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您好;隔板模型在公务员考试行测题目排列组合这一考点当中是经常见到的,所以考生一定要给予重视。通常情况下隔板模型的解题思路都是比较清晰且简单的,考生只要经过一段时间的复习,对多数人来说不会很难。考生一定要掌握其解题方法,争取确保这部分分值到手。这类题型在考试时很容易识别,技巧性很强。接下来我们就看看隔板模型的题目如何解决。一、题型特征:相同的元素分给不同的对象,“每个对象至少得一个”“每个对象至少得多个”“任意分”,共有多少种分法?模型:把n个相同的元素分给m个不同的对象,每个对象至少分得1个,且必须分完,共有Cm-1 n-1种分法。这类问题适用模型相当严格,必须同时满足以下三个条件。1:相同的元素2:分完3:每个对象至少分1例1:现有7朵小红花,要分给3个小朋友,每个小朋友至少分得1朵小红花,则共有多少种分法( )A.10 B. 15 C.20 D. 25【答案】选B。【解析】隔板模型顾名思义就是用隔板来分。七朵花内部产生了6个间隔,在间隔处插入两个隔板就可以分为三份。插隔板时必须满足两个要求,隔板不能插入同一间隔,隔板不能插到两端。例如* * ↓* * *↓* * 所以2个隔板插进6个间隔处共有C2 6种方法。

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行测整体分省考和国考。以下是国考和省考两类公务员考试的题目、分值等。
国考(国家公务员考试)
1.常识判断:总共25个题目,每个题目0.5分,共计12.5分;
2.数量关系:总共20个题目,每个题目1分,共计20分;
3.言语理解与表达:总共40个题目,每个题目0.6分,共计24分;
4.资料分析:总共20个题目,每个题目1分,共计20分。
5.判断推理:总共35个题目,图形推理每个题目0.5分,定义判断每个题目0.8分,类比推理每个题目0.5分,逻辑判断每个题目0.8分,共计23.5分。
省考(省度公务员考试)
1.常识判断:考查政治、经济、法律、历史、地理、自然、科技等常识,总共20道题,每题分值在0.5分左右;
2.数量关系:总共10道题。每题分值在1分左右。
3.言语理解:选词填空20道题,片段阅读20道题,总共40道题。每题分数在0.6至0.8分左右;
4.资料分析:分为三份资料,每份资料有5道题,总共15道题,每题分值在1分左右;
5.判断推理:定义判断10道题,图形推理5道题,类比推理10道题,逻辑判断10道题,总共35道题。每题分数在0.6至0.8分左右;
第一部分 言语理解与表达
一、言语理解与表达
省级和市地级,言语理解与表达均考查40道题目。其中文章阅读只在省级中考查;2020年国考中省级和市地级言语理解差别加大,选词填空、片段阅读、语句表达三个题型题目不再“你中有我,我中有你”。
二、考查重点
(一)选词填空
1.考查重点:从考查形式上看,以两空、三空为主;从考查的词语类型看成语是重点;从考点上看语境分析是重点。
2.备考策略:选词填空题目是易错题型,需长时间备考。一方面提升文字理解能力,掌握语境分析、词语辩词等解题方法,另外一方面需提升“底蕴”积累。
(二)片段阅读
1.考查重点:题型上主要考查主旨观点题。材料结构上主要考查总分、分总、转折、因果文段。
2.备考策略:片段阅读是国考中复习重点。要求考生系统性学习、掌握行文脉络分析方法,重点分析句意及句间关系,建立正确解题的思维路径。
(三)语句表达
1.考查重点:排序题与衔接题目平分秋色。省级每年考查3或4题,市地级每年考查4或5题。
2.备考策略:重点提升句间关系分析能力,掌握解题原则,熟练运用解题技巧。
(四)篇章阅读
1.考查重点:文章类型为社会科学文和科普说明文。题型重点为主旨观点题、细节判断题及特殊小题型。
2.备考策略:面对文章阅读不要“慌”,核心考查的还是基础题型,重点从解题顺序和阅读方法上下功夫。
一、考查题型相对稳定,把握重点题型是关键
1.考查重点:近四年考查计算问题21道,行程问题5道,工程问题6道,排列组合5道,概率问题6道,几何问题7道,函数图像4道。
二、常规方法要会用,答题技巧更重要
数量关系除常规的方程法外,若是能够结合整除、特值、比例、盈亏等技巧性方法解题,往往能够事半功倍。
一、判断推理
在国考中,逻辑判断、图形推理、类比推理和定义判断是四大常考题型,每种题型均考查10道题。市地级有5道题目是以一题五问的形式考查。图形推理市地级比副省简单。定义判断命题形式更加灵活,以诗句、俗语、古文以及图片等呈现。类比推理侧重考查概念间关系和常识。
二、考察重点
(一)图形推理
1.考查重点:图形共性、数量关系和立体图形。其中图形对称性、相对位置等考查频率较高;立体图形考点多样、难度大,包括空间折叠、三视图、截面图和立体拼接等。
2.备考策略:掌握基础考点,每日一练,培养图形敏感度,明确解题思路。
(二)定义判断
1.考查重点:常考社会学、心理学、文学、法学以及管理学等学科概念。
2.备考策略:掌握定义判断核心成分的分析方法,充分理解定义内涵,积累社会热点、拓宽常识储备。
(三)类比推理
1.考查重点:经验常识中的功能关系、加工关系、职业关系,言语关系中的词义关系,逻辑关系中的概念间关系。
2.备考策略:掌握基础考点,常态思维,分析词项间本质关联。积累常识。
(四)逻辑判断
1.考查重点:必然性推理重点考查假言命题、综合推理和朴素逻辑。可能性推理侧重考查加强型、削弱型、前提型;从论证模型上看,求异论证和实践论证等考查频率较高;其中,选项力度比较是可能性推理需要关注的重点。
2.备考策略:逻辑和生活思维大相径庭,需系统性学习以转换思维,大量刷题掌握推理规则和常考论证模型,进而形成高效解题的思维路径。
一、常规考点最重要,概念公式要记牢
1.考查重点:每年均以考查增长、比重、平均数、倍数为主,覆盖了80%以上的题目,其中主要考查基本公式的比较或求值、也会多考点结合考查。与此同时,还存在部分查找类题目,考查材料分析及数据查找能力。
2.备考策略:资料分析每年的考点基本没有多少变化,是行测成绩能有变化的突破点。把握常规考点,勤加练习,很容易有一个漂亮的分数。
二、计算比较没难度,选对方法成绩高
国考资料分析大部分题目计算难度不大,存在部分列式复杂、参与运算数据较大的题目,但选项差距较大,甚至选项给出一个范围,这一特点在2020年考试中非常明显,变相降低了整体的计算难度。因此,提升基本的计算能力,保证计算不出现低级错误非常关键。国考题目也注重解题技巧,熟练掌握基本的估算方法,结合题目及选项特点,灵活应用即可快速解题。
一、系统梳理理论知识
首先,在之前知识积累的基础上,把常识部分所有科目的内容都翻阅一遍,看完一遍并做相应的专项练习题,不要求过多,在冲刺阶段挑选一些具有典型性、代表性的题目来做,每个部分20-30道题即可,真正达到巩固和复习内容的目的。
其次,考题及模拟训练。之前考生应该做了不少模拟题,这时考生要掌握做题的时间和感觉,更重要的是通过做题掌握考查的重难点。这时反复做考题,在做考题的时候检验自己的复习效果。同时配套做模拟题进行巩固提高。通过广泛的做题,锻炼自己的做题节奏及摸清考题的出题规律,将自己的知识薄弱点一一击破。
最后,临考试很近了的时候,再重新翻阅一遍知识点,温故而知新。另外,再把之前做过的考题和模拟题拿出来看看,做对的继续巩固,做错的总结经验,考生切忌焦虑、浮躁,要沉得住气,再次看书,可以参考相关辅导资料多重视一些重难点及预测点。总之,在此阶段要调整好心态,不放弃看书,一直坚持到底。
二、巧取分数的备考方法
多关注国情社情。所谓国情社情除了指中国的地理、历史、国家性质等内容外,还有国家的大政方针、主要政策,考生应将复习的重点放在这一部分。比如党的十八大报告内容、十八届三中全会的内容、十三五规划纲要、中央一号文件等。
掌握各学科整体脉络。常识判断考查内容涵盖政治、经济、法律、历史等多个方面,知识点繁多,考生在复习这部分内容时不可眉毛胡子一把抓,建议考生整体把握学科内容,提纲挈领的复习可更好地抓住各学科的精髓,不至于因小失大。
经济部分:宏观经济、财政政策、货币政策、收入分配政策、消费政策等。
人文历史:中国古代史、近现代史(鸦片战争、洋务运动、维新变法、太平天国、辛亥革命等)、世界史,人文文学:古代文学、现当代文学、世界文学。
有舍有得。行测题目相对较多,答题时间相对较短,而常识判断部分考查内容涵盖广泛,考生在答题时千万要掌握好答题速度,对于没有复习到的地方,要有所舍弃,将答题的珍贵时间用在更有把握的题目上。
三、备考策略
1、平时多关注热点素材和新闻,比如说利用抖音平台、头条平台、以及各类公众号进行知识的积累,各大类平台都是相应的知识整理,都可以进行搜集整理。
2、做题过程当中及时把自己的错题进行收集整理,将个套模拟卷之间的异同点找出,然后进行查缺补漏,对于已知的知识点,可以加深记忆,对于未知的知识点,需要着重的去补充。
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在行测考试当中,排列组合一直是很多考生头疼的问题,究其原因主要是排列组合问题变化多样,而每一类问题又对应不同的解题方法,所以要想掌握好排列组合就需要识别题型、掌握方法,在排列组合中隔板模型是一个非常重要的方法,对于这一模型许多考生不知道如何思考。下面中公教育专家将为大家讲解隔板模型的特点及解题方法。1、标准隔板模型将m个不同的元素分配给n个人,要求每人至少分一个,问有多少种不同的分法?标准隔板模型需要同时具备3个要求:⑴分配的m个元素相同;⑵这n个元素分给个不同的人;⑶每个人至少分一个元素。2、每人至少分a个元素隔板模型这一变形具有3个要求:⑴分配的a个元素相同;⑵这m个元素分给n个不同的人;⑶每个人至少分a个元素。对于这一模型我们需要将其转化为标准的隔板模型,方法就是每个人先分(a-1)个元素,剩下的元素再分时就转化为每个人至少分一个的标准隔板模型了。【例2】某单位订阅了30份学习材料发放给3个部门,每个部门至少发放9份材料,问一共有多少种不同的发放方法?A.7 B.9 C.10 D.123、任意分隔板模型这一变形的要求是:⑴分配的m个元素相同;⑵这m个元素分给n个不同的人;⑶任意分给这n个不同的人。任意分就意味着一部分人可以分0个元素,对于这一变形我们同样需要将其转化为标准隔板模型,采用的方法是“先借后还”,就是在分这个相同的元素之前,先向每一个人借一个元素,总共就会有m+n个元素,由于借了一个元素,接下来在分的时候,每个人就至少需要分一个了,这样就转化成了标准的隔板模型。【例3】8个相同的小球放入编号为1、2、3、4的盒子中,每盒可空,问不同的放法有多少种?A.35 B.72 C.112 D.165
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