孤山幽灵
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提到申论考试中最后压轴的大作文题目,很多同学会感到头疼,从小写作文就犯愁,拿到题目之后不知如何下手,硬着头皮写下去,分数一塌糊涂。下面是小编整理的申论大作文复习方法,欢迎大家阅读分享借鉴。
申论大作文内容
一、立意(主题、总论点、分论点)
立意是大作文的基础。这个部分通常是题干中已经给出的,或者是整套材料的中心观点。通常来讲这个部分要尽量找全。
1.从题干本身寻找
这里就以一篇大作文为例。
【“给定资料8”中划线句子提到“共享经济意味着资源的共享,也意味着文明的共担。”结合你对这句话的思考,参考“给定资料”,联系实际,自拟题目】
对于这道题而言,显然从这句话中就可以得到总论点和两个分论点:“资源的共享”“文明的共担”,那么从这两个角度一一进行论证即可。她只围绕文明共享一个观点展开论证,观点的角度不够全面,因此得了一个低分。
2.从这句话出处所在的那则材料中提炼总结。
3.如果还是不明确,先看没出过小题的材料,再整合出过小题的材料。
总而言之,立意/观点一定是从材料中来的,不能空穴来风,自己想到什么就写什么。
二、框架
脉络:提出问题(主题)——分析问题——解决问题
一般段落分配“五段三分”“四段二分”
1、开头:引出主题(提出问题)。
2、过渡段/第一个分论点
3、第二个分论点
4、第三个分论点
5、结尾
大作文的布局要合理
每行25字,1000字的作文就要求40行以上。以五段为例,开头、结尾都在五行左右,中间三段每段10-12行,分配均匀,更加美观整洁。这个要在写作过程中对于整篇文章有个把握,每一段都写些什么,做到心中有数,不要超太多行,不足10行的话稍微水个一两句,凑一凑。分论点的格式也尽量统一。
三、文笔
大作文需要有优美的文笔么?
在我看来这是锦上添花而非雪中送炭。
对于一篇大作文来说,立意(观点)是定档的基础,如果立意都找不准,文笔再优美也没有用。之前介绍过申论素材如何积累,对于大部分人而言,积累再多素材,到了考场上也没有几个能用上的,不如专注几个素材,包括例子和富有哲理的句子,到各个场合都可以用上,才是有效的积累素材的方式。
1、看范文
这里的“看”当然不仅仅是看一遍就结束了,要拿出笔勾画整篇文章的框架结构。具体来说的话,可以参考分子打卡的方式。粉笔、华图等晨读材料也是很好的范文来源。但是我觉得自己找到一篇文章亲自动手去分析,更有助于形成自己对于文章的认识。
2、对着范文写
写作文应该不用多说了吧。找到自己的作文,对着范文看看自己的不足,进行对比、改写,把一篇作文改到自己满意为止。
首先,要有一个画龙点睛的题目。大作文的题目一定是本篇文章最凝练的总结,这篇文章的“点睛”之处其实也就是文章核心观点的浓缩,比如我们可以拟定一个这样的标题,【以民心为己心,解答民生难题】,这样类似的标题实际上是把两个关键词和二者的关系浓缩在了一起。
其次,要有一个先声夺人的开头。申论大作文的开头一定是开门见山和开宗明义地,不要大篇幅地去铺陈背景和营造氛围,而是要用一二百字的内容把整个文章的最核心观点展现出来,这篇文章的开头,我们可以先从“民生”与“民声”两个概念的解释和引申入手,然后着重点出二者间的关系,“民声”决定着“民生”。
再次,要有一个论证充实的主体。大作文的中间部分是文章内容的主体部分,这部分内容在写作中被称之为“猪肚”,形象表达了这部分内容要丰富和充实。我们在文章开头是点出了整个文章的一个总论点,那么在中间主体的部分我们需要对这个总论点来进行拆解和论证,所谓的拆解其实就是需要把总论点拆分成几个分论点。所谓的论证其实就是要利用材料之中或材料之外的事例、数据、引用等各种论据来分别论证每个分论点。
最后,还要有一个适当有力的结尾。在大作文的最后,很多同学为了提升自己大作文的层次,在最后结尾的时候往往向那些宏大概念上去靠,无限拔高最后的文章立意,好像不谈“中国梦”、不谈“民族复兴”、不谈“全面建成小康社会”这些大词,自己的文章就会很掉价一样,其实这样“碰瓷”式的结尾,往往会拉低自己的整体分数。
以上就是旺黔诚大树职教整理的申论大作文如何复习和做题的内容,如果你想要了解或者学习更多关于公务员考试和事业单位考试的知识,欢迎大家前往贵州旺黔诚大树教育官网具体了解!

静静娃童鞋
问题一:公务员面试技巧 公务员面试的结束语怎么说? 除了开场白之外公务员面试的结束语也是面试过程中重要的地方,做到有头有尾的演讲是面试最基本的,如果你的结束语够新颖、能够与开场白前后呼应,我想你的面试成绩分数应该不会太低。 结束语与开场白同等重要,有“善始”更要有“善终”才堪称完美,在演讲中结束语一定要与开场白相互呼应,再次重新点题,凸显演讲内容整体结构的完整性。 结束语相比较开场白和主体内容来说,形式比较少,主要有四种: 借事例收场-----通过与开场或者题干中的事例进行对比的方式点题,强调主题。 例:“国家日趋衰落,法国的统一直接受到威胁。阿尔及利亚动荡不安,灾难深重。科西嘉岛受其传染,也动乱纷纷。在本土,与此对立的运动使这样的情绪和行动时时加剧。军队为了崇高的使命而浴血奋战,经受了长期的考验,但是 *** 的严重失职使他们感慨万分,我们的国际地位下降,甚至在盟国中我们的威信也越来越低。这就是国家目前面临的局势。”(法克洛德迪隆译自《戴高乐的演讲》) 借排比句收场-----一般用于先抑后扬或者事例为主的内容组织中,通过大量的排比句宣泄情感,强调主题,一锤定音。 例:在自由到来的那一天,上帝的所有儿女们将以新的含义高唱这支歌:“我的祖国,美丽的自由之乡,我为您歌唱。您是父辈逝去的地方,您是最初移民的骄傲,让自由之声响彻每个山岗。” 如果美国要成为一个伟大的国家,这个梦想必须实现! 让自由之声从新罕布什尔州的巍峨的崇山峻岭响起来! 让自由之声从纽约州的崇山峻岭响起来! 让自由之声从宾夕法尼亚州的阿勒格尼山响起来! 让自由之声从科罗拉多州冰雪覆盖的落基山响起来! 让自由之声从加利福尼亚州蜿蜒的群峰响起来! 不仅如此,还要让自由之声从佐治亚州的石岭响起来! 让自由之声从田纳西州的了望山响起来! 让自由之声从密西西比的每一座丘陵响起来! 让自由之声从每一片山坡响起来! 当我们让自由之声响起,让自由之声从每一个大小村庄、每一个州和每一个城市响起来时,我们将能够加速这一天的到来,那时,上帝的所有儿女,黑人和白人,犹太教徒和非犹太教徒,耶稣教徒和天主教徒,都将手携手,合唱一首古老的黑人灵歌:“自由啦!自由啦!感谢全能上帝,我们终于自由啦!”(马丁・路德・金――我有一个梦想) 借用职位匹配进行收场-------通过职位匹配将全文主题进行升华,在结构化面试中推荐使用。 例:作为公务员,我立应当成为一座丰碑,不敢奢望流传千古,但是要绽放出耀眼的光芒。我应当化作一泓清泉,清甜甘冽,温柔细致。虽然不能奔腾到海,但是可以润物无声。作为公务员,虽然可以有不同方式,但是我们有着相同的辉煌。(面试真题:山石卵石) 总结升华式收场-----最后进行总结,将提炼整个演讲内容的精华进行最后升华,提高思想境界。 例:红军战士和红海军战士,指挥员和政治工作人员,男女游击队队员,同志们!全世界都注视着你们,把你们看作是能够消灭德国侵略者匪军的力量。处在德国侵略者枷锁下的被奴役的欧洲各国人民都注视着你们,把你们看作是他们的解放者。伟大的解放使命已经落在你们的肩上。你们不要辜负这个使命!你们进行的战争是解放战争,正义战争。 问题二:公务员面试结束时的致谢词怎么说, “回答完毕 谢谢各位评委老师”然后走出考场 不能再说别的了 人后面的人还等着进来面丁呢 你再多说就要被轰出去了 而且可能被取消考试资格 因为没有致谢词这个环节 问题三:公务员面试计划组织调查类比较好的开头结尾 (1)定义 计划组织协调能力就是指为完成一定的工作任务而具有的预先系统地安排工作以及过程中合理调配各种资源的素质。它包含了三方面的内容:计划能力、组织能力、协调能力。计划是参照,组织是执行,协调是方法,三种能力对于一项工作或任务来说,缺一不可,互为条件。计划组织协调能力是公务员必备的基本素质之一,计划组织协调能力类题目几乎是各级公务员面试的必考题目,且呈现越加重视的趋势。 (2)命题特点 此类题目命题具有两个方面的特点: 一是,命题更加贴近生活、更加侧重与实际工作相结合。常会根据最新的社会热点以及考生报考职位的不同,设计不同情景的面试考题,通过考生作答时体现出的工作思路来考查考生是否具有组织活动的经验和能力。 二是,侧重于对活动中某一阶段或环节的考察。计划组织协调类题目由开始的单纯让考生组织一次完整的活动,到现在注重于对活动中某一阶段或环节的重点考察,以考察考生在组织活动中的实际操作能力尤其是对细节的把握。 问题四:公务员面试结束后怎么知道过没有 公务员面试结束后,各招录单位会公布总成绩表,届时可查看是否通过考试。 考生可查看报考单位公务员考试体检名单了解入闱情况。 体检合格人员进入考察环节,笔试、面试、体检、考察合格者,单位公布拟录公示名单,公示无异议后,单位会通知其入职安排。 问题五:公务员面试结束之后还有补充录用的机会吗? 有,但是机会不大,我一个朋友就是补录的。抱着和你买彩票中500万的心情吧。准备下一场考试吧 问题六:急急急,公务员面试怎么准备 到考场后,会有专门的准备室,这时所有面试人员都在一起,面试前30分钟左右抽签,决定面试顺序。第一名面试人员结束后,不回准备室,到休息室,与其他面试人员不得相见。第二名面试人员结束后,到休息室,与第一名一起等待结束,依次类推,如面试人员较多,中间会有休息的时间,结束面试的可在休息室附近自由活动,但不可接近考场和准备室。 面试时要注意放松心态,如果排序较后,可以小睡一下,养精蓄锐,在考前十分钟调整全身状态,使自己在入场时达到最佳。 进入考场前要先敲门,听到请进后推门进入考场。 进入考场走两步,会看到评委和其他人员在室内一侧,而你的面前会有一桌一椅,请在桌旁站定。然后向各位评委鞠躬,报出自己的面试顺序号(注:万不可说出自己的考号和姓名,这样会被取消考试资格,直接清除出场)。 鞠躬完毕等待主考官的提示。这时主考官会向你介绍考试的方式和内容(包括共有几题,共有多少时间,如何答题,一般面试前一天会有面试说明,要提前搞清楚,这时要确认),主考官介绍完毕,会问你听清楚了吗?你要清晰明确的回答“听清楚了”,如未听清楚,则可以提出疑问,万不可不懂装懂,搞错了规则。当然,一次听清是最好不过的了。 面试一般是3-5道题,每题答题时间为5分钟。现在一般是两种考试方式:一种是主考官把所有的题目都告诉你,然后由你自己决定这25分钟的时间安排。(这种情况下有时会在进考场前提前把考题发给你,让你在前一名考生回答期间在场外另一个准备室准备,上场后直接回答,笔者本人就遇到过这种情况。)一种是主考官提一个题,你答一个,每题5分钟,可以提前回答完毕,但不可超时。(这种情况一般不会提前给题,主要是考现场反应和表现)。 问题七:请问公务员和事业单位的面试中是否都要在每道题进行结尾总结,如果不进行总结会不会影响面试分数? 你这个问题本身就是有问题的 因为面试本身没有固定的模式 他最大的核心就是你用最适合你的方式 把你的优点、知识、思路、解决问题的能力 进行一个很好的展现 所展现的东西一定要跟你所报考的岗位相匹配 因此 不存在是否一定要结尾的问题 问题八:公务员考试面试答题结束后每次都说答题完毕吗?还是答最后一题时说就可以? 您好,华图教育为您服务。 公务员面试时每道题答完了都要说答题完毕,提醒考官你对这道题目的回答结束,可以开始下一题了,不然很有触能会陷入沉默的尴尬境地,而此时,你的答题时间还在白白浪费着。 如有疑问,欢迎向华图教育企业知道提问。 问题九:面试结束的时候是不是考官说结束了行了。 您好,中公教育为您服务。 面试完毕之后,你要主动说结束语,千万不能冷场;结束语你可以说:各位老师,考生回答完毕诸如此类的话术,你说了之后,考官如果还要问你问题的话,你就如实去回答,如果都没说什么问题的话,你就可以退场了。并且走之前鞠一个躬,表示对他们的尊敬。 更多信息请登录贵州教师资格考试网进行查询,还可加入我们的Q群:79626927进行讨论和学习,私聊管理员了解更多讯息。。 如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。 问题十:公务员考试面试结束怎么样知道自己是否录取 你在哪查的笔试成绩,去查你的面试成绩。应该有电话通知你的。
wongjackson
您好,中公教育为您服务。您好这位考生,中公教育很高兴为您服务!务员考试全面复习资料类比推理部分作者:中公教育研究与辅导专家 王娜一、题型概要类比推理考查的是考生的一种推理能力,先给考生一对相关的词(词组),然后要求考生在备选答案中找出一对与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词(词组)。 2008年国考和江苏等地出现了三项类比和括号形式的类比推理题: 例如:a:b:c相当于d :e :f或者a :?相当于c :?这一题型应该引起我们的注意。二、与逻辑中的类比推理区别逻辑学中的类比推理是根据两个或两类对象在某些属性上相同或相似,推断出它们在另外的属性上(这一属性已为类比的一个对象所具有,另一个类比的对象那里尚未发现)也相同的一种推理。它根据两个(或两类)对象在一系列属性上是相同或相似的,且已知其中一个(类)对象还具有其他的属性,由此推出另一个(类)对象也具有同样的其他属性。类比推理的结构,可表示如下:甲有属性a、b、c、d乙有属性a、b、c所以,乙有属性d公务员考试大纲中规定的类比推理,追根溯源应该来自于逻辑学当中的类比推理,但在形式上很明显不同于逻辑学中的类比推理。第一,对象不同。公务员考试中的类比推理多是两对具有逻辑关系的词组。例如:“努力∶成功”对应“耕耘∶收获”;逻辑学中是指两个或两类对象,例如:“天空中的闪电和地面上的电火花”做对比。第二,要求不同。公务员考试中的类比推理要求考生通过对题干两个词的分析,在选项中寻找与其内在逻辑关系相同或相似的一对词。如ab之间具有的逻辑关系,cd也具有,那么就选有cd的那个选项。逻辑学中则是要求从两类比较对象A与B中推理出,若A具有a、b、c、d属性,B具有a、b、c属性,则B具有d属性。综上所述,类比推理这一题型,不同于逻辑学中的推理方法------类比推理。但公务员考试中类比推理的解题思路、步骤、方法,可以从逻辑学的类比推理中借鉴。可以说,前者是后者的变式。三、类比推理的解题方法与技巧(一)常见的逻辑关系其实类比推理常见的逻辑关系主要有纯逻辑方面的和常识方面的。1.逻辑方面①包含关系(属种关系)比如:1.自然灾害:台风A.生物:骆驼 B.省会城市:广州C.网球:比赛 D.重工业:采煤业【答案】D。解析:台风是自然灾害的一种,采煤业是重工业的一种。2.走动:徘徊A.恶行:抢劫 B.游泳:游荡C.美德:谦虚 D.支持:鼓励【答案】ACD。解析:徘徊是走动的一种形式;抢劫是恶行的形式之一;谦虚是美德的一种;鼓励是支持的一种。3. 秋天:季节A.中国人:外国人 B.名人:英雄C.将军:职业 D.节约:品德【答案】D。解析:秋天是季节,节约是品德。4. 立方体:几何学A.比重:物理学 B.血液:植物学C.地质学:化合物 D.基因:历史学【答案】A。立方体是几何学中的概念,比重是物理学中的概念。5.宗教:基督教:新教A.国家:民族:区域 B.政府:机关:机构C.心灵:心情:亲情 D.水果:苹果:红富士【答案】D。解析:“宗教”、“基督教”和“新教”的关系是:“基督教”是“宗教”的一种,“新教”是“基督教”的一种,三者是包含与被包含的关系。选项中符合这种关系的只有D,故本题选D。[NextPage]②交叉关系比如:1.运动员:大学生A.植物:种植 B.专家:青年C.四季:春天 D.纸张:书法【答案】B。解析:运动员中有大学生,专家中有青年人。③整体与部分关系比如:1.桌子:桌腿A.高山:山脉 B.树叶:树根C.显示器:电脑 D.主机:硬盘【答案】D。解析:桌腿是桌子的一部分,硬盘是电脑主机的一部分。2.手:手指A.钟表:挂钟 B.凳子:地板C.电脑:主机 D.打印机:墨盒【答案】CD。解析:手指是构成手的一部分。主机是构成电脑的一部分,墨盒是构成打印机的一部分。3.打印机:墨盒 A.电脑:手指 B.电筒:电池C.纸张:木材 D.楼房:电梯【答案】B。解析:打印机与墨盒是必然包含关系,电筒与电池也是必然包含关系。4.幻灯机:幻灯片A.汽车:汽油 B.核潜艇:核动力C.军人:军衔 D.自来水:灭火器【答案】 AB。解析:幻灯片可以在幻灯机上使用,并且是幻灯机的消耗品;汽油可以在汽车上使用,并且是汽车的消耗品;核动力可以在核潜艇上使用,并且是消耗品。5.树叶:树木A.山脉:泰山 B.长江:黄河C.指针:挂钟 D.政府:国家【答案】CD。解析:树叶是树木的组成部分;指针是挂钟的组成部分,政府是国家的组成部分。④因果关系比如:1.自强不息:国富民强A.养精蓄锐:旗开得胜B.朝三暮四:乌合之众C.出其不意:攻其不备D.内修政德:远人来服【答案】AD。解析:自强不息是国富民强的原因;养精蓄锐是旗开得胜的原因,内修政德是远人来服的原因。2.减免税款:农民增收A.压力过大:精神紧张B.小心谨慎:处处碰壁C.装腔作势:人人自危D.五谷丰登:风调雨顺【答案】A。解析: 减免税款是农民增收的原因,压力过大是精神紧张的原因。3. 雨雪天气:减速慢行A.喝酒过量:酒精中毒B.加班加点:完成任务C.工作劳累:早点休息D.消化不良:日渐消瘦【答案】C。解析:“雨雪天气”车辆要“减速慢行”,“工作劳累”人要“早点休息”。⑤象征关系比如:1.蜡烛:教师A.明月:思念 B.桃李:学生C.长寿:松柏 D.高尚:巍峨【答案】B。解析:蜡烛喻教师,喻体在前,本体在后。B同此。2.月圆:团聚A.农民:勤劳 B.绿色:环保C.太阳:炎热 D.朝露:短暂【答案】BD。解析:月圆象征着团聚;绿色象征环保,朝露象征短暂。3.水:温柔A.热情:火 B.火山:变化C.土:敦厚 D.木:繁茂【答案】 C。解析:由物质引发对人性情的联想。B选项和D选项也属于联想,但不是对人性情的联想,所以类比关系与题干不符。4.建筑:凝固的音乐:哥特式建筑A.运动:使人健康的方式:生命B.眼睛:心灵的窗户:丹凤眼C.偶数:能被2整除的数:6D.音乐:流动的符号:钢琴【答案】B。解析:“建筑”、“凝固的音乐”和“哥特式建筑”的关系是:将“建筑”比喻为“凝固的音乐”,“哥特式建筑”是形容“建筑”的一种风格。选项B将“眼睛”比喻为“心灵的窗户”,“丹凤眼”是形容“眼睛”的一种形态。选项C“偶数”是“能被2整除的数”这是一个明确的概念,并不是比喻。故本题选B。2.常识方面①地理知识:地域关系,地理位置比如:1.杭州:浙江A.桂林:贵州 B.昆明:云南C.江西:南昌 D.长沙:湖南【答案】BD。解析:前者是后者的省会城市。2.泰山:山东A.黄山:安徽 B.华山:陕西C.君山:湖北 D.衡山:湖南【答案】ABD。解析:山脉位于某省内,例如:泰山位于山东。3. 洞庭湖:湖南 A.巢湖:安徽 B.鄱阳湖:江西C.洱海:广西 D.滇池:广东【答案】AB。解析:洞庭湖所在地在湖南省;巢湖位于安徽省,鄱阳湖所在地在江西省。4.阿胶:山东A.天山雪莲:新疆 B.菊花:河南C.宣纸:安徽 D.南京:桂花【答案】AC。解析:阿胶原产地在山东;天山雪莲独产于新疆,宣纸原产于安徽。5.碗柜:厨房A.士兵:救灾 B.床:卧室C.书桌:书籍 D.电灯:马路【答案】B。解析:“碗柜”放置在“厨房”内部,“床”也是放置在“卧室”的内部。[NextPage]②文学常识:作品与作者(作品与人物),作品与体裁、出处,典故等。比如:1.祖逖:闻鸡起舞A.苻坚:风声鹤唳 B.刘彻:金屋藏娇C.韩信:先发制人 D.左思:洛阳纸贵【答案】ABD。解析:前者都是后面典故的主人公。2. 焚书坑儒:羸政A.长平之战:王翦 B.背水一战:张良C.破釜沉舟:项羽 D.陈桥兵变:赵括【答案】C。解析:赢政实施了焚书坑儒的政策,项羽采取了破釜沉舟的策略赢得了巨鹿之战。3.喜儿:《白毛女》:戏剧A.孙悟空:《西游记》:传奇B.祥林嫂:《祝福》:小说C.罗贯中:《三国演义》:小说D.林冲:《水浒》:古典【答案】B。解析:“喜儿”是《白毛女》中的女主人公,《白毛女》的体裁是歌剧;“祥林嫂”是《祝福》里的女主人公,《祝福》的体裁是小说。所以,本题选B。4.武松:水浒传A.王熙凤:红楼梦 B.范进:儒林外史C.司马迁:三国演义 D.姜子牙:封神演义【答案】ABD。解析:武松是《水浒传》中的人物;王熙凤是《红楼梦》中的人物;范进是《儒林外史》中的人物;姜子牙是《封神演义》中的人物。5.李香君:桃花扇A.蒲松龄:聊斋志异B.石头记:红楼梦C.秦始皇:后汉书D.杨玉环:长生殿【答案】D。解析:李香君为《桃花扇》中的主要人物,杨玉环为《长生殿》中的主要人物。6.《平凡的世界》:路遥A.《京华烟云》:梁实秋B.《射雕英雄传》:金庸C.《编辑部的故事》:李冬宝D.《围城》:杨绛【答案】 B。解析:《平凡的世界》的作者是路遥,《射雕英雄传》的作者是金庸,《京华烟云》的作者是林语堂。③生活常识:工具与作用,特定环境与专门人员,物体与其运动空间比如:1.螺丝刀:螺丝A.鼠标:电脑 B. 发动机:汽油C.收音机:天线 D. 压路机:地面【答案】D。解析:螺丝刀的工作对象是螺丝;压路机的工作对象是地面。2.职员:公司 A.公务员:机关 B.罪犯:沙漠C.嫌疑人:现场 D.秘书:写字间 【答案】A。解析:职员在公司上班,公务员在机关上班。3.科学家:实验室A.教授:委员会 B.花卉:交易C.学生:教室 D.艺术家:绘画【答案】C。解析:科学家在实验室工作,学生在教室上课。4.医生:医院:医疗A.勇士:勇敢:斗士 B.战场:战士:革命C.士兵:军营:军事 D.战争:战斗:战场【答案】C。解析:“医生”、“医院”和“医疗”的关系是:“医生”在“医院”里从事“医疗”工作。符合这一关系的是“士兵”在“军营”里从事“军事”工作。故本题选C。5.火锅:饭桌A.果树:水果 B.船舶:水运C.潜艇:海洋 D.太阳能:层顶【答案】C。解析:火锅通常放在饭桌上使用,潜艇通常在海洋中行驶。6.小鸟:飞翔:天空A.大地:种植:高粱B.蟋蟀:欢叫:草丛C.蝴蝶:夏荷:飞舞D.山坡:爬山:青藤【答案】C。解析:小鸟在天空中飞翔,蟋蟀在草丛中欢叫。7.水牛:牲畜:乡村A.小鸟:鸣叫:树林B.生物:鱼虾:湖水C.台灯:书本:书桌D.母鸡:家禽:打谷场【答案】D。解析:题干中水牛:牲畜:乡村关系为动物:动物所属类型:动物活动的地点,根据这一关系推理得出选项D符合。母鸡是动物,家禽是母鸡所属类型,打谷场是母鸡的活动地点。类比推理题的关系是很多的,我们不能一一而述,主要把握如何正确找出提干词项的关系,找出正确答案,排除错误选项。(二)类比推理题的解题思路一般为:1. 首先弄清题干所给的两个词(或词组)之间的逻辑关系。 找题干逻辑关系的方法主要有:遣词造句法和横纵对比法。2. 然后注意各种关系之间的细微差别。词与词之间的关系是各种各样的,其中有些关系是非常相近的,容易混淆,应注意区别。①词项之间的前后顺序。②合理利用背景常识。您也可以关注、登陆中公教育官方网站咨询,上面也有很多详细介绍哦!赞一个哦!如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。
學僧Young
A.乡镇机关面向优秀村干部招考职位这个就是村官啊 具体在这看看http://baike.baidu.com/view/607768.html?wtp=ttB.笔试科目为《申论》、《行政职业能力测验》这个是公务员考试 你到底是报公务员或村官我就不知道了 看意思你是想当公务员 当然就是B了 谢谢
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