公务员考试幂次数列

你好，很高兴为你解答。公务员考试常规是考2个科目，即行政职业能力倾向测验和申论。在省公务员中有警察职位的，这样子的公务员考试需要考专业知识，多数我公安基础知识，笔试还有一个是心理素质测试。除了省公务员考试，就是国考了，一般银监会、证监会等需要考专业知识。在行政职业能力倾向测验这个科目中，数学知识方面涉及如下内容：第一章代入与排除法3第一节★直接代入法3第二节★倍数特性法5第三节综合特性法9第二章转化与化归法15第一节★化归为一法15第二节★比例假设法19第三节★工程问题22第三章典型解题技巧33第一节★十字交叉法33第二节构造设定法36第三节★极端思维法39第四节枚举归纳法42第五节调和平均数46第四章方程与不等式55第一节★基本方程思想55第二节★不定方程(组)61第三节不等式66第四节盈亏与鸡兔同笼问题68第五章基础运算模块75第一节纯粹计算问题75第二节运算拓展题型78第三节数列综合运算82第六章计数问题模块89第一节★容斥原理89第二节★基础排列组合95第三节拓展排列组合99第四节★概率问题105第五节抽屉原理112第七章比例计算模块120第一节比例问题120第二节★溶液问题122第三节★牛吃草问题124第四节钟表问题133第八章初等数学模块140第一节约数倍数问题140第二节多位数字问题143第三节余数同余问题146第四节平均数值问题149第五节星期日期问题151第六节循环周期问题154第九章行程问题模块159第一节★基础行程问题159第二节★相对速度问题165第三节典型行程模型171第十章几何问题模块178第一节★几何公式法178第二节★割补平移法182第三节几何特性法186第四节中学几何问题188第五节几何边端问题191第十一章趣味杂题模块202第一节★比赛问题202第二节年龄问题204第三节统筹问题205第四节趣味推断问题212第五节★经济利润问题217下篇数字推理第一章基础知识与基本思维242第一节基础数列242第二节题型概览243第二章多级数列246第一节二级数列246第二节三级数列248第三节商和多级数列250第三章多重数列253第一节交叉数列253第二节分组数列254第三节机械分组255第四章分数数列257第一节基础技巧数列257第二节反约分型数列258第三节分数拓展数列259第五章幂次数列262第一节基础幂次数列262第二节幂次修正数列264第六章递推数列266第一节递推基本形态266第二节整体趋势法269第三节递推联系法272第七章图形数列275第一节圆圈题275第二节九宫格279

在国家公务员行测考试题中我们碰到多级数列、幂次数列、分数数列、递推数列等这样一类数字推理问题，但考生有时候也会碰到这样一类数字推理问题--数型组合。其实这种数列类型是很容易区分的，因为它的外部特征很明显（数列中的数字很整齐，一般来说都是多位数情形），不容易跟其他类型相混淆。对于这种数列经常采用的有两种方法：（1）机械分组（2）数字加和。（1）机械分组：就是将数列的每个数值，看成是由几个单个的数字组合而成的，然后数字与数字之间进行比较。例1、232，364，4128，52416，()A、64832B、624382C、723654D、87544解析：这是一个数型组合的题，可以采用机械分组的方法：ⅰ）首先发现每个数值的首位分别是2、3、4、5 ，由此可以推出后面数值的首位应该是6；ⅱ）观察第二部分，发现分别为3、6、12、24 ，由此可以推出后面数值的这部分应该为48；ⅲ）再观察最后一部分发现分别是2、4、8、16 ，所以得出这部分应该为32 。因此这个数值为64832 (选A)例2、1526，4769，2154，5397，（）A、2317B、1545C、1469D、5213解析：观察这个数列，发现全是四位数，很整齐，是属于一个数型组合的问题。但发现数值与数值之间没法发现任何规律，经分析这又属于一种新的情况，就是数值与数值之间没法比较，一般是转向数值内部分组进行比较，内部比较一般是“作和”或者“作差”居多。观察发现：26-15=11；69-47=22；54-21-33；97-53=44，因此可以推出后面相减应该是55，所以选择1469（选C）。例3、448，516，639，347，178，（）A、163B、134C、785D、896解析：这同样是一道数型组合的题，上面一题是数值内部相减，这题经过观察发现是内部之间相加：4+4=8；5+1=6；6+3=9；1+7=8，所以根据这个规律可以得出为134 （选择B）。（2）数字加和：就是将每个数值的组成数字相加，然后找出它们和之间的规律。例4、187，259，448，583，754，（）A、847B、862C、915D、944解析：这是一道数字加和的题型，即1+8+7=16，2+5+9=16；4+4+8=16；5+8+3=16；7+5+4=16，所以8+6+2=16，因此答案选B

（一）公共基础知识主要测试应试人员对公共基础知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决实际问题的能力，以及履行公务员义务的必备能力和素质。考试内容：马克思主义哲学原理、毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系、当代中国政府与政治、国家机关工作人员的职业道德、法律知识、语文基础知识和公文写作、经济知识和科技常识、中国近现代史、世界现代史及其他知识等。其他知识：2009年3月至2010年3月间发生的国际国内重大事件等。考试题型：单项选择题、多项选择题、不定项选择题、实务题、论述题、简析题、写作题、案例分析题、综合分析题、材料处理题等。根据A类、B类、C类不同试卷结构的要求选取上述若干个题型。A类、B类、C类试卷均有主观题和客观题。考试时限为90分钟，满分为100分。(二)行政职业能力倾向测验 行政职业能力倾向测验，主要测试应试人员从事国家机关工作必须具备的能力和素质。试卷主要包括：知觉速度与准确性、数量关系、判断推理、言语理解与表达、资料分析等内容。A类试题结构为：数量关系、判断推理、言语理解与表达和资料分析四个部分；B类试题结构为：知觉速度与准确性、数量关系、判断推理、言语理解与表达和资料分析五个部分；C类试题结构为：数量关系、判断推理、言语理解与表达和资料分析四个部分。知觉速度与准确性：主要测试应试人员对符号信息进行筛选和快速反应的能力。数量关系：主要测试应试人员理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，重点涉及数字和数据关系的分析、推理、判断、运算等。判断推理：主要测试应试人员对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。言语理解与表达：主要测试应试人员运用语言文字交流和思考、迅速而又准确地理解文字材料内涵的能力。资料分析：主要测试应试人员对各种形式的文字、图形、表格等资料的综合理解与分析加工的能力，这部分内容通常由数据性、统计性的图表数字及文字材料构成。考试题型均为客观性单项选择题。考试时限为100分钟，满分100分。 (三)《申论》《申论》主要通过应试人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工等，主要测查应试人员阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力及文字表达能力等。阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法。文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。《申论》为主观性试题，考试时限为150分钟，满分为100分。（四）报考全省法院、检察院系统法律专业职位（不含仅限通过国家司法考试人员报考的职位、法警职位、法医职位、聘任制书记员职位）的人员，加试法律专业科目，试卷既有客观题又有主观题。考试时限为90分钟，满分为100分。