海琦maggie
面试打分,是指考官运用评分表,根据面试过程中观察与问答所收集到的信息,对应试人的素质特征及工作动机、经验等进行价值判断的过程。面试打分并不是凭考官的喜恶决断,而是有一定的评分标准的,即面试测评要素。
一、综合分析能力
(一)概念界定
综合分析就是从整体上把握事物,把事物视为多层次、多方面、多阶段互相联系的统一体,对各个部分和各个要素进行周密的分析,把内在联系的要素总结出来,从整体上真正认识客观事物。
(二)具体标准
1.对事物能从宏观方面进行总体考虑;
2.对事物能从微观方面对其各个组成成分予以考虑;
3.能注意整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合。
例1:每个人对幸福的看法不同,有人说奉献就是幸福,有人说财富就是幸福,也有人说放下就是幸福。你怎么看?
二、计划组织协调能力
(一)概念界定
对自己、他人、部门各项活动做出计划、合理高效地安排时间和调配资源,并对在此过程中可能出现的矛盾冲突,按照一定的标准进行协调的能力。
(二)具体标准
1.根据部门目标,预见未来的要求、机会和不利因素,并做出计划;
2.看清相互依赖的冲突各方间的关系;
3.根据现实需要和长远效果做出适当选择,及时做出决策;
4.调配、安置人、才、物等有关资源。
例2:某市投放了24小时街区自助图书馆,人们可凭借身份证免费借阅图书。但在试运行期间自主图书馆借阅量很低。领导让你开展调查,并提出提高借阅量的建议,你怎么办?
三、应变能力
(一)概念界定
人们处于突发意外等压力情境下,能够迅速反应,抓住需要解决的问题,并寻求合适的方法,使事情得以妥善解决的能力。
(二)具体标准
1.迅速反应;
2.抓住需要解决的问题;
3.用合适的办法解决问题。
例3:某校正在进行外语听力考试,突然下起大雨,雷电交加,影响了频道接收的效果。假如你是考场负责人,你会怎么办?
四、人际交往的意识与技巧
(一)概念界定
建立和维持自己与他人、团体的关系。这些关系是有目的的、与工作相关的,包括与他人的沟通,以及组织中的服从、合作、协调、指导、监督活动。
(二)具体标准
1.人际交往的主动性;
2.人际间的适应性;
3.对组织中权属关系的意识(包括权限、服从、纪律等意识);
4.处理人际关系的原则性与灵活性;
5.有效沟通(传递信息)。
例4 :单位与多部门联合执法,整治城市的脏乱差问题,由你带队,在执法过程中,其他单位的执法人员小王对你有意见,当面指出你的做法不对。此时,你怎么办?
五、岗位匹配性
(一)概念界定
求职者的动机、能力、性格、价值观等方面要素与岗位任职要求是否吻合,同时岗位所提供的资源和平台能否满足求职者的需求,二者匹配程度越高,其胜任该岗位工作并能够稳定地从事该工作的可能性越大。
(二)具体标准
1.现实性需要(考生对待遇的追求、稳定性的追求、就业需要、住房、户口迁移、父母期望、金钱、名利、权力、虚荣心等)与岗位的匹配情况;
2.兴趣动机与岗位的匹配情况;
3.成就动机(认知需求、自我提高、自我实现)与岗位的匹配情况。
六、沟通能力
(一)概念界定
针对不同的听众采取不同的语言方式、风格,将自己的思想明白无误地、清晰而有条理地表达出来,让听众接受并能引起反响的能力。
(二)具体标准
1.准确地理解他人;
2.清晰地表达自我;
3.有效地影响他人。
例5 :有一名群众非常急迫的想知道自己举报的违法事件的处理情况,多次打电话来询问,并称如果处理结果不能让他满意,他就会继续向上级部门反映。今天刚好你值班,又接到这名群众的电话,你会如何回应他?请现场模拟。
七、举止仪表
(一)概念界定
应试者外在的仪容仪表和行为举止。
(二)具体标准
1.仪容仪表是否简洁、大方、得体;
2.行为举止是否大方自然、自信从容。
在实际打分过程中,考官不是按照每个要素给分后简单相加得出,而是根据对考生的总体印象给出总分后,适当分配到每个部分当中。中公教育专家由此认为,考生生整体仪态较好,答题内容有亮点,也是能赢得考官青睐,获得高分的。
以上是各省公务员面试的测评要素,亦是面试的评分要点。小编衷心希望考生能以此对面试有个初步的了解。
盘点公务员面试备考的四大“雷区”
各位考生在接受公务员面试备考讯息时要擦亮自己的眼睛,千万不要掉进坑里呀,小编在此为大家盘点四个常见的“雷区”,希望对大家有所帮助。
第一、面试只能黑白配么?
有很多同学认为在面试当中只能穿正装,这样的想法其实是错误的,面试当中的要求是希望大家能够着便装,但是便装的选择是要以尊重对方重视这场考试为基准的,所以正装并不是唯一的选择。各位考生可以在自己能够驾驭的基础之上选择一些适合自己的并且看起来相对正式的服装。比方说女生可以穿套裙或者是连衣裙。
第二、礼多真的人不怪么?
面试礼仪只是我们向考官表达我们的礼貌以及对于整个考场尊重的一个途径,所以并不是说礼仪方面要做到完美无缺。如果在礼仪方面给自己过多的限制,反而会阻碍我们在考场当中正常发挥,若是出现一个小小的差池,自己就会觉得特别的紧张。所以在训练面试礼仪的时候,一切以简单自然大方为基准,只要能够去表达,我们对于考官的敬意就可以了。比方说走路的时候双臂自然下垂,自然摆动而不要刻意的摆动,像踢正步一样,站立的时候双手自然下垂就可以,也没有必要紧贴裤线,而坐着的时候只要挺直腰背比较精神的看着对方就可以了。
第三、考官真的不听你答题内容么?
有很多考生在接收信息的时候不免会遇到这样的一个结论,说考官根本就听不进去考生的答题内容,这种说法其实也是有所偏颇的。因为考生的答题内容在考官眼里还是比较重要的一个区分层次,只不过这种说法也传递出来外在形式训练的必要性,因为这是给考官留下的第一印象,如果第一印象不好的话,进一步去听考生的作答内容,其实就会更加困难了。所以各位在考试的过程当中还是要以提升自己的内容为基准,并且那是良好外在形式,比方说在作答的时候要善于使用逻辑连词,使自己的答题更加条理清晰。另外,在学习答题内容的时候,也应该尽可能全面有深度有广度的去分析问题,剖析问题。
第四、赢了内容便赢了面试么?
最后一个误区,其实跟刚才的第三点就截然相反了,有很多考生在学习的过程当中只将自己的学习重心放在内容的提升上,而不在意自己的外在表达形式,口头语,气势弱,声音小,不敢直视对方等这些外在形式表现都会非常阻碍考生获得高分。因为面试从本质上还是一场人事测评考试,他要为自己的岗位选拔能够干事比较干练的人才,所以如果在外在表现形式上都不能传递出自己对自己的信心,考官就不愿意去进一步的了解你了。所以提升自己的外在表现是非常重要的。

马云的小女儿
公考很难,尤其国考,考查知识面广、时间要求高、考查的能力多样化。不仅如此,公考不像是高考那样“以分数论英雄”,从报名开始的每一个环节都对结果有着很重要的影响,对于初次备考缺乏经验的同学来说一不小心就可能掉“坑”,这也就是为什么公考一次上岸的可能性很小。报考时,拿到岗位表后,一定要下载专业目录。不同地区不同考试类型中对专业的门槛设置都可能不一样,所以一定要充分了解自己的专业和上级专业,不然很可能错过好岗位。比如电气专业在江苏省考中就属于机电系,如果不了解的会以为江苏不要电气专业。领取国家公务员资料考得好不如选得好。选岗很重要,但是也要避开偏远地区、异地乡镇等离家远的职位,毕竟公务员好处再多也只是一份工作,而工作是一辈子的事。一考几乎定终身,不要为了上岸而上岸。因为在职公务员是不能再继续参加公务员或事业单位考试的。只能把希望放在遴选上,但是遴选毕竟机会少难度高竞争大,很难把握。全职备考或者在职备考都一定要注意心态。过度焦虑会导致学习效率低下。别害怕报名人数。如果100人报名,最终实际参加考试的能有70人就算不错了,还有50%是考着玩的,还有40%是夹生的考生,真正需要PK的不到10人。举例,浙江省考,杭州有两个岗位我可以报考,一个380:1,一个5000:1,胆子小没敢报自己喜欢的5000的岗位,后来证明5000的也可以进面,后悔莫及。考完公考后,你发现公考里都有哪些坑
芬达果味十足
1.盲目自信或是妄自菲薄公考第一步是选岗,“岗位选的好,上岸迈一步”。公考一年只有一两次,失败了就要重新再来一年,所以一定要根据日常的复习结果合理判断自己的能力,选取最合适的岗位报考,增加上岸几率,既不要盲目自信等有差距时懊恼也不要妄自菲薄没考上合适的岗位而遗憾。限制越多越好,少碰“三不限”岗位;经济发达地区、高级别单位、核心部门是三大竞争激烈招录条件;2.行测好提分,申论是玄学有人说,行测好复习容易提分,申论靠写,写作这种东西靠天分,所以我干脆主攻行测。这种复习原则是不对的,第一行测和申论就像人的两条腿,少了任何一个都没法稳当行走,第二公考届有这么一句话“得申论者得公考”!正因为申论提分难,才显得提分的重要。行测和申论两手抓,同时复习同时备考3.为刷题而刷题淘宝上有很多那种“行测1000题”或是“行测比作XXX题”等题库,文案上写着“做完这些题,就能明白所有考点”,给人莫大的诱惑。刷题确实提高成绩最简单的方法,但是就像“没有稳固地基的房子,砖砌的再漂亮也不稳固”,没有基础知识点的刷题只是机械盲目的刷题,起不到提分的作用。复习一定要从基础理论做起!前期边学理论边刷题巩固,后期提升难度,高强度刷题强化记忆;4.嘴上谈兵,下笔无神很多考生是行测疯狂刷题,申论一点笔不动,就是因为申论要写,时间太长、太费劲。但是就因为申论考试要写,平常就更要写,要多写,就算不能提高也能形成固定记忆,就算瞎编也能编出东西!多练、多动笔,才能拿到试卷“下笔如有神”。行测要刷题,申论更要刷题!申论刷题求质量不求数量,对单题要反复作答,反复精炼,不断提高!大作文要多写,多练,尽量找人批改才能有提升!5.数量太难,全放弃在行测中,数量性价比不高,因为难度高正确率低,花了时间却不容易得分,所以很多人完全放弃,一眼都不看。但是我们要知道,行测是考察能力,总有那么一两道题属于“一眼得答案”的那种,放弃了全部就是放弃了唾手可得的分。数量确实难,建议放到最后来做;时间再紧张也要留出10分钟左右撇一眼数量;时间不够从其他题型挤出来!6.不总结、不归纳,碰到水坑还继续跳为什么总有人会说“上次就是明明做过这类题,还是做错”,“上次看了答案有印象却还是忘了”,那是因为只靠记忆总是无法巩固!“好记性不如烂笔头”,拿出一个笔记本对错过的题目进行归纳总结,才是避免跳坑的最好做法。行测要总结归纳(言语重积累、数量资料重技巧);申论要总结提纲要领,而不是单纯的记下答案(学会使用思维导图软件很有用)!7.光学不说,哑口无言一起公考小伙伴面试问的最多的问题就是“面试时没话说怎么办?”“面试紧张重复怎么办?”“面试不连贯怎么办?”那是因为平常都是听老师讲,却不敢自己答,总是怕自己答的不好!练习的目的就是为了找出问题,如果练习都不敢开口说,那怎么指望面试考场出口成章!面试得分靠“说话”,平常一定要果断练习,抓住一切在大众面前答题展示的机会!“丢掉面子、丢掉嗓子”,拿出笔记、真题示范答案、官方标准作答,到早高峰的公交站台、公园广场,看着人来人往,大声的朗读!最后的最后,考公人,答应我不要再跳坑了好吗?
欧阳安Muse
每年公务员考试,都有不少考生在报考时存在疑惑,在此总结报考中的五大雷区供考生参考。【误区一】报考招考人数较多的职位在报考职位填报过程中,很多考生为了使自己获取更多的录取机会而去报考那些招考人数相对比较多的职位。比如垂直管理的省市地一级的部门,它可能招考的职位不是一个两个的,而是相对比较多的像5个10个等等,这样的招考职位对于考生来说概率会不会大一些呢?这样我们得看相对的比例,招考的人数多,但是报考的人数同样也很多,报考的人数平均到招考的人数比例,它实际上也是几百个人竞争一个岗位。所以,当你这样想的时候,你的竞争对手也是这样想的。所以考生在报考的时候,不要单一的考虑报考人数,还要综合全面的考虑报考的职位。【误区二】硕士直接报考要求本科的职位,双学历随便拿一个学历报考很多报考的考生研究生已经毕业,并取得了硕士学位,但是在报考过程中看到报考要求为本科学历,就想当然认为学历高就低没问题而直接报考了,结果审核没有通过,惨痛收场。再次,提醒广大考生在报考过程中要看清楚报考要求,要求学历为本科,那么硕士是不能报考的;学历要求为本科及以上,硕士是可以报考的。同理,双学历可以根据所要求的其中一个相关学历进行报考,但不能随便拿任何一个学历报考相应的本科职位。【误区三】为解决就业,盲目选择不合适的职位很多考生迫于就业等外在压力,抱着这样的想法:只要我能考上公务员,职位在哪里、是不是适合自己等都无所谓了。1.这种不考虑各种因素,只是一味的为了就业压力、工作环境不好等因素,简单的就把考公务员作为救命稻草一样仅仅抓住不放,这种想法本身就是不够全面的。2.众所周知,中国人“家庭观念”是非常强烈的,很多独生子女的父母都希望孩子在身边工作,好照顾他们;成了家的更是不能离开自己组建的小家庭,所以在这里提醒广大考生在选报时要慎重考虑,理性对待,不能盲目进行选择。3.不管是应届生还是在职人员一定要针对自身的特点去选择适合的职位,什么是最好的,适合的就是最好的。【误区四】所学专业较偏,只好报没有专业要求限制的岗位在报考职位填报过程中,很多考生发现自己所学的专业较偏,可以选择的余地很小,但是又不敢报太冷门的职位,是不是应该报那些没有专业要求限制的岗位是唯一的选择呢?1.关于专业的问题,要辩证地看待,所谓“冷门”,一定相对“热门”而言,我们所谓的绝对的“冷门”,也就是说没有任何职位需要和专业限制的,这个专业没有任何一个职位满足你,这肯定是不存在的,只能说明一个问题是你对自己的职位信息表没有进行通览和了解。强烈建议考生通览一下职位表,对照自己的情况,自己决定报考的职位,不能随便下决定,要相信总有一个适合自己所学专业的职位,不要轻易放弃,或让别人帮你做决定。2.没有专业限制往往是热门职位。纵观公务员考试报考的情况,可以发现大部分的热门职位都是一些没有专业限制的职位,很多考生都填报这样的职位,从而造成了职位填报的拥堵,相反一些岗位却无人问津,导致报考比例严重失调。要知道,中国人喜欢跟风,大家都想报“热门”职位,如此一来,势必造成竞争白热化的局面,所以建议大家在选择职位时不要盲从。综上所述,广大考生应该知己知彼,方能百战不殆。“知己”就是先对自我进行全方位的定位,了解自身情况,对症下药。可以在纸上写明自己的专业、学历、特长、适应能力等等情况,看起来一目了然。“知彼”就是根据所分析的情况,在填报职位的变数中找到一个基准点,在填报过程中,考生应该在不同时段关注你所报考的职位变数,竞争比例怎么变化,有什么样的趋向,对所填报的职位有一个规划。【误区五】主观认为自己适合职位,不考虑职位要求有考生提出了这样的问题:考生是本科学历,在学校有学生干部的经历、也组织过相关的演出活动,很有创意、文笔功底也不错,我是不是就可以报考跟文化相关的部门?如:国考中文化部的非物质文化遗产司管理处主任以下科员、国务院国有资产监督管理委员离退休干部局文体活动处和宣传部的相关职位。1.这位考生对自己的定位还不错,但是,还要提醒考生的一些潜在的风险,就像这位考生所要报考的文化部的非物质文化遗产司,它有没有相应专业要求,是否符合职位所要求的基本条件,还有会对我国的非物质文化遗产的管理的文件以及制度,我国的非物质文化遗产的现状以及问题,这些情况的背景知识,有一个大概的了解,对于岗位的选择应该站在客观的角度,不要主观的认为,我有这个热情、这个能力、我做过相关的活动,我很适合这个职位等等这些主观的因素来决定这个职位。
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