牙牙大少
1、选A是对的。“早在”强调的是时间方面,“已经”强调的是事情结果,它们在句中并不矛盾,也无语意重复。如:早在1990年第一辆电动汽车就已经上路。 B项的病因是关联词搭配不当,“因为”一般和“所以”搭配,构成因果关系。2、C项的主语是“有关方面”。 D项的病因是标点错误,应打问号,否则,易产生歧义,另外,“形势面貌”可以并列出现在句中。
别针换别墅嘞
可能有些家长不知道这是啥意思,其实简单来说,就是学会把抽象化为具体,这就是感知能力。培养孩子的感知能力与考公务员有啥联系?其实看着联系不大,实际上联系颇深,因为如果你的感知能力不强的话,公务员考试的题目往往会让你晕头转向。
下面我们来看一道公务员考试题:公务员考试:数量关系题
老王围着边长为50米的正六边形的草地跑步,他从某个角点出发,跑了500米之后,距离出发点多少米?
A.50倍根号2;B.50倍根号3;C.25(根号2+1);D.50倍(根号3-1)。
这道题是通过事例以文字来描述的,对于孩子来说,这就很抽象了,那如何把这道题由抽象化为具体呢?看图所示。
图中的正六边形就相当于草地,这就是把抽象化为具体,这就是感知。如果你的孩子是这样子做数学题,这道题的答案不就出来了吗?你还用担心孩子未来考不上公务员?
所以早期就要培养孩子的感知能力,让孩子学会把抽象的东西化为具体,这样既形象又生动,何愁解不出来题目?
早期教育阶段一般为2岁至3岁,作为一名幼儿园教师,如何去培养孩子的感知能力?教师应该有目的、有计划地对幼儿进行训练,这个训练主要是通过一些教育活动来展开的。
比如,你要教会小朋友用“有……有……还有……"进行造句。那这个该怎么去教?如何把这个由抽象化为具体?如何培养孩子的感知能力?
教学案例:教师首先拿出三张不同颜色的纸片(红、黄、绿)来给学生看,让幼儿园小朋友领悟到“有……有……还有……”的用法,然后正确地说出:“老师手里的纸有红的,有黄的,还有绿色的”。
接着让小朋友自己拿出书包里的东西,让他们边拿边说,这不就是在训练孩子的感知能力?文字的描述,对儿童来说是抽象的,他们很难理解文字的含义,只有把文字描述变成具体事物,孩子们才更容易理解。
学习的过程,就是一个认识的过程,培养孩子的感知能力,应该从小就抓起,尽量使孩子的各种感官,都同时积极参与到记忆活动中去。利用各种感官的具体活动,就是一个抽象化为具体的过程。
培养孩子的感知能力,就是培养孩子认识事物的能力,只有让孩子去感觉它,孩子才能更好地去理解它,培养孩子的感知能力其实就是培养孩子的学习能力的第一步,第一步走好了,后面的路才更好走。
今日讨论的话题:你培养过孩子的感知能力吗?你是怎么做的呢?欢迎在下方留言讨论!
夕颜无照
1.某幼儿园为打造以艺术为特色的园本课程,决定将70%的课程安排为音乐、美术、舞蹈等内容。该儿园的做法( )
A.正确,有利于突显幼儿园特色
B.不正确,不利于幼儿知识学习
C.正确,有利于培养幼儿艺术特长
D.不正确,不利于促进幼儿全面发展
【答案】D。解析:本题考查儿童观中明确指出要促进幼儿的全面发展,幼儿的全面发展的教育由德育,智育,体育,美育和劳动技术教育共同组成。题干中,体现只注重艺术教育而忽视全面发展的教育,做法不正确。故本题选D。
2.绘画活动中,小班幼儿欢欢总是把色彩涂到轮廓线外面。下午,李老师当着欢欢的面对家长说:“欢欢画画很不认真,总是画错。”李老的做法( )
A.错误,忽视了幼儿动作发展
B.错误,不能讥讽挖苦幼儿
C.正确,提高了幼儿画能力
D.正确,应该严格求幼儿
【答案】A。
3.午餐时,幼儿辰辰翘着椅子坐,在椅子上摇来摇去东倒西歪,对此王老师的做法,恰当的说法是( )
A.辰辰,不准玩椅子。
B.辰辰,你有多动症吗?
C.辰辰请做好,椅子会坏的。
D.辰辰请做好,你会摔跤的。
【答案】D。解析:学前教育观要求教师要热爱幼儿,尊重幼儿关心幼儿安全。故本题选D。
4.依据我国完法规定,我国国民经济的主导力量是( )
A.集体所有制经济
B.非公有制经济
C.互联网经济
D.国有经济
【答案】D。解析:宪法第七条规定:“国有经济,即社会主义全民所有制经济,是国民经济中的主导力量。国家保障国有经济的稳固和发展”。故本题选D。
5.某幼儿园教师陈某在教育幼儿时,经常敲打。拖拽幼儿,造成幼儿身体多处擦伤,陈某侵犯幼儿的权利是( )
A.受教育权
B.人格尊严权
C.人身自由权
D.生命健康权
【答案】D。解析:生命健康权是公民的生命权和健康权,两种权利的统称,是公民享有的最基本的人权。生命权是指公民享有的生命安全不被非法剥夺、危害的权利,健康权是指公民保护自己身体各器官、机能安全的权利;人格尊严权,具体表现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、荣誉权。题干中,敲打、拖曳幼儿,侵犯的是幼儿的身体健康。故本题选D。
6.梁某受聘在政府机关举办的幼儿园中从事专即食品交全管理工作。根据《中华人民共和国教有法》的规定,对于梁某的管理应当实行( )
A.国家公务员制度
B.教育雇员制度
C.教育职员制度
D.教育公务员制度
【答案】C。解析:依据《中华人民共和国教育法》第三十六条学校及其他教育机构中的管理人员,实行教育职员制度。故本题选C。
7.教师赵某因当地教育行政部门侵犯其合法权益,依法提出了申诉,对于赵某的申诉,有权受理的机关是( )
A.同级人民政府或上一级人民政府有关部门
B.所在地区中级人民法院或省高级人民法院
C.所在地区人民检察院或最高人民检察院
D.上一级人民政府或中央人民政府有关部门
【答案】A。解析:依据《中华人民共和国教师法》第三十九条,教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的,可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉,同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当做出处理。故本题选A。
8.某地区文化执法部门在对当地一家网吧进行巡查时,发现有未成年人正在网吧上网,根据中华人民共和国未成年人保护法的规定,文化执法部门可以对该网吧采取的措施是( )
A.予以关闭,依法吊销营业执照
B.责令改正,依法给予行政处罚
C.予以查封,依法没收违法所得
D.责令停业,依法追究民事责任
【答案】B。依据《中华人民共和国未成年人保护法》第六十六条【活动场所的法律责任】,营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所允许未成年人进入,或者没有在显著位置设置未成年人禁入标志的,由主管部门责令改正,依法给予行政处罚。故本题选B。
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