莫奈小兔
距离国考还有一个星期了，很多考生在这个时候有这样的疑问“以前资料分析错四个现在学了这么久错七八个常有的事甚至错更多”,“数量我到底做不做啊，自己模拟完看答案数量还是蛮简单的，但没时间做怎么办”,“我现在学不进去，总感觉自己考不好”等等，总而言之就是大家普遍感觉到自己有些烦躁，那么今天中公教育专家就浅谈一下考前一周如何复习行测。首先这一个星期把我们之前让大家留得2-3套真题拿出来，每两天一套完全按照考试时间自行模拟。考前一周保持做题状态很重要，所以一定要按照真实考试的时间来做题。做完之后我们要关注什么题目错了，考查的是什么知识点，用什么样的方法做，我对这个知识点还有哪些疑问，估算方法还有哪些不懂地方，逐一攻破，这个过程是查缺补漏而不是关注错的个数让自己更加焦虑。其次每天都要定量复习以前做的老题错题，重点关注自己都是什么类型的题目总做错，这些题目自己现在是否理解了，如果掌握了再次去温故一下易错点，保证考试时不被这些地方蒙住双眼。如果还是不甚理解，那么也不要过于较真。国考130题，我们要学会取舍，遇到自己不会的题目，果断放弃，用有限的时间做有把握的题目。再次想跟大家说说一些我们不得不用的方法也是大家比较喜欢的部分，就是蒙题技巧。第一对于资料分析而言，每一篇最后一道题一般情况下问题都是“以下哪个是正确/错误”。这样的题目为了节省时间我们一般验算C项，C对了选C，C不对直接选择D选项。数量关系部分，我们如果没有什么思路，看一看题干当中存在的和差倍积关系，再来看看选项间是否也有这种关系。比如，题干信息：小红拥有的苹果数是小明的2倍...，问小红拥有的苹果树?选项：A12，B24，C36，D41。选项中B项是A项的2倍，那么很有可能B就是正确答案。中公教育专家告诉大家，考前一个星期我们的大部分问题全都是由于心态不稳所导致，我们总去担心自己考不好如何如何，实际上那都是未来不确定事，现在只要立足当下，不需要做太多题，我们只需保持状态让自己不松懈，有条不紊的面对考试。
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公务员考试备考时需掌握各题型的答题技巧，比如：行测题1）数量关系题①方程法：关键是找到等量关系。②特值法：一般情况下，把未知量成本设为特值，常设为1或100。③十字交叉法：利润率的混合问题，类似于浓度混合问题。④比例法：根据公式售价=成本×(1+利润率)，当售价一定时，成本与(1+利润率)成反比。2）言语理解与表达之选词填空题找呼应点：明确题干中的空与文段之间有什么联系，题干中所要填的空总会有呼应点与这个空相互呼应，即首先要分析好题干的信息，找准呼应点。申论题评论型综合分析题：需判断选项与题干的论证方式是否相同；分析题干的论证结构，明确题干的推理形式；分析选项的论证结构与推理形式；对照选项进行选择。
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一、先做会的题目，因为公务员考试题目量大，先把能拿的分数拿到手。二、后面大题的前几道比较简单，可以通过简单计算拿到分，不要错过。三、一般不知道答案的前提下，集体蒙C或者集体蒙B，提高一点正确率。
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以公务员面试为例，面试考核要素涉及综合分析、计划组织协调、应急应变、人际关系、言语表达等。公务员面试备考需分别了解各题型的考查形式、作答思路及答题技巧。比如，面试综合分析题的答题技巧，或参考：哲理类①提出观点表明态度；②论证观点（观点的重要性或作用，或用道理论证和事实论证相结合）；③落实观点（怎么做，根据岗位特点要求进行答题）。社会现象类①点明问题本质；点明此类现象是由什么社会背景、客观原因导致，或直接点明它反应的问题。②分析此类现象的原因（运用主体分析法、层面分析法）；③提解决对策。政策类根据政策的内容、执行效果和实际作用，可分两个方向进行作答：①积极支持类亮明观点—政策意义—政策隐忧—政策完善。②辩证分析类亮明观点—政策分析(辩证分析)—政策优化。
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公务员考试行测推出答案的技巧，或参考：常识判断1）比较异同，找出与其他三项不同的一项。2）绝对排除法常识判断，一些法律题中某些选项的说法太绝对，如出现“必须”“禁止”“所有”“只有”等词语，一般情况下该说法错误。数学运算1）选项有升降，不看最大最小，答案多为中间项；答案排序处在中间的两个中的一个或是正确的选项。2）选项中若有明显的整百整千的数字，先代入验证，多为正解。3）看到题目中存在比例关系，在选项中选择满足该比例中数字整除特性的选项为正解。4）一个复杂的数学计算问题，答案中尾数不同，直接应用尾数法解题即可。5）极值问题中，问最小在选项中多为第二小的，问最大在选项中多为第二大的(先代入验证)。图形推理题，解题规律，如：相同部份去掉；对应位置阴影变化(两图相同或不同则第三图对应位置变阴影或变空白)；相同部件,上下、左右组合；图形拆分(有三个图构成,后两个图为第一个图的构成部件)；不同图形叠加形成新图；各图形组成部件属于同一类(如:均为三条曲线相交)；图形每行图形被分割成的空间数相同；图形有多条对称轴,且有共同交点,轴对称图形(如正三角形,正方形)；图形边上角的个数增多或减少；相隔一个图形分别对称(如:以第三个图为中心,1和5对称,2和4对称)。
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