maggiemouse
公文写作是申论考试中常考的题型，对于刚接触到申论的考生来说它一定很陌生，接下来就为大家来“科普”：如何写演讲稿。
演讲稿作为演讲的底稿，与演讲的特性相吻合，具有鲜明的感情色彩和强烈的鼓舞性、感染力，是口头语言和书面语言的结合。演讲的口语表达要声情并茂，书面表达就要文情并茂。演讲与现场、会议等正式官方讲话不同，有较强的个性特征和感情色彩，可运用文学手法。在申论考试中，演讲稿应向正式讲话的写法靠拢，要在流畅的口语中符合政论的严谨性，在严肃的政论中发挥口语和文学手法多彩的感染力。
下面提供1863年11月19日林肯在葛底斯堡联邦军队阵亡将士公墓落成奠礼上的演说稿。葛底斯堡战役是美国南北战争中最为残酷的一战，这场战役交战双方共死了51000人，而当时美国只有几百万人口。这段演说经过了林肯彻夜的准备，实际讲来只有三分钟，而掌声却持续了10分钟;讲稿的文字不超过400余字，却字斟句酌，言简意赅，尤其是第二段逻辑的严谨、语言组织的环环相扣，显示出了作者思想的深刻性和高度的语言技巧。同时这也是一篇平实的议论文，是平铺直叙论点的典型。其中连续的排比句，“但是”，“既不能，也不能”等转折、否定句的运用，在平实的风格下凝聚着潜在的激情;“自由”、“牺牲”等严肃、神圣的词语，增强了演说的鼓舞性和感染力，对于起草演讲稿具有示范作用。
《林肯在葛底斯堡联邦军队阵亡将士公墓落成奠礼上的演说稿》
87年前，我们的先辈在这个大陆上创建了一个新的国家。她孕育于自由之中，奉行人人生来平等的信条。
现在我们正进行一场伟大的内战，以考验这个国家，或者任何一个孕育于自由和奉行人人生来平等信条的国家是否能够长久坚持下去。我们相聚在这场战争的一个伟大战场上，我们来到这里把这战场的一部分奉献给那些为国家生存而捐躯的人们，作为他们最后的安息之所。我们这样做是完全适合的、恰当的。但是，从更高的意义上说，我们是不能奉献，不能圣化，也不能神化这片土地的，因为那些曾经在这里战斗过的人们，活着的和死去的人们，已经圣化了这片土地，他们所做的远非我们的微薄之力所能扬抑。这个世界不大会注意也不会长久记得我们今天在这里所说的话，但是，它永远不会忘记勇士们在这里所做的事。
毋宁说，我们活着的人，应该献身于留在我们面前的伟大任务：从这些光荣的死者身上汲取更多的献身精神，以完成他们精诚所至的事业;我们在此下定最大的决心，以使这些死者不至于白白牺牲;让这个国家在上帝的保佑下获得自由的新生;让这个民有、民治、民享的政府与世长存。
再提供一篇竞争上岗的演说稿。竞职演说接近于供职演说，要把参加工作以来的历史情况和未来打算讲清楚，其回顾的范围要比述职演说广泛;同时，竞职演说又接近于申论考试中出现过的“如何做一名合格公务员(警察、法官、检察官、某一职位官员)”论述型作文题，要说明对参与竞争、即将就任的职位的认识。
李晓锦Baby
1.阐述背景式【基本bai思路】阐述背du景+联系主题分析(意义或对策)+升华【示例】zhi在目前我国经济发展dao速度由高速向中高速转换，产业结构由低端向中高端转换的新常态下，只有让节奏慢下来，效率提上去，才能以劳逸结合的作息方式来有效支撑工作效率、劳动价值和生活质量的同步提升;只有转变经济发展方式，以空间换时间，以速度换质量，才能有效推动经济社会进入一个科学高效，全面协调可持续的良性循环新阶段。让我们以守为攻，以慢为进，在慢下来的过程获取不竭的动力!2.比喻式【基本思路】个性化表述+联系主题分析(意义或对策)+升华【示例】诚信犹如春天里盛开的鲜花，让人赏心悦目;诚信犹如通向成功彼岸的风帆，催人奋发前进;诚信犹如修房是所需的泥土，没有它就如一盘散沙。只有讲诚，才能提升个人魅力，才能促进企业发展;只有修信，才能把握正确方向，才能凝聚中国力量。让我们夯实诚信之基，引领诚信之路，让诚信绽放出社会和谐发展之花!3.案例式【基本思路】罗列案例+联系主题分析(意义或对策)+升华【示例】大学生村官程广京坚持群众路线，积极深入基层，为民排忧解难，荣获全国“村民贴心人”的美誉;海南鹦哥岭保护团队一头扎根深山，致力生态事业，谱写出一曲华美的“青翠”乐章;他们，为青春付出了无尽的心血;他们，为青春带来了无穷的可能，他们，对青春作出了最美的诠释。正是因为有他们在，青春一词才更加包含深意，理想一词才更加触手可及，奉献一词才更加深入人心。青春不易，奋斗无悔，让我们像他们一样，以有限的青春换取无限的未来!4.政策式【基本思路】罗列政策+联系主题分析(意义或对策)+升华【示例】从2007年限塑令的出台，到2013年常回家看看入法，再到2015年全面二孩政策的放开，我们的一切政策都应该是这样的好政策，都应该是有益于人民的政策。唯有让好政策得以长久稳定地推行，才能借好政策之力切实满足公民的意愿，才能以好政策之源持续滋养公民的理性与德性。让我们以好政策引领未来，以好政策创造更加和谐美好的明天!5.释义式【基本思路】解释主题+联系主题分析(意义或对策)+升华【示例】岁月流逝，悄无声息，不曾留下一丝痕迹;雄伟贺兰，壮丽壁画，却在默默地诉说着历史。诚如冯骥才老先生所言：岁月失语，惟石能言。只有保护好我们流传千年的文化遗产，才能保全好最鲜活的历史史料，才能留存住最精彩的传统文化，才能传承好最优秀的民族精神。保护好文化遗产，就是保护好我们最宝贵的一份财富!
林佳（林巧洳）
公务员考试申论讲解稿格式：
一般由标题、开头、正文、结尾四部分组成。
（1）标题
讲话稿的标题有三种写法。
1）单位名称或讲话人+事由+文种组成。
2）主标题。重点是遵循讲话的主要内容，然后自己拟写一个相应的标题或者根据题目给出的标题。例如《海纳百川 聚四方之才》。
3）主标题+副标题。主标题一般用来概括讲话的主旨和主要内容， 副标题则与第一种标题写法一致。
（2）开头
开头首先要根据与会人员的情况和会议性质来确定适当的称谓， 如“同志们” “各位专家学者” 等。
其次，再根据自己的身份决定是否介绍自己，如果是知名人物可以不用作自我介绍，如果不是就需要简单介绍自己。
再次，用简洁的文字概述讲话的重点或讲话缘由。
（3）正文
讲话稿主题的具体展开，要围绕中心思想来分析、回答、解决问题。
正文主体部分的结构和写法，基本有三种：
第一种是划分几大块即几大部分，每一个部分相对表达一个独立完整的意思。在每个部分里，又具体展开，并列地写，这种结构形式的讲话稿相较普遍。
第二种是把要讲的内容归纳成几个问题，一个问题一个问题地讲，每一个问题相对表达一个侧面的内容。
第三种是全文一贯到底，中间没有序号，而是划作若干自然段。
（4）结尾
一般有以下几种写法：
1）由分到总，提出要求。
2）满怀激情，提出希望。
3）总括事理，坚定信心。
4）祝贺成功，发出号召。
5）商讨征询，求得意见。
扩展资料：
申论讲解稿作答注意事项：
1.讲解稿是申论考试考查的一种新文种，但形式新而内容不新，因此考生不要一开始就被吓到。
2.另外需要注意的是，这份讲解稿虽然是为志愿者写的，但对象，是游客，因此称谓一定要准确。
3.申论考试作答要求中需要特别注意的是逻辑清楚、表述生动、对象明确 。
4.考生用清楚的逻辑进行加工，把要点清楚地表述出来。既然是讲解稿，要符合标准要求。
夏天的风kiki
首先，应用文写作格式分为两大类：一是没有格式的：1、题干要求中明确表示：不考虑格式;2、“提纲、要点...”这类的文种是不需要写格式的。二是有格式的：1、完整格式：标题+发文对象+正文+落款如：倡议书、公开信、宣传稿、通知、通告、指导意见、建议书、意见书、回复...2、不完整格式：标题+称谓+正文如：发言类、讲话类：开幕词、闭幕词、发言稿、讲话稿、讲解稿、广播稿...3、标题+正文如：文章类：新闻稿、报道、短评、评论、简报——无固定阅读人群的;新颖的：导言、编者按最后还是要提醒大家注意：无严格格式要求的为避免丢分都要写标题。接下来，将其中近些年常考文种的书写格式完整呈现：1、建议：指下级部门因某个重要事件的解决，需要向上级提出解决问题想法的文体。具体格式见示例：关于xxxxx的建议(“发文机关+关于+内容+文种”)各级领导(称谓要根据具体题目要求分析得出)：当前，......等问题比较突出(或做了什么工作)，为了做好......工作，提出以下建议：(开头为背景分析，指出存在的主要问题和目的意义)一、......。二、......。三、......。(主体内容还原为对策题，提出解决问题的措施)发文机关X年X月X日2、指导意见：指上级部门因某个重要事件的解决，需要向下级单位提出解决问题指示的文体。具体格式见示例：关于xxxxx的意见(“关于+具体工作+文种”)下级各有关部门(称谓要根据具体题目要求分析得出)：当前，......等问题比较突出，(或做了什么工作)为了做好......工作，提出以下指导意见：(开头为背景分析，指出存在的主要问题和目的意义)一、......。二、......。三、......。(主体内容还原为对策题，提出解决问题的措施)发文机关X年X月X日3、倡议书：指特定部门或组织因某个重要事项需要特定群体的参与，需要向他们发出号召、取得支持和理解的文体。具体格式见示例：(公开信、宣传稿在格式和内容布局上类似)倡议书、宣传稿、公开信广大xxx朋友们(称谓要根据具体题目要求分析得出)：当前，......等问题比较突出(或做了什么工作)，为了......，开展......活动。(开头为背景分析，指出存在的主要问题和目的)因此倡议大家：一、......。二、......。三、......。让我们一起行动起来吧，......。(结束语，呼吁号召，注意语气)发文机关X年X月X日4、发言稿：个人使用的，指特定人物在某个重要场合发表讲话需要的文体。在格式上一般只写标题、称谓和正文。具体格式见示例：发言稿尊敬的、亲爱的xxx(称谓要根据具体题目要求分析得出)：大家好!很高兴... ...。(问候语，根据具体情境确定开头内容)一、......。二、......。三、......。(发言主题内容要结合题目要求确定)同志们、朋友们，... ...。(结束语，抒发情感、回扣主题或发出号召)5、通知：是下行文，要求下级机关办理、执行或服从安排的文种。通知讲究时效性，是告知立即办理、执行或周知的事项。具体格式见示例：发文机关+关于+事由+通知理由、目的、依据。例如“为了解决×××的问题，经×××批准，现将×××”，具体规定通知如下。通知主体：写出通知事项，分条列项，条目分明。一、.......二、.......三、.......特此通知。发文机关XX年X月X日6、不常考的文种“编者按”，防止出现时大家不会写，在这里给大家补充一下：编者按可以表明编者的态度和意见，也可以提示要点，还可交待背景;补充材料或借题发挥，一般起强调重点、表明态度的作用。它没有独立的标题，位置也较自由，一般放在报道的文前。编者按：第一部分交代背景;第二部分概括题目要求的主要内容;第三部分根据题目要求发出号召或总结。
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