教育培训中级经济师重点

中级经济师考试科目共有2科，分别是《经济基础知识》和《专业知识与实务》。其中，专业知识与实务这个科目又包括工商管理、财政税收、商业经济、金融、保险、农业经济、房地产经济、建筑经济、运输水路、运输公路、运输铁路、运输民航、人力资源管理、邮电经济、旅游经济15个专业，考生任选一科报考即可。中级经济师各科目考试内容介绍：1、工商管理专业考试内容主要有：企业战略与经营决策、公司法人治理结构、市场营销与品牌管理、生产管理与控制、物流管理、技术创新管理、人力资源规划与薪酬管理、企业投融资决策及重组、电子商务。2、人力资源专业考试主要内容有：组织激励、领导行为、组织设计与组织文化、战略人力资源管理、人力资源规划、人员甄选、绩效管理、薪酬管理、培训与开发、劳动关系、劳动力市场、工资与就业、人力资本投资理论、社会保险法律、劳动合同管理与特殊用工、劳动争议调解仲裁、社会保险、法律责任与行政执法。3、金融专业考试主要内容：金融市场与金融工具、利率与金融资产定价、金融中介与金融制度、商业银行经营与管理、投资银行与证券投资基金、信托与租赁、金融工程与金融风险、货币供求及其均衡、中央银行与金融监管、国际金融及其管理4、财政税收专业考试主要内容有：公共财政与财政职能、财政支出理论与内容、税收理论、货物和劳务税制度、所得税制度、其他税收制度、税务管理、纳税检查、公债、政府预算理论与管理制度、政府间财政关系、国有资产管理、财政平衡与财政政策。5、建筑经济专业考试主要内容：资金时间价值与投资方案选择、建筑工程技术经济方法、建设项目可行性研究、工程建设项目招标投标、建设工程合同管理、建设工程造价的构成与计价依据、建设工程计价方法、工程网络计划技术、建设工程风险管理与保险、施工企业财务管理、建设工程监理。

只是看书，记不住！虽然考的内容简单，但是范围太广，知识点多.最好的办法就是利用每年的真题来看书，记忆书上内容。具体就是做真题后，对照答案，对于错误的题目先不要看答案，自己查到是那一章节的，把这个章节看完，看看你是否能答对，如果对了，OK,这一章节的内容过去，如果不对，继续看，直到能通过看书后，能答对题目为止。如果你错的太多，多看多改错，3套试卷下来，你的水平一定提高。不过这样做每套试卷的时间一般需要：4-5个小时才能完成，有的甚至需要一天才能完成。 但是效果明显，特别适合于自学。这样做到目的，就是通过考点找到自己书上的难点，从而找到自己应该补漏的弱点。最后，考前把书过一遍。加强记忆，对考点，弱点，再浏览一下。现在经济师考试是题库中抽提，电脑上考试，所以历年的原样考试题也会重复出现的，至于为啥要用这样的方法，那是因为每个人的水平不一样，只有通过自己的测试才能找到自己的弱点。祝愿你一次通过。希望对你有帮助哟～点个采纳再走8⃣️谢谢啦

中级经济师考试备考方法：一、挑重点。经济师基础是重中之重，很多人栽在这上面了，因为基础的知识点繁多，一本书300多页，大家想想60天，每天要看5页。而且不能走马观花的去看，而是要仔细，认真的去看，用老师的话就是要把知识点记住，这样就为难了，大家需要花时间了，反正半个小时看一页，那么看完5页就2个多小时了。还要做题呢，不要光听题，还要去做题。二、刷题。刷题是必过的一关，不做题就想通过经济师考试，那是做梦，做题最好有2个帮手，一个是老师，一个是教材，遇到不会做的题目，首先看教材，然后还有不懂的问老师。三、每天复习。在这个时候，小编的建议是有多少时间就花多少时间，最好大于3个小时，太长也不好，每隔1小时就要休息一下，缓一缓，保证学习的时候一定要专注，这样学习效率才高。四、答题。大家在做卷子的时候会发现一些高频知识点，这个最好放进笔记里，然后每隔一段时间看一下，确保自己弄懂了，答题的时候也要记住，要稳，因为经济师是单选，多选，所以大家要知道才能选，不知道的先不要选，等有时间了再回头看。

中级经济师：《经济基础知识》；《专业知识与实务》。报考条件：1、凡中华人民共和国公民，遵纪守法并具有高中毕业以上学历者，均可报名参加初级经济师考试。2、凡中华人民共和国公民，遵纪守法并具备下列条件之一者，可报名参加中级经济师职称考试。3、中等专业学校毕业后从事专业工作满十年，取得经济专业初级资格（含1992年年底以前通过国家考试获得的经济员资格或1993年1月6日前按照国家统一规定评聘的初级经济专业职务）。1993年1月，人事部下发了《人事部关于印发<经济专业专业资格考试暂行规定>及其<实施办法>的通知》（人职发[1993]1号），决定在经济专业人员中实行中、初级专业技术资格考试制度。考试工作由人事部和部分专业主管部门负责，日常工作由设在人事部人事考试中心的经济专业技术资格考试办公室负责，具体考务工作委托人事部人事考试中心组织实施。考生参加完新托福考试后，会收到分数报告，标明其整体英语水平和各单项语言技能的成绩，显示考生是否已具备在英语语言环境中参加学术学习并在学习中取得成功所需的技能。随着分数报告，新托福会提供一个诊断报告，说明考生哪些技能已达到标准，哪些还需提高，从而使考生本人和教师了解到考生的英语语言学习要求。