问题就针对性的从哪些角度来解决问题。与此同时,要注意保证前后行文流畅,不自相矛盾
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