公务员考试特殊数记忆

数量关系要多练，然后要多总结。很多时候其实就是等差，我简单的总结了一些，希望对你有帮助。【关于数列】1，先看整个数列的梯度，缓和的、大于6项的，考虑作差----作差不是等差，差的情况可能是前项的变化式，或者本身的变化所得2，熟记平方数数和立方数，比如一个数字26，既要联想到25 同时要考虑到27 3，0 的左右情况 特殊记忆 从-4~4 这个范围的乘法以及幂运算4，梯度变化大的，可能是a*b或者幂运算5，数字全部是合数的，采用拆分情况，例如15=3X5 40=5X8 等6，化分数例如23 化成2/3 然后通分，这种情况也比较常见7，什么汉字比划数、月份什么的 ，都是特殊的情况，特殊记忆8，a+b+c= 三项相加等情况，然后看这个数列9，项数有8项、9项、10项 或者12项的，通常考虑分组 8项和9项的 通常还可能隔项考虑在学习中不断提高。

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数字敏感性！很重要！几何图形的空间想象力！掌握运算的便捷方式！掌握公式！找真题的规律！比如和。差，乘积，商！或者是其他的关系的！掌握命题人出题的规律平时多练————到什么时候都是真理

依据近三年四川公务员笔试考情，行测数量关系不考数字推理，考数学运算题。可查看近年四川省考笔试行测试题了解数量关系具体题型及考核要点。行测数量关系：测查应试者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力。以2014年至2016年四川省考笔试行测数量关系为例：2016年上半年和下半年、2015上半年、2014下半年均为10道题。2014上半年：15道题。

一、代入排除法 代入排除法就是从选项入手，代入某个选项后，如果不符合已知条件，或者推出矛盾，则可排除此选项的方法。代入排除法包括直接代入排除和选择性代入排除两种。其中，直接代入，就是把选项一个一个代入验证，直至得到符合题意的选项为止；选择性代入，是根据数的特性（奇偶性、整除特性、尾数特性、余数特性等）先筛选，再代入排除的方法。 代入排除法广泛运用于多位数问题、不定方程问题、剩余问题、年龄问题、复杂行程问题、和差倍比问题等等。 二、特殊值法 特殊值法，就是在题目所给的范围内取一个恰当的特殊值直接代入，将复杂的问题简单化的方法。特殊值法必须选取满足题干的特殊数、特殊点、特殊函数、特殊数列或特殊图形代替一般的情况，并由此计算出结果，从而快速解题。 在公务员考试中，特殊值法常应用于和差倍比问题、行程问题、工程问题、浓度问题、利润问题、几何问题等。其中，在工程问题、浓度问题相关的比例问题时，一般将特殊值设为1；在涉及多个比例的问题时，有时为了将数值整数化，可以设特殊值为总量的最小公倍数。 在运用特殊值法时：确定这个特殊值不影响所求结果；数据应便于快速、准确计算，可尽量使计算结果为整数；结合其他方法灵活使用。 三、方程法 方程法是指将题目中未知的数用变量（如x，y）表示，根据题目中所含的等量关系，列出含有未知数的等式（组），通过求解未知数的数值，来解应用题的方法。因其为正向思维，思路简单，故不需要复杂的分析过程。 方程法应用较为广泛，公务员考试数学运算绝大部分题目，如行程问题、工程问题、盈亏问题、和差倍比问题、浓度问题、利润问题、年龄问题等均可以通过方程法来求解。 主要步骤：设未知量——找等量关系——列方程（组）——解方程（组）。 四、图解法 图解法就是利用图形来解决数学运算的方法。图解法简单直观，能够清楚表现出问题的过程变化。一般说来，图解法适用于绝大部分题型，尤其是在行程问题、年龄问题、容斥问题等强调分析过程的题型中运用得很广。 图解法运用的图形包括线段图、网状图/树状图、文氏图和表格等。 五、分合法 分合法常用的两种思路为分类讨论和整体法。 （一）分类讨论 分类讨论，是指当不能对问题所给的对象进行统一研究时，需要对研究对象按某个标准进行分类，逐类研究，最后将结论汇总得解的方法。在进行分类讨论时，要注意分类标准统一，分类情况不遗漏、不重复，不越级讨论。分类讨论与加法原理经常一起使用，一般是多种情况分类讨论以后，再利用加法原理求出总的情况数。 （二）整体法 整体法与分类讨论正好相反，它强调从整体上来把握变化，而不是拘泥于局部的处理。 整体法有两种表现形式： 1.将某一部分看成一个整体，在问题中总是一起考虑，而不单独求解； 2.不关心局部关系，只关心问题的整体情况，直接根据整体情况来考虑关系。这种形式经常用于平均数问题。 六、十字交叉法 十字交叉法是利用“交叉十字”来求两个部分混合后平均量的一种简便方法。十字交叉法一般只用于两个部分相关的平均值问题，且运用的前提已知总体平均值r。 七、极端法 极端法是指通过考虑问题的极端状态，探求解题方向或转化途径的一种常用方法。极端法一般适用于鸡兔同笼问题、对策分析类问题等。 在公务员考试中运用极端法的情况主要有分析极端状态和考虑极限图形与极限位置两种情况。一、分析极端状态先分析并找出问题的极限状态，再与题干条件相比较，作出相应调整，得出所求问题的解。公务员考试中的鸡兔同笼问题以及出现“至多”“至少”等字样的题，均可通过分析问题的极端状态来求解。二、考虑极限图形与极限位置。极限图形：主要是利用一些几何知识。例如，对于空间几何体，当表面积相同时，越趋近于球体的体积越大；同理，当体积相同时，越趋近于球体的表面积越小。极限位置：首先找到图形中满足条件的极端位置，再判断极端位置与题中所求之间的关系，进而求出题目答案。