在校生公务员考试难度

你好，湖南华图为你解答其实从往年来看，国家公务员招考岗位更多的倾向于招应届大学毕业生，而区考要求应届的也不少。那么是不是说应届生比往届生更有优势呢?且看以下分析：应届毕业生当大学生学习生涯进入最后的一年，这一年当中，该学生为应届毕业生。比如三年制研究生研三学生，四年制本科的大四在校生，三年制专科的大三在校生等都属于应届毕业生。应届生在国家公务员考试上有哪些优势：1.报考优势政策倾斜，国考每年都会有大量职位仅限应届毕业生报考。全国大部分地方公务员考试对应届毕业生都不限户籍。而往届生报考的部分限定了本省(市)常住户口。2.考试优势应届生能够更快的适应公务员考试，在答题时对于一些知识型、理论型的题目更擅长一些。应届生备考时间充分。应届毕业生在2018年国家公务员考试上存在哪些弱点：1.考试弱势由于应届生一直处在学习状态，对于实际处理问题还相对欠佳。在待人接物上礼仪方面还需要加强，在工作处理紧急事务上还需要进一步学习。在申论上思考处理问题还欠缺成熟的思考。因此，应届生应该多多研读，前辈的工作经验和待人接物经验。同时在面试方面应该提高自信，专门学习。2.工作弱势应届生通过国家公务员考试招录后，在试用期内是最最重要的，因为还没有相应的工作经验。因此在试用期内应该多询问老同事的意见，处理好人际交往同事关系和工作上的经验积累等问题。 只要平稳度过试用期，应届生就真正的成功上岸了!往届毕业生与应届生相比，有工作经验的考生优劣势是相对的。1.报考优势地方公务员考试一般没有应届非应届的区别，有工作经验的考生也可以报考不限工作经历的职位。现在公务员考试省直、市直机关的职位一般都有“两年以上工作经历”的要求，这些职位只有有工作经验的考生才能报考，而且这些职位相较应届生能报考的基层岗位来讲起点要高。2.考试优势因为已将有了一定的工作经验和社会阅历，有工作经验的考生相对应届生来讲更“成熟”一些，看问题的角度更加全面。所以有工作经验的考生在申论作答及面试环节中比应届生更有优势。往届毕业生在国家公务员考试上存在哪些弱点：1.报考弱势因为大部分的岗位要求应届生，这是国家对大学应届毕业生的政策倾向，因此往届生在选择岗位上相对会少很多。 当然，也有一些岗位要求往届生，到时会增加一些要求：比如需要两年以上的基层工作经验，这就要求我们在报考前扎根基层做好准备。2.考试弱势因为往届生已经毕业，需要自己维持自己的生活，甚至有的同学已经有了家庭需要工作维持家庭。因此往届生没有太多事复习，就可以选择在国家法定假日时间去参加华图教育专门的培训班，只有这样才能够在更短的时间内提高自己的知识储备和进入考试状态。以上就是应届生与往届生报考2018年国家公务员考试的区别以及优劣势。希望考生们好好斟酌，选择一个合适身份去报考，方可在2018年国家公务员考试中一举成功哦!希望回答对你有所帮助

应该属于挺难的 大概比例 三十取一吧

公务员省考国考资源汇总百度云网盘资源下载

链接：https://pan.baidu.com/s/1Q1hJtHDvElMM4lf20NB-RA?pwd=2D72 提取码：2D73

资源包含：省考和国考公务员的各类学习资料，多种网课机构学习资源，历届真题、考前冲刺、行政能力测试、资料分析、公共基础、综合写作、常识、理论知识、判断推理、数量关系、言语理解、申论、时政、真题资料、面试等等国/省公务员考试学习资料汇总。

越早准备越好，多刷题，条件允许的报个班系统学习一下

1、了解考情，夯实基础。2、有备而战，制定计划。3、真题训练，稳步提高。4、素材积累，言之有物。5、回顾整理，查漏补缺。

没人.没30万考了也是白考.有人顶名是常有的事,不过还是给你介绍一下吧一、考试性质与测试目标 公务员考试是由公务员主管部门组织的、用于录用担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员的考试；是在规定的编制限额内，按照确定的招录计划，针对相应的空缺职位进行的面向社会的、公开的竞争性考试。凡符合报考资格条件的人员均可报考。 公共科目笔试是根据公务员职业应当具备的基本能力，针对所有报考者进行的考试。通过测查报考者从事公务员职业应当具备的基本能力，达到对报考群体初步筛选的目的。 公共科目笔试结束后，招录机关将按照一定比例组织公共科目笔试合格的报考者参加专业考试和面试等。 二、考试科目 本次公共科目笔试分为行政职业能力测验和申论两个科目。 三、考试方式 公共科目笔试采取闭卷考试方式。 四、试卷内容、结构及题型 (一)行政职业能力测验 主要测查报考者从事公务员职业必须具备的潜能。试卷主要包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断和资料分析等五个部分，全部为四选一的客观性试题。考试时间为120分钟，满分为100分。 第一部分：言语理解与表达 言语理解与表达着重考察报考者对文字材料的理解、分析、运用能力和书面表达能力。它包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的准确含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等等。一般包含一段话或一个句子，要求考生选出与所提要求最相符合的一项。 例题：我国是桂花的故乡，西南、中南地区是它的原产地。早在战国时代，屈原的《九歌》中就曾多次出现“桂舟”、“桂酒”等词，这是最早以桂入诗的例子。陕西省勉县城南定军山武侯墓前有两株桂花，相传栽种于汉代，已有1700多年历史，人们称它们为“汉桂”。 从这段文字，我们可以知道： A.桂花早在1700多年前就被引入我国 B.桂花多在我国西南、中南地区种植 C.“汉桂”是最早入诗的桂树 D.《九歌》是我国最早的诗词 (解答：B) 又例如： 一个治学严谨的大学，开办一个专业非常 ，不仅要考虑专业的成熟程度，还要看本校有无学科优势，有无财政能力支持这一学科的长期发展。 A.严格 B.在行C.前瞻 D.慎重 (解答：D) 第二部分：数量关系 数量关系重点测查报考者对数量关系的理解、计算和判断推理的能力。主要有两种类型的题型。 第一种题型：数字推理。每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。 例题：1, 3, 5, 7, 9， ( ) A.7 B.8 C.11 D.13 解答：正确答案是11。原数列是一个等差数列，公差为2，故应选C。 第二种题型：数学运算。每道题给出一道算术式子，或者表达数量关系的一段文字，要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则，利用基本的数学知识，准确、迅速地计算出结果。 例题：甲、乙两地相距42公里，A、B两人分别同时从甲乙两地步行出发，相向而行，A的步行速度为3公里/小时，B的步行速度为4公里/小时，问A、B步行几小时后相遇？ A.3 B.4 C.5 D.6 解答：正确答案为D。你只要把A、B两人的步行速度相加，然后被甲、乙两地间距离相除即可得出答案。 第三部分：判断推理 判断推理主要考察报考者逻辑推理判断能力，主要包括四种类型的题目： 第一种题型：图形推理。每道题给出一套或两套图形，要求报考者认真观察找出图形排列的规律，选出符合规律的一项。 例题 在例题中，黑点在正方形中顺时针移动。在第5个图形中，应该正好移动到左上角。因此，正确答案是B。 第二种题型：定义判断。每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种情况，要求报考者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。 例题： 健康：指一个人智力正常，行为合乎情理，能够适应正常工作、社会交往或者学习，能够抵御一般疾病。根据健康的定义，下列属于健康的是： A.大学教授老李，虽然五十多岁但工作起来仍然精力充沛，在今年春天患流感 B.张婶十九岁的儿子肖聪，读书十一年还是小学二年级水平，但是从小到大没生过什么大病，体力活可以干得很好 C.小胡硕士毕业后，工作表现一直很优秀。自一次事故后，当工作压力比较大的时候就会精神失常 D.小刘身体很好，工作非常努力，但是很多同事说他古怪，不愿与其交往 解答：此题的正确答案为A。 第三种题型：类比推理。给出一对相关的词，然后要求报考者在备选答案中找出一对与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。 例题：义工：职员 A.球迷：球员 B.学生：老师 C.初学者：生手D.志愿者：雇员 解答：志愿者与义工、雇员与职员词义相同，故正确答案为D。 第四种题型：逻辑判断。每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求报考者根据这段陈述，选择一个最恰当答案，该答案应与所给的陈述相符合，应不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。 例题：彭平是一个计算机编程专家，姚欣是一位数学家。其实，所有的计算编程专家都是数学家。我们知道，今天国内大多数综合性大学都在培养着计算机编程专家。据此，我们可以认为： A.彭平由综合性大学所培养的 B.大多数计算机编程专家是由综合性大学所培养的 C.姚欣并不是毕业于综合性大学 D.有些数学家是计算机编程专家 解答：观察A、B、C、D四个选项，似乎都有一定道理。只有结论D是由陈述“所有的计算机编程专家都是数学家”直接推出来的，是不需要附加任何假设和补充而得出的结论，因此，D是正确答案。 第四部分：常识判断 常识判断，主要侧重测查报考者的法律知识运用能力，涉及宪法、民法商法、行政法、经济法、刑法、诉讼法等。 例题：下列属于地方性法规的是： A.**省人大常委会通过的《**省人才市场管理暂行条例》 B.**省人事厅颁布的《**省人才流动管理暂行办法》 C.**省人民政府制定的《**省城市供水管理办法》 D.**省人事厅转发人事部制定的《公务员录用面试考官管理暂行办法》 解答：根据《中华人民共和国立法法》第六十三条“省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会根据本行政区域的具体情况和实际需要，在不同宪法、法律、行政法规相抵触的前提下，可以制定地方性法规。较大的市的人民代表大会及其常务委员会根据本市的具体情况和实际需要，在不同宪法、法律、行政法规和本省、自治区的地方性法规相抵触的前提下，可以制定地方性法规，报省、自治区的人民代表大会常务委员会批准后施行”的规定，正确答案为A。 第五部分：资料分析 资料分析着重考察报考者对文字、图形、表格三种形式的数据性、统计性资料进行综合分析推理与加工的能力。针对一段资料一般有1~5个问题，报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、计算，从四个备选答案中选出符合题意的答案。 2003年第一季度五城市GDP情况图 例题：根据所给图回答问题： 1.2003年第一季度GDP总量和增速均居同一位的城市有 A.1个B.2个C.3个D.4个 (解答：C) 2.下列哪个组合的陈述是正确的？ Ⅰ.2003年第一季度五个城市的GDP总量均实现了两位数增长 Ⅱ.2003年第一季度广州的经济总量首次超过了北京 Ⅲ.2002年同期重庆的GDP总量也是第五位 A.ⅠB.Ⅰ和ⅢC.Ⅰ和ⅡD.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ (解答：A) (二)申论 主要通过报考者对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查报考者解决实际问题的能力，以及阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力和文字表达能力。全部为主观性试题，考试时限150分钟，满分100分。 申论材料通常涉及某一个或某几个特定的社会问题或社会现象，要求报考者能够准确理解材料所反映的主要内容，全面分析问题所涉及的各个方面，并能在把握材料主旨和精神的基础上，形成并提出自己的观点、思路或解决方案，准确流畅地用文字形式表达出来。